摘要：我和茂阳交往相知近50年，这还是我第一次看他的大型个展。展览在东昌湖畔的望湖美术馆，策展人李勇是茂阳的酒伴乡友，是一个十分了解和理解茂阳的艺术人。展览既有气势宏大的鸿篇巨制，也有随心达意的匠心小品，更有在陶艺、瓷器、木雕、葫芦上的巧作微创。这些作品率性传情、自
初夏四月，我奔赴江北水城山东聊城，观赏了于茂阳书法作品展《简言墨语》。
我和茂阳交往相知近50年，这还是我第一次看他的大型个展。展览在东昌湖畔的望湖美术馆，策展人李勇是茂阳的酒伴乡友，是一个十分了解和理解茂阳的艺术人。展览既有气势宏大的鸿篇巨制，也有随心达意的匠心小品，更有在陶艺、瓷器、木雕、葫芦上的巧作微创。这些作品率性传情、自在抒怀，很吸引人，也很感染人。虽是傍晚时分，参观者络绎不绝。
那天，茂阳刚好不在，穷游去了欧洲。
李勇先生热情地给我介绍茂阳和他的作品。我说，“我阅赏茂阳的作品有50年了，今天茂阳不在，你多讲一些茂阳的奇闻异事、怪异段子，我们会很开心。”
李勇50多岁的年纪，但他一听这话，就从从前聊城的穷、东阿的穷以及茂阳儿时的穷，打开了话匣子。
我和茂阳是同龄，都属羊。对年龄问题，我和他有过多次“争议交锋”。他说他是农历三月初一，我是3月6号，他要年长于我。我说我们出生的那年农历闰三月，他是润三月初一，而我的3月6日是阳历，阴历是二月，我自然是大他几十天的。生日有所争执，但对于穷我们却灵犀相通，深深烙印在成长的记忆里。上个世纪50年代，国家穷、家乡穷、家里的日子穷，是当时的基本盘。
茂阳就是在这样一个青黄不接的春天，出生于东阿县一个农民家庭。他的长辈都希望茂阳能离开农村，拔掉穷根，希望茂阳能好好读书，改变命运。
当时，那些责任重大、能力弱小、为人父母的农村人，并不知道衡量人们知识的“天地生”“数理化”“文史哲”，他们以为有学识的唯一标准就是字写得好。在家庭的教育下，茂阳六岁就喜欢上了写字，没有名师指教，家中唯一的一本《柳体间架结构习字帖》，就是他的老师。说白了，就是照葫芦画瓢。但因聪慧热爱，他也日日渐进。
茂阳在4岁那年，便经历了人生最大的悲痛，支撑整个家庭的父亲去世了。后在小学还没毕业的年龄，又赶上了那场历时10年的浩劫。学校唱的是语录歌，读的是伟人的诗词华章。母亲对他的期望变得渺茫了。但是，对于他这样一个爱好写字的孩子来说，也有了观看各种毛笔字的机会和氛围。遍布各处的大标语、大字报、黑板报、宣传栏还有红袖章、语录徽章，都在展示各种书写方式方法。我记得启功先生就说过，他的书法功底就是抄大字报练成的。
学校上课不正规，反倒给他留出了写字的时间，旧报纸、宣传单，都是他练字的“疆场”。不仅字越来越好，追求写字的美，也成就了他的善良包容，还令他淡化了生活的无助和艰辛。
那个年代，写字好是一大优势，是文化人的标志，很多人对茂阳的一手好字羡慕不已。在跌跌撞撞中，他完成了中学学业，回乡不久就被先后选为小学代课教师、管区统计。后来，他又被选到山东师范学院聊城分院中文系读大学。这所大学是从山东师范学院分出来的，后来改为聊城师范学院，也就是现在的聊城大学。茂阳精美的书法，对于当时一个师范生的优势是不言而喻的。
茂阳虽然是个书法家，但书法并不是他生活的全部，也不是他的社会奋斗舞台。就像古代那些有名的书法家一样，王羲之是右军，褚遂良是宰相，颜真卿做过尚书，茂阳在退休前是山东工艺美院党委书记，而且在这个岗位上一干就是十几年。
山东工艺美院在全国算不上是大咖类院校，但书记院长却是王一样的存在。茂阳任书记时，著名民间艺术理论家、设计教育家现在的中国文联副主席潘鲁生教授任院长，他们的搭档合作堪称珠联璧合。茂阳经常对学生说，“你们或许能考上一个更好的大学，但不一定能遇到潘鲁生教授这样的全才艺术家当院长”。潘院长则说，“茂阳既是我共事的班长，也是我从艺的榜样”。他说茂阳的书法气象正大，字如其人。他俩一起促成了山东工艺美院的西校区征迁建设，新建了一批与市场经济相适应的专业学科，招引了一批又一批拔尖专业人才到学校任教和科研。
我和茂阳相识，是因为当时我们都在大学团委工作。同龄的青春伙伴，相近的豁达开朗性情，再加上青少年都度过穷日子，让我们成为要好的朋友。他4岁时父亲病逝，我10岁母亲亡故。他母亲纺纱织布赚钱，是由慈母滋润的学习长进，我是父亲严教严管练成的年少早熟。我结婚的时候，只有学院分配的7.6平方米婚房和一张床、一张桌子、一把椅子。他结婚时回老家办婚礼，家具都是从村里小学借来的，新人回门后学校又给取走了。虽然如此，他就是不忘写字练笔，他夫人笑称他“穷途墨路”。我们经常回忆这些陈年旧事，又十分珍惜组织上给我们的奋进平台。
