摘要：大雪节气暖意融，AI培训意正浓。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提升武侯区名班主任工作室共同体成员的数字素养，推动人工智能应用助力班主任教育创新，12月6日，成都市武侯区滕明霞名班主任工作室特组织了主题为“凝聚新质力量，赋能班级成长”的人工

大雪节气暖意融，AI培训意正浓。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提升武侯区名班主任工作室共同体成员的数字素养，推动人工智能应用助力班主任教育创新，12月6日，成都市武侯区滕明霞名班主任工作室特组织了主题为“凝聚新质力量，赋能班级成长”的人工智能应用专题研讨活动。此次活动在四川大学附属实验小学分校举行。

活动由“武侯区滕明霞名班主任工作室”承办，武侯区教科院德育与劳动所易琼所长、川大附小分校党支部书记敖静、“武侯区郑琼名班主任工作室”“武侯区周勤名班主任工作室”“武侯区靳艳名班主任工作室”“武侯区榜样班主任工作室”“武侯区三期榜样班主任工作室”全体成员，以及“成资教育一体发展”联盟校——安岳县岳阳小学教育集团的班主任老师们，通过现场或直播的形式，线上线下共同参与了此次研讨活动。

“武侯区滕明霞名班主任工作室”的领衔人滕明霞介绍了此次活动的背景、内容和与会嘉宾，并预祝与会老师学有所获。活动伊始，敖静向与会嘉宾致欢迎辞，并向参研老师们提出了期待和祝福。其后，敖静以“育人”和“工具”为关键词，阐释了有效利用工具和资源，将班主任工作与人工智能（AI）结合实现“提质增效”的重要性。

活动特别邀请了国培专家库成员，四川师范大学教育技术学副教授，硕士研究生导师，四川省一流课程《现代教育技术应用》主持人，教材教法及现代教育技术应用室主任，智慧教育研究所所长，全国第二届教育硕士优秀教师，教育部考试中心聘任专家、教材局高中信息技术课程考试指南编写组成员，义务教育信息科技教学指南编写组成员，四川省教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组核心成员周雄俊，为与会的老师们带来题为《生成式AI在学校教学中的应用》的专题培训。

培训中，周雄俊介绍了生成式人工智能在学校教学与班主任管理工作中如何应用，强调了技术对教育变革的驱动作用。他指出通过AI优化教育效果、提高教育效率的路径，展示了AI作为新质生产力在提升教育质量和方面的潜力。此外，周雄俊分享了智能体开发、资源支持的学习圈建立等具体策略，旨在促进家校合作与学生全面发展。他鼓励教师们拥抱新技术，将其转化为实践能力，为学生提供更加丰富和个性化的学习体验。

此外，周雄俊重点指导老师们运用“智谱清言”大模型，创建 “评语专员”智能体，作为“小秘书”帮助班主任们解决期末最费时、费力、费脑的工作——“写评语”。老师们跟随指导进行操作，创建出属于自己的专属智能体时兴奋不已。周雄俊还通过案例分享，展示了如何运用人工智能撰写教育故事、进行作业设计、实现跨学科学习等。经过半日的学习，参训老师们纷纷表示受益匪浅。

活动最后，易琼作总结发言，对此次倾情指导表示感谢，并希望周雄俊能继续指导工作室的老师们将所学知识转化为实践能力，尤其是在德育工作、班主任工作中应用人工智能。易琼深情寄语，“希望参培的各位老师能将学到的前沿技术应用到实际工作中，以提高教育教学质量和班级管理水平，为培养创新型人才做贡献。”（图/文 四川大学附属实验小学分校）

来源：月硕教育