摘要：蕲春县第二幼儿园教联体由5个园区组成：核心园新建园区、成员园檀林园区、刘河园区、大河口园区以及八里湖园区。共开设48个班级，在园幼儿1566人（其中新建园区633人、大河口园区237人、八里湖园区124人、刘河园区304人、檀林园区268人），教职工181人，
拾沿途之星火 聚前行之亮光
蕲春县第二幼儿园教联体党支部书记、园长 魏丽君
蕲春县第二幼儿园教联体由5个园区组成：核心园新建园区、成员园檀林园区、刘河园区、大河口园区以及八里湖园区。共开设48个班级，在园幼儿1566人（其中新建园区633人、大河口园区237人、八里湖园区124人、刘河园区304人、檀林园区268人），教职工181人，专任教师119人。师资力量雄厚，其中高级教师12人、一级教师30人、市级骨干8人、市级学科带头人4人，平均年龄仅为35岁，是一支年轻且专业的团队。
立德为本，凝神聚气。
古语云:士有百行，以德为先。作为幼儿园书记、园长，我深知在具备业务精湛、勤于学习、科学管理等素质的同时，还要兼备严于律己、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我对全体教职工的承诺，也是我做人的准则。作为管理者的我心里十分明确，要求教师做到的，自己首先应该做到。我严格遵守幼儿园各项规章制度，做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;把老师们的利益和需要放在首位。
保教结合，合力育人。
俗话说:智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一个幼儿园的未来。历年来，我园制定《幼儿园一日活动常规》为标准，规范保教常规，每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们安心。
1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心,细心”。在一日活动中，保教老师把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心理上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
2、幼儿安全重中之重。成立安全工作领导小组，保教老师时刻紧绷安全弦，从班级设施设备到活动场地，时刻要求防火、防摔、防电、防水等，杜绝意外事故发生。园级与班主任签订安全责任协议书，班主任与家长签订安全责任协议书，层层落实，责任分明，目标明确，做到家长放心、老师安心。
五园融合，共努力齐发展。
拟定教学教研计划，本着“以活动促教研，以培训促成长”，月月有活动有计划，旨在提升教师教学水平和团队凝聚力，为专业性的发展做好准备。
1、“环”浸童心“境”润童年——环创比赛。
二幼教联体举办环境创设观摩评比活动，重在提升各园区环境创设水平，为幼儿提供更加优质的学习生活环境。同时也为教师们提供了展示、交流和学习的平台。
2、争韶华，展技能——教学比武。
二幼教联体每学期开展优质活动评比及优秀教师分享活动，推动教育教学理念的传播与实践。并结合实际情况开展园与园结对帮扶活动，进一步加强园区间的交流与合作，共同促进教师专业性的发展。
3、聚焦自主，解码游戏——自主游戏观摩
活动现场从观察到表征，从解读到引领，从体会到总结，让理论研究与实践探索有机融合，让自由、自主、愉悦的真游戏在新建园区带领下落地生根到二幼教联体每一所园区，从而有效助推学前教育高质量发展。
4、“保”教于细、携手共进——保育员跟岗交流
各园保育老师分组进入到新建园区跟岗学习，体验各年级保育工作流程，通过跟岗学习，规范保育老师一日工作流程，有效配合班级教师一日活动的开展，提高保育老师的专业素养和业务水平。
5、网络集备、教学共研——教联体教师网络集体备课
二幼教联体组织线上网络教研活动，以创“YUE”文化为核心，深入探讨并实践本园特色活动的设计与实施，同时加强五大领域课程的融合教学以及集体备课的有效策略，共同推动二幼教联体各园区教学质量的提升。
6、走出去，请进来。
结合教联体共同存在的问题，进行请进来培训的形式共同学习。我们请黄冈师范学院学前教育专业的专家过来指导探讨，也学习了专家讲座家园共育《润泽于心，砥砺以行》，教学活动《如何分析自主游戏中幼儿的行为表现》，结合实际的解决园区内家园沟通困难、自主游戏困惑点，从而提升园区办学水平及教师自身教育教学能力。
每一次活动都有分享、有体会、有总结，各个园区在一次次活动中学习、历练、进步、提升。
乐于学习，善于反思。
作为党支部书记，我始终保持坚定的政治信念，重视自身政治理论的学习和把握政策水平的提高。我认真学习和贯彻党的教育方针、政策，积极参与党的群众路线实践教育活动，做到讲党性、重品行、作表率。
同时，我园在今年11月份迎检市学前教育保教质量评价活动中，领导专家们对我园课程管理、课程实施、课程监控的有效性给予高度评价。
今后，蕲春县第二幼儿园教联体将持续以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻落实立德树人根本任务，结合幼儿的年龄特点，开展丰富多样的活动，丰富铸牢中华民族共同体意识教育载体，通过贴近幼儿生活的主题活动、实践活动，让幼儿学在一起、成长在一起。
来源：烨霖教育