1986年，我当上了团省委副书记，组织上安排我到山东临邑县委挂职任副书记，补“三门干部”之课。当时，我虽是一个副厅级干部，但既没有技术、物资和人脉资源，也没有抓经济的经历和知识。我向茂阳求助，请他到临邑给同事们写写书法，给同志们提供情绪价值。他来了之后，在我住的县委招待所写了一天，大家十分高兴。当时，我们县委一帮人都在为强县富民着急，他给我们写了盐铁论的名句，“圣贤治家非一宝，富民非一道”。这幅我十分熟悉的行草，仿佛是解放思想的擂鼓，激励着我们去努力挖掘自身优势，去除体制机制羁绊，大力发展个体户、私营企业、乡村特色经济。对我在挂职期间的工作，省委和县委是肯定的。每每说起这件事，我都会说一句令他十分惬意的话：书法也是生产力！
茂阳在聊城师范学院任过学生会主席、团委书记，系主任书记，还有一段担任学院总务处处长、副书记兼纪委书记的经历。
上个世纪80年代，是思想转变、社会转型的时期，各种思想问题的碰撞和现实生活中的难关，经常刺激大学生的情绪。大学的办学条件、后勤保障，远远不能满足青年学生的需求和期待，稍有不慎就会引起学生的激愤。各大城市都有学生上街游行，这些看似政治性社会性很强的举动，实际上初期的引子往往是食堂没办好、图书馆座位不够、教室灯光不亮等等一些小事。那时候，大学党委书记都很重视做学生思想工作的团委、宣传部和保障学生生活的总务处。
1981年山东省大专院校共青团讨论会（后排右二于茂阳第三排左六为作者）
茂阳就是从团委书记转行到了总务处当处长，从过去经常为青年学生保障呼吁的角色，变成了为师生服务的大拿。他这样一个文透了心的文人，去管了吃喝拉撒的事情，我们都为他捏一把汗。我给他发了一张明信片，写上“管了吃喝不要丢了书法”，在聊城师院广为流传。他上任后，把做团的工作、学生工作的一些经验移植过来。请师生参与学院后勤管理，及时通报沟通与学生生活相关的工作信息，着力解决后勤卡脖子痛点问题，主攻学生关心的吃的问题和教师关心的住的问题。工作有起色，师生有理解，聊城师院没有发生过什么学生抗议之类的事，省教委对聊师的后勤工作给予很高的评价，专门推广过他们的经验。
我观茂阳在书法上的成就，既是天资赐福，又是苦练大成。
书法是中华文明的历史符号，是中华优秀文化的载体。其实，从仓颉造字开始，书写就是信息沟通的工具，不是脱离生产生活的雅技。茂阳写书法、爱书法，特别重视书法的实用性、审美性。他在培养师范学院大学生时，就全力创建了全国第一个书法教育专业。主政工艺美院的时候，又建设了全国第一个书法装饰艺术专业，力求书法的有益有用。他学习古人的技艺手法并不拘泥于流派，厚古而不薄今，他认为随着社会生产力和科技的发展，书法也是在不断变化的。他写过一篇关于书法流派的论文，认为书法没有主流和非主流之分，凡是人民大众认为是美的，各类书写者的创造创新都应该被肯定，不要过度担心书法传统的失传，他相信年轻人的创造创新、各种书写形式都会变成光大中华文明的载体。他最擅长的是行草。他的行草有米芾之势，有章草之简。但更多的是在深厚的传统笔法功力下，自由地表现了他率真、真性情的个人风格。
于茂阳书法作品
茂阳喜酒爱才善交朋友，喝酒不问度数，英雄不问出处。他坦荡的心胸、豪放的性格、真诚的心意交往了许多朋友。有省里北京的头头、有市里县里的父母官、更多的是一起习笔论艺的书友文友。他喝酒不讲排场，没有江湖酒八股的陋习。经常在餐前酒后挥毫泼墨，有当场叫好者，他有时恶作剧般的把字写到其脸上，还在自己脸上点墨自嘲，令全场忍俊不禁。他任系主任时有一个刘姓同学，书写大气有方，他纳入培养盘子，按书法专业教师培养。当时大学生是计划调配，毕业该生回了原籍，他千方百计打破人事单位所有制的藩篱，一年后将他调回学院任教。他创办书法专业时在全省全国搜罗的人才，后来都成了我国书法教育和书法艺术的骨干。
茂阳写字好，做人好，文如其人。大学毕业后的半卷人生之路走的和书法一样成功。无论当教授、系主任，还是当处长、书记，在教育管理的每一个岗位上，他都是用真诚和包容，征服了一个又一个同事、同僚和管理对象。他说，“做人没有技巧，只有真诚、真实、善良和爱。我爱书法，写字的一招一式，都体现了我做人的准则和情愫。”
（文/赵树丛，山东诸城人，曾就读于山东医学院、大连理工大学。做过医生、教师，做过群团工作负责人，在县、市、省党委政府任过职，在国家林业局任过主要负责人，现担任中国林学会理事长，2025年5月于北京，文中图片由林昆仑提供）
书法家简介
于茂阳，别号简翁，山东东阿人。曾为山东工艺美术学院党委书记、教授、硕士研究生导师。2015年退休，现为聊城大学特聘教授、硕士研究生导师，中国书法家协会教育委员会委员，山东省书法家协会顾问，山东省教育书法家协会主席。多年来，于茂阳先生致力于书法艺术创作与高等学校书法专业教育教学研究。1994年，在聊城师范学院（今聊城大学）筹备成立书法教育专业，开了当代中国普通高等学校设立书法教育专业的先河，在当代高校书法教育史上有着重要意义。1998年，主持撰写了《二十世纪中国书法史》，是第一部以世纪为阶段划分的当代中国书法断代史，为中国书法当代史的研究开辟了新的视角。
来源：文化视界