摘要：走进这次课堂的，主要是慈明学校阳光家庭教育中心的学习骨干，慈明学子的妈妈、姥姥、奶奶、爷爷，同时也有感召过来的社会上爱学习的家长朋友。这次课程主要学习了郭文斌老师讲解的《弟子规》视频，以及年逾古稀的孝道文化传播者郭芙莲老师的精彩授课。

10月21日，慈明学校为期五天的阳光家庭教育中心《弟子规》线下学习圆满降下帷幕。

走进这次课堂的，主要是慈明学校阳光家庭教育中心的学习骨干，慈明学子的妈妈、姥姥、奶奶、爷爷，同时也有感召过来的社会上爱学习的家长朋友。这次课程主要学习了郭文斌老师讲解的《弟子规》视频，以及年逾古稀的孝道文化传播者郭芙莲老师的精彩授课。

在整个《弟子规》学习过程中，特别是初学者被深深震撼打动了。深刻感悟到：以前对《弟子规》的认识太肤浅了。绝不仅仅是让孩子学的，我们大人更应该学，她的深刻内涵以及博大精深内容，让大家真正的理解到孝到底应该是什么，应该怎么对老人、对社会、对国家尽孝心，对所有的人尽悌道，怎么做到泛爱众。

在分享会上，经常会出现了感人至深的一幕：多位家长在分享学习心得时潸然泪下，他们动情地表示，不仅要与自己的亲人化解多年的隔阂，更要勇敢的大声说出：我错了！同时深刻领悟到了为人父母的责任与智慧。

一位年近花甲的孩子姥姥，她的分享感人至深：“我是家里的老大，在爸爸妈妈心里我就应该勤劳、懂事、让着弟弟妹妹们！弟弟妹妹们可以理直气壮地欺负我，如果我还手，得到的是爸爸妈妈的训斥！我只能默默承受着这一切……在我心里，爸爸妈妈是他们的，和我没关系，为此我很小就去北京打拼了，一点也不想家。结婚之后婚姻不顺，离开家庭、女儿，外出工作。没给女儿一个完整的家！通过学习，我知道了，我错了！

我对不起我的妈妈，光父母的生养之恩就报答不了，而我恨了他们这么多年！要不是因为他们这么对我，我也不至于毫无牵挂地离开家这么多年，遇到这么多高能量的老师，不至于活成现在的模样！接下来我要回家看望妈妈，跟妈妈道歉······我要好好经营家庭，好好爱女儿和外孙。并且我要用余生之力去回报社会，去帮助更多的人……”她的分享引起了在场许多家长的共鸣，掌声与泪水交织，现场充满了温暖与释怀的氛围，感动着每一个人。

另一位来自北京的妈妈分享道：“我很爱我的女儿，女儿从小我就给她报各种班，粗略估算女儿才上三年级，光给她报各种班花了不下50万元了，直到女儿哭着不想上学了，成绩更是一塌糊涂！而后我给她在全国找学校，最后来到了山东肥城慈明学校。慈明学校注重品德教育，注重学习传统文化，让孩子是花成花是树成树，而不只是看重孩子的分数！仅仅一个月的时间，我家孩子简直可以用“脱胎换骨”来形容！学习好了，更养成了良好的习惯！通过这几天学习我知道了“爱之不以道则为害”！我真心的在这里跟女儿道歉，对不起，妈妈错了……我以后要继续参加阳光中心课堂学习，然后争取成为以孝治家的义工，穿上靓丽的以孝治家马甲！我不但要自己成长，还要去帮助更多的人！

这位家长感动感激之情无以言表，她定做了三面锦旗亲手敬送给了慈明学校刘秀霞校长、三年级所有老师、以及生活老师等。

分享总结现场气氛热烈，家长们一致呼吁，希望此类课程能大力推广，让家庭教育与学校教育同频共振，让以孝治家幸福万家，以孝治家遍地开花。

本次以孝治家阳光家庭教育中心课堂，旨在将中华优秀传统文化融入现代家庭教育，通过系统解读《弟子规》这一经典蒙学读物，引导家长们反观自身，修身正己。课程并非简单的诵读，而是结合现代家庭生活中的实际案例，深入浅出地阐释“孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文”等核心要义。

从“要求孩子”到“反思自身”：教育焦点实现关键转变。

慈明学校校长刘秀霞在致辞中表示：“我们开展这门课程的初衷，是认识到教育的根本在于‘上行下效’。很多家庭矛盾、亲子问题， 其根源在于家长教育的方向出现了偏差。我们总是拿着手电筒照孩子，却很少照自己。《弟子规》就像一面镜子，它让家长们首先看到的是自己。当家长开始内省、开始改变，家庭氛围自然会变得和谐，这才是给孩子最好的成长礼物······”

五天的学习课程结束后，家长们意犹未尽，他们充分认识到，父母的成长是孩子成长的起跑线。只有家长不断学习，提升自我修养，才能为孩子营造一个充满爱与智慧的成长环境。慈明学校积极采纳家长们的建议，一定要把阳光家庭教育中心课堂打造成学校的特色项目，将一如既往的开展对《弟子规》、《家风家教宝典》中“五个一百”内容作为主要学习读物，构建更加紧密的“家校共育共同体”，为孩子的美好未来奠定坚实的根基。

慈明学校阳光家庭教育中心这次为期五天的线下学习，是一次成功的实践，不仅锻炼了队伍，成长了个人，传承了孝道文化，落实了以孝治家的宗旨，更是落实了吴红大姐的教导指示。这些义工学习认真，身穿耀目的以孝治家马甲，全程没有用学校的人力资源。按照大姐指示，一定要帮助学校做些具体事情，让老师全力以赴的投入教学中去。他们不论是课程安排，电教设备操作，住宿休息，餐饮安排，迎来送往等都无微不至的精准服务。这一次成功的以孝治家家校共育探索，证明最好的教育始于父母的自我教育；当每一位家长都能以身作则，躬行实践，那么无数个家庭将成为滋养孩子德行与才华的沃土，就能实现以孝治家幸福万家，以孝治家遍地开花！（陈萍 以孝轩）

来源：以孝治家