摘要：在很多人眼里枯燥又抽象的物理知识，到了他手里变成了能看、能摸、能动手操作的“好玩意儿”。而这些“好玩意儿”的原材料，大多是他从五金店里购买，或者是生活里的废旧物品中“淘”来的。

“砰！砰！砰！”用纸杯搭建的“堡垒”轰然倒塌，而“肇事者”，是一门由塑料瓶、胶带、软管、打火机等拼凑而成的“大炮”。

操纵这门特殊“武器”的，是一位乡村物理老师，看到实验成功，他脸上满是和孩子们一样的兴奋。

这一幕被传到网上后，网友们纷纷点赞留言：“这样的物理课也太生动了吧！”“别拦着我，我现在就想回学校上岳老师的课！”

这位老师就是长葛市第十四初级中学的物理老师岳子龙，已在乡村学校教书6年。

在很多人眼里枯燥又抽象的物理知识，到了他手里变成了能看、能摸、能动手操作的“好玩意儿”。而这些“好玩意儿”的原材料，大多是他从五金店里购买，或者是生活里的废旧物品中“淘”来的。

抖音里的“实验日记”：废旧材料变“教具宝藏”

翻开岳子龙的抖音号（胖的不像样），内容简单得很，除了物理实验，就是他喜欢的美食。

没有华丽的特效，也没有精致的剪辑，但那些用废旧材料做的物理实验视频，却吸引了不少粉丝。有人问他怎么想到用这些“破烂”做实验，岳子龙笑着说：“乡村学校条件有限，可物理知识不能只停留在课本上。只要肯琢磨，瓶瓶罐罐都能变成教学生的‘宝贝’。”

岳子龙对自制实验教具的热爱近乎痴迷，他的办公室里堆满了各种“战利品”：喝完的饮料瓶、不用的吸管、旧水管、旧电线…… 这些别人眼里的废品，在他手里经过一番改造，就成了点亮学生好奇心的“魔具”。

为了做好一个演示大气压的实验，他前前后后试了十几种材料，从塑料瓶到易拉罐，反复调整装置，常常忙到晚上八九点。

“有时候一个实验要花好几个小时准备，选材料、做测试，失败是常有的事。但只要在课堂上看到孩子们眼睛里闪着光，露出‘求知’的眼神，就觉得一切都值了。”岳子龙说。

物理学习不仅要感兴趣，更要“开窍”

学生冀翔一直深受岳子龙的影响：“以前我对物理没什么兴趣，是岳老师的课让我发现了物理的魅力。原来物理不只是课本上那些难懂的公式，更是生活里随处可见的现象，简单又好玩！今年我考上大学，选的就是物理方面的专业，我想以后也能像岳老师一样，把物理知识讲得这么有意思。”

岳子龙常说，物理学习不仅要感兴趣，更要“开窍”。而让学生“开窍”的关键，就是让他们走出课本，在生活中感受物理的奥秘。这些年来，他始终坚持用最简单的材料，做最生动的实验，用最真诚的态度，带学生触摸科学的脉搏。

“我所做的每一个实验都包含有物理原理，不做实验的物理课堂是没有灵魂的。”岳子龙说。

在他看来，物理不是死记硬背，而是要动手去探索、去感受。哪怕学校条件有限，他也会想办法创造条件，让学生们尽可能多地参与实验。不仅如此，他还常常鼓励学生：“回家自己动手做！”

在他的带动下，很多学生把家里的废旧材料利用起来，做起了小实验。有的用乒乓球和吸管做伯努利原理实验，有的用硬纸板做“潜望镜”，生活成了他们延伸的物理课堂。

为什么愿意花这么多心思做这些“不起眼”的实验？

有人问他，为什么愿意在乡村学校坚守这么多年，还花这么多心思做这些“不起眼”的实验。

岳子龙笑着说：“教育真正的沃土，不在精良的仪器堆里，而在师者俯身倾听学生心声，带他们触摸生活脉搏的赤诚之中。我是乡村出来的，知道乡村孩子对知识的渴望。我想做他们的引路人，在实验的微光里为他们铺就一条通往科学星空的坚实路径。”

如今，在长葛市第十四初级中学，越来越多的学生因为岳子龙爱上了物理，爱上了科学。而岳子龙依旧在课堂上，用他的“瓶瓶罐罐”继续演绎着属于乡村物理课堂的“科学魔法”，点燃一个又一个乡村娃的科学梦。

每堂课上，岳子龙依然要拿着粉笔在黑板上书写物理公式，但不同的是，他和他的学生都知道，物理不是生硬的文字，而是可以握在手中、能发出“砰”的一声巨响的、充满魅力的奇妙世界。

全媒体记者/毛宁

版式/程沛超 校对/棠思 终审/赵凤丽

来源：长葛融媒