广州市南武中学第四届市青教赛23名获奖教师风采展示

摘要：作为广州市中小学教师专业能力比拼的“年度盛会”，2025年第四届广州市中小学青年教师教学能力大赛圆满落幕。这场覆盖11个行政区，汇聚各区中小学顶尖青年教师的赛事，通过多轮严苛考核筛选教育领域的“后起之秀”。

作为广州市中小学教师专业能力比拼的“年度盛会”，2025年第四届广州市中小学青年教师教学能力大赛圆满落幕。这场覆盖11个行政区，汇聚各区中小学顶尖青年教师的赛事，通过多轮严苛考核筛选教育领域的“后起之秀”。

广州市南武中学共有23位青年教师凭借深厚的学科功底、创新的教学设计与灵动的课堂呈现，在激烈的角逐中脱颖而出，其中一等奖7人、二等奖7人、三等奖9人。让我们一起祝贺他们！

一等奖

高中组

1、韦佳余

简介：思想政治教师。曾获广州市中小学思政课优秀成果一体化论文评选一等奖、广州市中小学思政课高质量建设优秀成果论文评选一等奖、2024年广州市“基础教育精品课”、海珠区“明珠杯”青年教师技能评比二等奖、广东省中小学思政课优秀成果一体化教学论文三等奖。指导学生获广州市“学宪法讲宪法”法治知识竞赛一等奖、广州市中学生模拟法庭比赛一等奖、广州市中小学思政课高质量建设优秀成果评选活动一等奖。

获奖感言：非常荣幸能参加第四届广州市中小学青年教师教学能力大赛并获奖，此次参赛是一次珍贵的成长之旅。从初赛的时政述评与说课，到决赛的课堂教学展示，每个环节都让我深刻体会到“以赛促教”的真正意义。在昼夜打磨教学设计、反复锤炼课堂呈现的过程中，我不断突破自我，也深切感受到团队的支持力量——政治科组同事们专业的建议和温暖的鼓励是我最坚实的后盾。我将以此为契机，把比赛收获转化为日常教学的能量，深耕课堂、勇于创新，努力打造更加高效、生动的课堂。

2、谢敏辉

简介：中共党员，广州市南武中学地理科，从事高中地理教学16年，高三教学经验丰富，教学成绩优异。海珠区特约教研员、海珠区骨干教师、海珠区第十届中学地理教育学会理事。多年担任海珠区地理中心组成员、副组长、组长。两度荣获广州市高考突出贡献奖，曾获海珠区政府嘉奖。2025年获第四届广州市中小学青年教师教学能力大赛一等奖（高中组），2024年获海珠区中学第五届“海教杯”教师课堂教学技能评比二等奖，2023年获广州市高中地理学科高考研究成果论文一等奖。

获奖感言：参加2025年广州市青年教师教学能力大赛是一次宝贵的学习与成长机会。赛事分三轮，历时两个月，使我从理论知识、教材、案例、命题、解题、教学设计、授课等全方位重新审视自己，是一个自我对话的过程。每一轮开始，我做足充分准备；每一轮结束，我及时反思与改进。比赛虽然充满刺激和挑战，但能激发自己不断提升专业素养和教学能力。让我在回顾与总结中明确前行的坐标，向着教学的高峰不断攀登。

3、李威霖

简介：毕业于广州大学体育学院，获得体育硕士学位。深耕教学一线9年，始终以“育体育心，笃行致远”为教育理念。从事工作以来，有班主任、行政、贵州支教、承担区级公开课等工作经历，两次获评学校优秀教育工作者。曾获“海珠区教坛新秀” “广州市优秀田径教练员” “广东省优秀轮滑教练员” “区游泳项目优秀裁判员”等称号，获得广州市高中体育教师体能展示评比“一等奖”、广州市第七届体育教师教学技能大赛“特等奖”等荣誉；多次指导学生在省、市各项体育比赛获奖。参与省级课题1个，市级课题1个，区级课题2个。

获奖感言：得知自己获得青教赛市一等奖的那一刻，心中满是感恩与笃定。备赛的日日夜夜，从专业技能训练的汗如雨下、演讲内容和技巧的反复打磨，到教学设计和模拟授课的精益求精，每一步都充满艰辛与挑战，却也让我对“好课”有了更深的理解——好的体育课不仅是精妙的环节设计，更是对学生需求的精准洞察，是师生间的温暖共鸣。此次比赛让我明白，我的成长不止于一片操场，更在于突破舒适区，不断追求进步。感谢学校的支持与体育科组的精诚协作，我将把比赛中的收获融入教育教学，以更饱满的热情，更专业的能力守护学生成长。

初中组

1、张婷婷

简介：中共党员，现任广州市初中生物学科中心组成员、海珠区初中生物学科中心组成员，海珠区教育学会生物研究分会秘书长。曾连续三届获得广州市青年教师教学能力大赛一等奖及海珠区明珠杯教学竞赛一等奖；参与录制的课例被评为市、省级精品课，融合现代教育技术制作的微课曾获全国创新奖及省市级一等奖。积极参与课题研究，完成区级课题1项，作为第3参与人承担市级在研课题2项，并将成果应用于教学；撰写的教学论文曾获省、市一等奖，德育论文在专著发表；在命题设计、单元作业设计等市级评选中多次获一等奖，并发挥辐射引领作用，多次开展市、区级的讲座及主题发言。

