小学女生浓妆竞选大队委炸场，父母被骂惨透了，怎么不给儿子化

摘要：孩童时期每个孩子，在成长的过程中，都会经历各种各样的竞争活动，像是绘画比赛、演讲比赛、征文比赛等等，这些都是希望孩子在这些活动中不断学习进步，让孩子建立自信，也能享受学习的快乐。现在出现了一些让人思考的现象，孩子的家长为了让他们有优异的表现，在这些活动中重金聘

孩童时期每个孩子，在成长的过程中，都会经历各种各样的竞争活动，像是绘画比赛、演讲比赛、征文比赛等等，这些都是希望孩子在这些活动中不断学习进步，让孩子建立自信，也能享受学习的快乐。现在出现了一些让人思考的现象，孩子的家长为了让他们有优异的表现，在这些活动中重金聘请老师、办辅导班等等，这样就不单单是为了让孩子去展示自己了，还背负了家长的压力，这会影响整个教育变得更功利。新的不公平教育会出现在我们眼前。

很多人都有过这样的经历，埋头苦学，努力拼搏，希望最后能有所收获，努力本应是个人的成就，但近年来，一些学生和家长认为，努力的结果不再是孩子个人的，而是家长的“实力”。很多学校组织的比赛，画稿，文章等提交的作品中不乏家长的“杰作”。家长并不希望孩子输在起跑线上，所以，他们用自己的优势去帮孩子争取荣誉和好的成绩。

这些比赛获奖的学生会被学校当成“优秀学生”，更有可能被保送或优先升学到一些好学校，越来越多的家长为此投入更多的时间和精力，陪伴孩子准备比赛材料，甚至亲自为孩子制作参赛作品。学生表面上的“比赛”实际上变成了家长之间的“拼爹”比赛，孩子没有机会真正地将比赛当成自己积累经验、锻炼能力的机会，仅仅变成了“家长希望孩子赢”的工具。

学校里的学生干部竞选，同样也是家长插手的一个地方。学生干部都是班级里的“尖子生”，能上台都是对孩子的肯定，尤其是孩子竞选的职务是校级大队委这种高级位置时，家长的重视程度就上来了，有的家长更是全程陪同孩子准备竞选，从写竞选稿到整体打造造型，恨不得把一切都安排好，最近网上就传了一个类似的事件，某位母亲在社交媒体上晒出了自己小学生女儿竞选大队委的照片，女孩。

不少网友对此做法感到不满，他们觉得小学生的天真无邪是十分珍贵的，不应该用成年人的装扮去破坏这种天然的纯真，小学阶段是孩子们最无忧无虑，充满青春童真的时期，让这样年纪的小朋友化上浓妆去竞选，无疑是对他们天性的扭曲，还有人提出性别歧视的质疑，既然男孩可以以自然形态参与竞选，那为什么一定要要求小女孩化妆，这样不仅给女孩增加了负担，也暴露了无形中的性别不平等。

有人觉得，家长的深度参与应当适可而止，适度的陪伴和引导是对孩子成长的关怀，但如果过度干预，情况就会变得复杂起来，一个孩子如果从小学阶段就必须要去适应成年人的规则，审美和竞争，不仅增加了额外的心理负担，也无形中剥夺了他们享受童年的自由。

这样的现象反映出来的，不仅是个体家庭对孩子的“使劲”问题，也促使着人们去思考教育公平性这件事，当一些家庭拥有更多资源，或者家里面更看重文化的时候，就会在这场教育大比拼里面占据上风，于是，家长先走几步的“陪跑”方式让大家显现出了一种上层调性，这时候教育资源就是做为刀一把都帮别人划开。本来平平淡淡却都在努力向前的孩子们却是提线木偶，等着上司在背后私自播放视频。

从社会发展大角度去教育当然也难免带有竞争的性质，但这种竞争应该是公平健康地进行，而如今的家长过度参与却让这种竞争变了味，它不再是单纯的孩子之间的评比，而变成了一种拼家长资源和能力的比赛。学校、家长、学生都参与进来，使得教育中本来纯粹和自然的部分在激烈的竞争中逐渐被淡化甚至丢失。

有的网友担心地表示，这样的情况不仅影响孩子的成长，甚至会波及到家庭关系和家长自身的生活，为了让孩子取得好名次，不少家长要花很多时间和金钱，工作和生活节奏也被打乱，时间一长，家庭就会陷入一种急功近利的状态，教育不再是追求真知，而变成了一场劳心劳力的竞赛。

从更长远的角度来看，有关专家也指出，孩子在小学阶段经历的这种过度竞争会带来更多问题，孩子可能无法正确评价自己真实的能力，形成错误的自我认知；他们可能会将这些幼年的经历投射到未来，当面对未来职场中无法预测的压力时，他们会不知所措。

家长的好意也是可以理解的，希望参与进来帮忙孩子得到好的资源成长的机会，但是如果认为怎样才能最好地帮助孩子就应当去做许多事情，而实际上，小学生这样一个核心是天真童趣的阶段，反而要求他们的出现应更为适可而止。教育本就应是让孩子独立思考发展各自兴趣去自我努力以此实现个人进步，不要仅仅局限在最后的结果上的输赢两端。