摘要：近日，女博主阿茹詹·艾别科娃在中国和乌兹别克斯坦公共场所拍摄与陌生男子肢体接触的恶搞视频，引发了广泛讨论。随后，阿茹詹·艾别科娃被处以行政处罚。就此事件，哈通社记者对这位视频作者进行了采访，以试图了解她作出这一系列举动的原因。

哈萨克国际通讯社讯 近日，女博主阿茹詹·艾别科娃在中国和乌兹别克斯坦公共场所拍摄与陌生男子肢体接触的恶搞视频，引发了广泛讨论。随后，阿茹詹·艾别科娃被处以行政处罚。就此事件，哈通社记者对这位视频作者进行了采访，以试图了解她作出这一系列举动的原因。

哈通社记者： 阿茹詹·艾别科娃，请您先简单介绍一下自己。您来自哪里？是什么时候开始做博主的？

阿茹詹·艾别科娃： 我来自塔勒德库尔干，今年 19 岁，目前就读于 Qamalladin 大学市场营销专业。从小我就对媒体行业很感兴趣，所以尽管专业不同，但在一年前我还是开始尝试做博主。起初我拍摄了各种类型的视频，后来尝试了地铁类恶搞内容。在独联体国家中，做这种题材的女博主非常少。现在我拥有约 120 万粉丝，其中大多数来自海外。我的主要目标是给人们带来好心情。

哈通社记者： 我浏览了您的社交账号，您的视频形式确实比较独特。为什么会选择这种类型的恶搞视频？

阿茹詹·艾别科娃： 我尝试过很多类型的内容，最终觉得地铁类恶搞最有趣，也最受观众欢迎。我拍摄时都是公开、真实的，不会提前与人物沟通。

哈通社记者： 您在中国和乌兹别克斯坦拍摄的恶搞视频引发了热议。对此您怎么看？

阿茹詹·艾别科娃： 引起争议的视频其实是我去中国做生意时拍的。当时我并没有恶意，只是不了解那里的文化差异。拍摄的目的并不是抹黑中国。事后视频在网络上引发了大量讨论，很多人说"她被抓了"、"她被立案了"，其实并没有，最终只是收到了口头警告。

至于在塔什干拍的视频，那是整个团队的决定。之后有人评论说“这个女孩没从上次吸取教训吗？”我当时建议团队删除视频，但因为是集体创意，我也没有办法反对。

我对中国没有任何怨言。因为这件事引起太多关注，我选择返回哈萨克斯坦。如果没有这场风波，我本来打算继续在中国从事商业活动。

此外，我们也和乌兹别克斯坦的博主合作过一些正能量的内容，比如送花、送食物、举办街头表演等。而在地铁视频中，我只是轻轻碰了男士的手臂或手，并没有越界。那段视频的播放量接近 1,300 万。我并不认为自己有罪，但经历了这件事后，我不想再拍这种类型的恶搞了。乌兹别克方面的负面评论让我感到非常难过，也有不少人对我进行人身攻击。

哈通社记者： 您拍摄的内容被认为不符合哈萨克女性的形象，也违背了中国和乌兹别克斯坦的文化传统。您对此怎么看？

阿茹詹·艾别科娃： 是的，我后来也意识到了这一点。我尊重每个国家的法律和文化，在此也为中国的那段视频表示歉意。我当时确实不了解那边的法律有多严格，也没想到会引起这么大的反响。

例如在哈萨克斯坦，年轻人更自由开放；而乌兹别克斯坦的年轻人则比较内敛。我只是想让他们感受到快乐。从独联体的角度看，这种视频并不罕见。我不认为自己的内容损害了哈萨克斯坦的形象。

不过，今后我会更加谨慎。虽然我会继续做恶搞类视频，但会避开敏感题材。这次经历让我变得更小心，也让我感受到来自家人和亲友的失望。

哈通社记者： 听说您因此被处以行政处罚。您认为罚款是否合理？

阿茹詹·艾别科娃： 起初我不太理解。视频是在乌兹别克斯坦拍的，为什么要由哈萨克斯坦罚我？后来在法庭上被解释为，因为我是哈萨克斯坦公民，所以处罚在国内执行。法院认为我的行为"引起公众愤怒并造成社会反响"，于是我决定缴纳罚款并接受教训。我被认定违反了《行政法典》中关于"轻微流氓行为"的条款，被罚款 20 个月度计算指标，大约 7.8 万坚戈。

庭审中还提到视频中存在"性骚扰"元素，但我不同意这种说法。我的恶搞只是出于幽默。现实中在公交车上真正遭受骚扰的女孩很多，我今后可能会拍摄这类社会问题视频，让公众了解这种现象。

我接受法院的决定。法官还给我讲了很多关于哈萨克女性礼仪和举止的建议。

哈通社记者： 经过这次事件，您还会继续拍这种视频吗？

阿茹詹·艾别科娃： 这件事让我反思了很多。网络上出现了太多侮辱性的评论，对我打击很大。我打算向有关部门举报这些恶意账号，但他们大多是匿名用户。现在无论你拍什么，总会有人不满意。以后我不会在与哈萨克斯坦接壤的国家再拍这种类型的恶搞视频，如果去其他国家，我会更加谨慎。

哈通社记者： 感谢您接受采访。

据此前报道，阿茹詹·艾别科娃因在中国和乌兹别克斯坦拍摄争议性恶搞视频，在阿拉木图被立案调查。

阿拉木图警方表示，这名女博主曾在公共场所故意与陌生男子肢体接触并拍摄上传。她在中国拍摄视频后，曾被警方进行过预防性谈话，但不久又在乌兹别克斯坦拍摄了类似内容。目前，警方已以"轻微流氓行为"立案，并将案件移交法院处理。警方指出，该博主此前也有类似行为，但未吸取教训。

来源：语言学研习