摘要：在五年级的英语学习路上，有一群可爱的同学，用“每天朗读课文”的坚持，在口语和语感的世界里悄悄拔尖。让我们一起走进他们的“朗读日常”。打开班级群，满屏都是同学们的朗读音频：“1~6课.mp3”“Lesson 7 China.m4a”“英语阅读10.9.mp3”…

在五年级的英语学习路上，有一群可爱的同学，用“每天朗读课文”的坚持，在口语和语感的世界里悄悄拔尖。让我们一起走进他们的“朗读日常”。打开班级群，满屏都是同学们的朗读音频：“1~6课.mp3”“Lesson 7 China.m4a”“英语阅读10.9.mp3”……从清晨到夜晚，这些音频就像一个个成长的标记，记录着他们对英语的探索。

有的同学把“1~7课”拆成每天的小目标，从“10月4日”到“10月9日”，一天天的音频文件里，是发音从生涩到流利的蜕变；有的同学专攻每一课的“第一部分、第二部分”，把知识点嚼碎了、读透了，让课文从“陌生文字”变成“脱口而出的表达”。

“进步对比最开始，发音好多了，第二部分发音还不够准确，还需要坚持练习”——老师的点评就像“定制化指南”，让同学们的朗读不是盲目重复，而是针对性提升。

从“忘记读了叫他今天又读一遍”的小督促，到“很不错”的肯定，老师和家长的双向配合，让“每天朗读”成了充满温度的成长仪式。

每天花十几分钟朗读课文，看起来是件小事，可当它变成“天天做”的习惯，就成了了不起的坚持：

- 语感up：越读越顺口，英语句子像母语一样自然跳进脑海；

- 自信up：从“不敢开口”到“主动展示”，课堂上的发言越来越响亮；

- 韧性up：今天读、明天读、假期也在读，这种“不放弃”的劲儿，会变成学习路上的铠甲。

想知道这些坚持朗读的同学有多棒吗？悄悄告诉你，他们的口语流利度和课文熟练度，已经在课堂上“藏不住”啦～ 如果你也想加入“每日朗读战队”，不妨从“读熟一课”开始，相信用不了多久，你也能在英语的世界里收获满满的成就感！

也许每天的朗读只是几分钟，但这些“几分钟”加起来，就是五年级英语学习里最闪亮的勋章。为所有坚持的同学点赞，你们真的超棒！

文：王炳潇

来源：焱焱课堂