广州从化：以创新实践探索博物馆未来

摘要：今天是第49个“518国际博物馆日”。为响应2025年国际博物馆日主题“快速变化社会中的博物馆未来”，5月16日至18日，从化区博物馆策划开展了“以创新实践探索博物馆未来”系列主题活动，通过研学实践、公众参与、创意竞赛等形式，搭建博物馆与青少年、社会公众深度互

今天是第49个“518国际博物馆日”。为响应2025年国际博物馆日主题“快速变化社会中的博物馆未来”，5月16日至18日，从化区博物馆策划开展了“以创新实践探索博物馆未来”系列主题活动，通过研学实践、公众参与、创意竞赛等形式，搭建博物馆与青少年、社会公众深度互动的桥梁，探索新时代博物馆的文化使命。

研学实践：历史与文化的沉浸体验

5月16日，区博物馆志愿者宣讲团走进新城小学，以革命烈士邓澄心的故事为主线，通过讲述生平、研学任务挑战和“小小讲解员”实践，激发学生们的爱国情怀。

次日，组织广东外语外贸大学从化实验小学24名小学生走进区博物馆展厅，通过听讲解、观察古代器物和纹饰、完成研学手册通关和“设计师”创作的任务，感受传统工艺智慧与艺术之美。两场活动以“第二课堂”形式，将博物馆资源转化为青少年教育的生动实践。

公众参与：文化传承的“双向奔赴”

为激发广大人民群众参与文物的保护、传承和活化利用，共同为弘扬中华文化、推动文化交流做出贡献。在5月18日国际博物馆日当天，区博物馆为表彰热心市民无偿捐赠文物，向无偿捐赠个人藏品的刘灼山先生、李扬先生颁发了捐赠证书，表彰其助力文物活化的善举。

技能筑梦：创意赋能在地文化

为进一步讲好从化故事，推动从化文化的创新传承和传播，加强馆校合作，区博物馆与广州城建高级技工学校共同举办“技能筑梦，文化传承”微视频创作大赛和“匠心传文脉·从化乡创纪”文创设计竞赛决赛，并于5月18日上午举行了决赛启动仪式，区博物馆、广州市城建高级技工学校、温泉镇等负责人以及60多名参赛学生参加。

活动分为初赛和决赛，学校前期组织学生到区博物馆开展现场教学活动，后期老师指导学生进行作品创作，积极报名参赛，通过初赛最后推选优秀作品进入决赛。

启动仪式后馆校合作的两项创意赛事决赛分别在区博物馆大堂和负一楼多功能厅拉开帷幕。“技能筑梦，文化传承”微视频大赛中，学生通过镜头记录从化红色文化、非遗与特色小镇；而“匠心传文脉·从化乡创纪”文创设计竞赛则聚焦本土元素，孵化兼具艺术性与实用性的文创作品。两项赛事吸引60余名学生参与，最终评选出多组优秀作品，为文化传承注入新动能。