「回顾」上海英系国际学校直通CLC女校，11+留学的酸甜苦辣

摘要：12月6日晚，牛牛邀请到Nicole的妈妈Fiona女士来参加线上的分享会。Nicole小朋友在今年9月的时候入读了英国顶级女校Cheltenham Ladies' College（英国切尔腾纳姆女子学院）Y7。下面就来听听Fiona女士关于从让孩子低龄留学到

12月6日晚，牛牛邀请到Nicole的妈妈Fiona女士来参加线上的分享会。Nicole小朋友在今年9月的时候入读了英国顶级女校Cheltenham Ladies' College（英国切尔腾纳姆女子学院）Y7。下面就来听听Fiona女士关于从让孩子低龄留学到申请备考这一路上的经验分享吧！

1.教育经历回顾

提问：如何考虑Nicole的教育规划的？为什么要转学？

Fiona女士：Nicole在两岁半的时候因缘际会进入了上海某英系国际学校部幼儿园。幼升小的时候考虑过切换到传统的教育路线，访问了许多学校之后，发现竞争激烈，好的机会不多，从而选择了原校直升。我咨询了很多专业人士，决定等待下一个重要的时间节点小升初，再决定未来的方向。

Fiona女士：我女儿在上海英系国际学校度过了非常快乐的幼小阶段，环境熟悉，学习轻松，渐渐地孩子和家长都进入了舒适圈，需要外部的新的目标和环境来推动前进。此外，之前就读的学校高中部只有IB课程，我的女儿兴趣广泛但是目前还没有明确的优势学科，因此我和她都希望在初中阶段尝试更多的学科，探索真正热爱的方向。

提问：转学的时候为什么没有考虑国内的学校而是直接去英国？

Fiona女士：原先所在的学校就是上海一流的国际学校，初中转换到民办或者双语的话，机会很少，竞争激烈，中文能力要求高，不太适合一路“佛”上来的国际学校孩子。咨询了英美澳加等留学路径之后发现，澳加适合陪读，美国的教育优势在高中和本科更明显，而英国在初中阶段就有历史悠久、管理严格、资源丰富的寄宿制度。此外，Nicole在上海英系国际学校有了九年的经验和背景，这对衔接英国的学校也会有一定的帮助，因此我最终选择了英国低龄留学这条路。「想了解更多顶级私校备考细节？私信查看分享会完整视频回顾」

2.择校备考经验分享

提问：在备考的过程中有哪些可以分享的点？

Fiona女士：备考需要明确起点（能力评估）、终点（目标校）、时间线（备考时间）和备考内容，过程中我得到了很多专业人士的帮助，非常有益。每个孩子都有自身的特点，在制定方案时，家长需要了解孩子的特质并制定有针对性的培训方法。例如有些孩子可以持之以恒地阅读和刷题，可以很好地完成备考过程中大量的练习和测试。但是Nicole属于学得快、忘得快，如果备考战线拉得太长，或者偏枯燥，或者老师过于严厉，她是随时会撂挑子的。磨合之后，最后选择了劳逸结合的集中冲刺方案。

提问：为什么最终会选择CLC这所学校？

Fiona女士：去年5月我和孩子特地前往英国访校，参观了包括Sevenoaks School（七橡树中学）、Cheltenham Ladies' College（英国切尔腾纳姆女子学院）、Wycombe Abbey（威雅公学）和Godstowe School（格德斯多女校）。当时Nicole参加了Cheltenham Ladies' College（英国切尔腾纳姆女子学院）一整天的开放日活动，非常喜欢那里的氛围，作为家长，我也对寄宿的条件以及学校所在地的环境感到满意。综合考虑Nicole自身适合的入学时间点，以及IB和A-level双轨制的优势，我们决定选择Cheltenham Ladies' College（英国切尔腾纳姆女子学院）作为主要的目标学校，在录取后接受了Offer。

提问：女生在混校和女校之间该如何选择？

Fiona女士：我认为这取决于孩子的个性和家长的规划。如果孩子外向，喜欢混校的氛围的话，当然适合去混校。我们选择女校，主要考虑11+这个合适的升学点、发掘女性特质以及互助精神，Nicole本身也喜欢女校的氛围。

提问：有些家长担心孩子被霸凌，您是如何看待这个现象的？

Fiona女士：Nicole目前刚去CLC三个月，学校的国际化程度高，有很多快乐的集体活动，同学之间相处和谐。大部分的学校对于霸凌现象管理还是挺严格的，一旦发生，需要及时和学校沟通妥善处理。如果遇到了霸凌的情况，迟迟无法解决，果断离开那个环境、避免内耗可能是一个较优解。

提问：11+和13+该如何选择？11+出去留学孩子会不会太小了？

Fiona女士：如果孩子自己和家庭都已经准备好了，同时不想经历13+激烈的考试和竞争，那么11+对于女孩来说会是一个不错的选择。如果孩子在国内有资源去继续进阶她的特长和爱好，同时想打好自身的中文基础，也不在意13+的时候更激烈一些的入学竞争的话，那么13+也是非常很好的选择。

3.孩子的变化和体验

提问：您认为Nicole去到英国后最大的变化是什么？

Fiona女士：我认为是孩子的自理能力和独立性。Nicole现在早起早睡，会洗鞋、煎蛋、烧菜，自己收拾并整理目前的居住环境，自己安排校内外的行程，养成自身的时间管理能力。另外一点就是学校对于手机的使用会进行管控，一天只能使用三次左右，这也让Nicole的电子产品瘾戒断了不少，空余时间读书或者运动，这是家长最喜闻乐见的变化。

提问：Nicole入学这三个月以来有没有特别不适应的地方？

Fiona女士：Nicole整体来看适应得非常快，因为她本身有着丰富的各种夏令营和冬令营经验，对于英国私校的学习内容和生活环境也有着比较合理的预期。不适应的地方主要是学校提供的餐食并不能满足“中国胃”，其次在学术方面，和很多熟练掌握法语的同学一起学习法语，对于零基础的Nicole来说有一定的难度。