摘要：理解故事内容，了解“过年”的传说，尝试根据图片比较连贯地讲述故事的主要情节。

中班语言教案PPT课件：年兽的传说

活动目标：

1、理解故事内容，了解“过年”的传说，尝试根据图片比较连贯地讲述故事的主要情节。

2、喜欢过年，对过年热闹喜庆的气氛充满期待。

活动准备：

PPT课件，音频《年兽的传说》。

活动过程：

1、教师出示年兽图片，激发幼儿的兴趣。

教师播放PPT课件，幼儿观看年兽的图片，仔细观察。

——你见过它吗?它看起来怎么样?（来源屈老师教案）你觉得它会伤害人类吗?

2、教师请幼儿说出自己的感受和猜想。

——你有没有什么办法把它赶走?

3、教师播放PPT课件，分段讲述故事并提问，帮助幼儿理解故事内容。

4、教师讲述故事第一段。

——这个怪兽叫什么名字?新年快到的时候，它会干什么?

5、教师讲述故事第二段。

——年兽要来了，大家都做了一件什么事?白胡子老爷爷躲起来了吗?他是怎么说的?你觉得接下来会发生什么?

6、教师讲述故事第三段。

——年兽看到老婆婆门口贴的红纸时，它怎么了?年兽听见鞭炮声、看见火光时，它又怎么了?白胡子老爷爷是穿着什么颜色的衣服从屋里走出来的?年兽看到老爷爷后发生了什么?你觉得它还会再来吗?

7、教师讲述故事第四段。

——大家都知道赶走年兽的好办法了吗?是什么办法?以后每到过年的时候，大家都会做什么事?

8、教师介绍故事名称，幼儿完整欣赏故事。

幼儿尝试讲述故事。

幼儿分组翻看主题游戏材料，看图讨论故事情节。

教师带领幼儿尝试按图片顺序讲述故事的主要情节。

幼儿经验迁移。

教师引导幼儿讨论：过年时，人们还会做些什么，说些什么?（本教案含有配套PPT课件）

来源：圣江教育