摘要：过去五年，新修订的《中华人民共和国职业教育法》颁布实施，明确了职业教育和普通教育是具有同等重要地位的教育类型，职业教育认可度大幅提升，给了更多人出彩的机会。我国高等教育也同样精彩。数据显示，“十四五”时期，高等教育累计向社会输送5500万人才。高校产出的一批批

过去五年，新修订的《中华人民共和国职业教育法》颁布实施，明确了职业教育和普通教育是具有同等重要地位的教育类型，职业教育认可度大幅提升，给了更多人出彩的机会。我国高等教育也同样精彩。数据显示，“十四五”时期，高等教育累计向社会输送5500万人才。高校产出的一批批原创性成果，支撑社会经济发展不断取得新突破，也让越来越多的青年人找到了自己的舞台。

匠心逐梦：

我从高职毕业 当了清华老师

邢小颖是一位“90后”陕西姑娘，高职毕业后，她站上了清华大学的讲台。

邢小颖，2014年从陕西工业职业技术学院毕业，现在是清华大学基础工业训练中心的一名实践课老师。说出来肯定有很多人不信，当年连本科线都没过的她，现在却能站在清华的讲台。

图片来源：央视新闻截图

清华大学基础工业训练中心实践课教师 邢小颖：记得刚来训练中心工作的时候，总有人会偷偷议论“高职生真的能教清华学生？”每次我都会特别坦然地说，“我手上有活儿，保证能让你们学到真东西”。

邢小颖讲课有个小秘诀：会把专业术语“翻译”成大家熟悉的生活场景。比如说在讲抛砂的时候，她会说“这动作就跟扣篮一样，得有劲儿还得准”；撒分型砂她会比喻成“跟吃烧烤、撒孜然一个道理，快准狠才能均匀”。教他们怎么做铸件，她还会把3D打印、逆向扫描、虚拟仿真这些新技术融进去，学生们都说她是“宝藏老师”。

清华大学基础工业训练中心实践课教师 邢小颖：前年我的讲课视频突然在网上火了，播放量破亿，点赞超百万，我就琢磨，这门课能火，可能是因为大家看到了“不一样的课堂”，手把手地实操和接地气的讲解；另一方面我觉得是因为大家看到了“不一样的可能性”——一个高职生能站在清华的课堂上讲课，还能把技术讲得这么生动。

邢小颖用自己的经历证明：职校不是“退路”，而是“另一条赛道”，它培养出来的是“能干事、会干事、手里有活”的技能人才。这几年也会明显地感觉到，大家对职业教育的关注度越来越高了——从职教高考落地，到技能人才待遇的提升，职业教育正在成为香饽饽。

清华大学基础工业训练中心实践课教师 邢小颖：未来我还会继续在大学的讲台深耕，让更多学生爱上动手、爱上制造；也希望能告诉更多人：只要肯努力，敢拼搏，就能绘出自己的出彩人生——因为机会，永远留给一直在奔跑的人！

据了解，陕西工业职业技术学院现名为陕西工业职业技术大学简称 “陕西工大”，位于陕西咸阳，是一所办学底蕴深厚且办学层次不断提升的省属全日制普通高等学校。2010 年 1 月，与陕西纺织服装职业技术学院合并，组建新的陕西工业职业技术学院；2025 年 6 月教育部拟同意设置为大学，同年 9 月 9 日举行揭牌仪式。

来源：西安广播电视台一点号