摘要：初中阶段英语词汇记了就忘、死磕单词书效率低？今天教你借助《朋友》英语短文，用 4 个超实用方法，轻松拿捏初中核心词汇，还能学会在语境中活用单词，让记单词从 “折磨” 变 “高效”！
初中短文70篇帮助孩子记高频词电子版
初中阶段英语词汇记了就忘、死磕单词书效率低？今天教你借助《朋友》英语短文，用 4 个超实用方法，轻松拿捏初中核心词汇，还能学会在语境中活用单词，让记单词从 “折磨” 变 “高效”！
短文开篇就说 “Friends are different things to different people.” 把 “different（不同的）” 放进这个句子里记 ——“不同的人对朋友有不同的理解”，是不是比单独背 “different” 的释义生动百倍？
再看细节：
妹妹的朋友是 “someone who likes to swim and ride bikes”，把 “swim（游泳）”“ride bikes（骑自行车）” 和 “妹妹的玩伴日常” 绑定，画面感越强，单词越难忘。妈妈的朋友是 “walks and talks with her every morning”，“walk（散步）”“talk（交谈）” 和 “妈妈的社交习惯” 挂钩，理解了用法，单词才不是 “哑巴词汇”。这篇短文的 113 个单词，清晰分为三类：
高频词（24 个）：如 “friend（朋友）”“people（人）”“like（喜欢）”，是阅读、写作里的 “常客”，优先攻克。中频词（11 个）：如 “concert（音乐会）”“schoolbag（书包）”，是拓展话题、理解细节的关键，其次掌握。基础词（14 个）：如 “little（小的）”“sister（姐妹）”，是英语基础的 “砖瓦”，务必打牢。初中短文70篇帮助孩子记高频词电子版
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按 “优先级” 记单词，精力花在刀刃上，效率直接翻倍！
短文里的 “朋友” 话题，串联了三个生活场景，把单词往场景里 “塞”，想忘都难：
“妹妹的朋友” 场景：记 “swim”“ride bikes”“little sister” 时，想象 “妹妹和朋友在泳池嬉戏、骑车追风” 的画面，单词就和 “童年玩伴” 的记忆挂钩了。“爸妈的朋友” 场景：记 “neighbor（邻居）”“build shelves（搭架子）”“plant trees（种树）” 时，关联 “爸妈和邻居互帮互助的日常”，这些词就成了 “成人社交 + 生活技能” 的记忆点。“自己和班长的朋友” 场景：记 “go skating（滑冰）”“play football（踢足球）”“concert（音乐会）” 时，再想想 “自己摔断腿时，班长帮忙拿书包、打午饭” 的画面，“schoolbag（书包）”“lunch（午饭）” 这些词自然就刻在脑子里了。运动类：ride bikes（骑自行车）、go skating（滑冰）、play football（踢足球）社交类：talk about sports（谈论体育）、walks and talks（散步交谈）生活类：carry my schoolbag（帮拿书包）、get my lunch（帮打午饭）把单词和短语 “捆绑记”，不仅能记住单词，还能直接学会用法 —— 写句子、做阅读时，这些搭配能直接 “调用”，简直是 “记 1 个单词，掌握 1 个用法” 的事半功倍之法！
初中的同学们，别再对着单词书 “死磕” 了！就用这篇《朋友》短文，跟着这 4 个方法，把 113 个核心词吃透，英语阅读和词汇量一起 “UP UP”！快拿出短文，按方法练起来吧～
来源：冯峰家庭教育