摘要：活动伊始，教务处主任贺丹组织大家学习《进一步加强中小学心理健康工作十条措施》，结合学校实际，深入解读“预防为主、关口前移”核心原则，要求教师将心育意识融入日常教学，为学校心育工作厘清思路。

近日，娄底市双峰县丰茂学校小学部在学校录播室组织各年级心理辅导兼职教师开展心育专题培训。

活动伊始，教务处主任贺丹组织大家学习《进一步加强中小学心理健康工作十条措施》，结合学校实际，深入解读“预防为主、关口前移”核心原则，要求教师将心育意识融入日常教学，为学校心育工作厘清思路。

学校专职心理教师凌媛以《中小学如何开展心理辅导活动课》为题作讲座。她用真实课堂案例拆解课程设计、组织与评估要点，尤其强调“主题是心理活动课的灵魂”，需紧扣三个“贴近”：贴近低、中、高学段年龄特点，设计“情绪小怪兽乖乖虎”“专注力大闯关”等主题；贴近学生学习交往困惑，聚焦“面对批评”“告别小磨蹭”等问题；贴近时代发展，关注“网络红绿灯”“乐观不倒翁”等新课题，让心理课成为学生心灵成长的“及时雨”。

这次培训不只是给老师们解读了心理教育的政策，还分享了实操经验。学校负责人表示，未来，丰茂学校将持续深耕心理教育，用暖心又实用的心理辅导课，滋养孩子们的心田。

潇湘晨报记者 肖业强

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来源：潇湘晨报一点号