获奖感言：精心推敲的教学设计、逐页雕琢的课例展示、团队间碰撞出的思维灵感，皆是南武教师“以赛促教”的真实写照。从区赛到市赛，每一项教学比赛的荣誉，都是对“精研课堂”执着追求的有力见证。备赛之时，我们以学生为核心，精心雕琢每一个教学环节；比赛过程中，我们凭借创新传递教育的温情。这些奖项不仅是个人成长的鲜明印记，更是南武教师团队“敢闯敢试、精益求精”精神的生动诠释。未来，我会继续以比赛为镜鉴，在不断淬炼中提升自我，在深耕细作中实现突破，让每一堂课都成为助力学生成长的坚实阶梯！

2、高晴

简介：地理学硕士，广东省优秀天文指导老师，广州市少先队教研中心组成员，广州市少先队鼓号教练员，广青融媒学生通讯社社长。获广州市青年教师教学能力大赛一等奖、广州市低碳DV短课一等奖、广州市初中地理单元作业设计一等奖、广州市中小学实验教学说课二等奖、海珠区少先队辅导员技能大赛一等奖、“明珠杯”青年教师课堂教学技能大赛二等奖等多个奖项。主持海珠区教育科学规划课题教师专项课题并顺利结题，执教多节区、校公开课及示范课。多次带领学生在全国版图知识竞赛、广东省天文知识竞赛、广佛肇中小学科技教育交流系列活动（岭南物语社会调研）、野保小卫士等国家、省、市、区各类地理及跨学科赛事中获得一、二、三等奖，并获评优秀指导教师。

获奖感言：执教五年，我首次站上广州市青年教师教学能力大赛的舞台，这既是对我几年来教学积累的检验，更是拓展视野的珍贵契机。这份机遇，离不开各方的支持与温暖。感恩学校南武中学几年来的悉心栽培，让我从青涩的新教师飞快成长，逐步站稳讲台；感谢区教研员吴老师的信任和支持，鼓励我勇敢报名、积极准备，让我敢闯、敢试，真正拥有了“在展示中学习”的底气；还有德育处的伙伴们在我备赛时主动分担工作，让我能有更充足的时间和精力全心投入题析钻研与教学设计打磨，实现专业进阶。“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。”我深知，手中的成绩不仅有自己的努力，还是南武沃土滋养、海珠教研院悉心引领、德育处伙伴们温暖托举的共同结晶。未来，我会以“且学且行”之心深耕地理教学，精进专业能力，守好立德树人初心，让地理课堂兼具学科深度与育人温度，在教学路上行稳致远。

3、肖芳庚

简介：中共党员，中学体育一级教师，现任学校保卫干事，海珠区体育骨干教师与体育中心组成员、广州市周艳名教师工作室成员，曾获“海珠区科研工作优秀个人”称号。

教学与竞赛能力突出，斩获广州市第七届中学生运动会体育教师技能大赛团体特等奖及初中组个人一等奖；2022年获广州市中小学体育教师科学论文评比一等奖；广州市第六届中学生运动会体育科学论文报告会论文评比二等奖，2024年课例入选广州市基础教育精品课。

教科研成果丰硕，主持区课题1项，参与省市级课题多项，发表论文10篇。积极发挥专业辐射作用，多次承担市区教研，赴贵州、清远、从化等地送教。

获奖感言：专业人员引领、科组团结协作、南武名师点拨、领导同事支持成就了市一等奖的荣誉。感谢南武中学体育科的小伙伴们，从备课到决赛全程践行“协作”精神：科长肖燕老师、宋淑芬老师、钟礼平老师帮我搬运器材、陪同参赛，更以“评委”视角打磨细节，让我在备赛路上从不孤单；感谢教研员周艳老师的专业引领，也感谢校内前辈们用经验为我铺路，这正是南武“传帮带”优良传统的生动体现。教育叙事环节，语文科陈清华等老师跨学科悉心点拨，让我深刻感受到南武教师“互助共进”的温暖氛围；更感谢学校领导的支持，为我提供坚实保障，让我能心无旁骛备赛。

这份荣誉属于充满温度与力量的南武大家庭。未来，我会带着校训精神与这份温暖，深耕体育教学，传承南武师者担当，不辜负这份信任。

4、陈可君

简介：初中英语教师。海珠区中心组成员，区教坛新秀，广州市冯页名师工作室成员。连续四年担任毕业班把关教师，曾带领团队在各类教学评估中取得显著成绩。广州市中学生阅读素养比赛优秀指导老师、ABC全国青少年英语口语展示活动优秀指导老师、广州市南武中学对福泉第三中学“定点定项目”结对帮扶跟岗导师。始终站在学术研究前沿，撰写并发表论文多篇，并多次承担区级及以上公开课授课任务和专题讲座。

获奖感言：我有幸代表区参赛，并最终荣获初中英语组一等奖。一路走来，既是对专业素养的考验，更是一次自我突破与成长的旅程。三轮比拼环环紧扣，从区赛到市赛，每一次任务都让我深刻体会到教师不仅要有扎实的知识储备，更要具备灵活的思维、清晰的逻辑与从容的心态。

备赛过程焦灼又煎熬。我一次次在紧张中逼自己沉着思考，在压力下反复打磨教案与课件，深夜推敲教学逻辑，清晨演练课堂语言。每一次修订和模拟，都是对自我的再一次淬炼。这次的成就不仅仅属于我，也属于我的小伙伴们——为我提供坚强后盾的学校，二话不说来帮忙的团队老师们，可爱温暖的学生们，无条件支持我的家人们，共同汇成了最有力的托举，让我在比赛过程中保持自信与沉稳，发挥出最好的水平。

带着信任前行，在共研中绽放。未来我将继续以赛促研、以研促教，扎根课堂，保持学习者姿态，把成长的喜悦与力量传递给更多的学生。

高中组