摘要：本题给出了用一个物理量的变化量比上相应时间所得到的物理量称为该物理量的变化率，随后引入了一个课本上没有的物理量，加速度的变化率，并用此来表示加速度对时间的变化快慢，并给出了一个加速度与时间关系的图像，让我们据此信息来做出题目各个选项的判断。

题目如下：

审题分析：

本题给出了用一个物理量的变化量比上相应时间所得到的物理量称为该物理量的变化率，随后引入了一个课本上没有的物理量，加速度的变化率，并用此来表示加速度对时间的变化快慢，并给出了一个加速度与时间关系的图像，让我们据此信息来做出题目各个选项的判断。

本题考查了我们新知识的学习能力，知识迁移能力，以及新知识的应用能力，做好这种题目的前提既要求我们对课本上所学的相关知识点有足够熟练的掌握，因为这是我们理解新的知识，我们做好迁移学习及应用的基础，还要求我们能快速吸收新的知识并应用的能力，所以，可以说这类题目对大家要求还是比较高的。但是这样的题目有一个共同点特点，由于考查的是新的知识，考查的深度不大。

详细解析：

在前序分析的基础上，我们在分析各个选项之前，我们先来看下题目给到加速度与时间的图像，我们可以从图像中获得哪些信息？

可以获得的信息1：加速度随时间是均匀减小的，也就是说每秒对应的加速的减小量相同。

可以获得的信息2：加速度的变化率为负2米每三次方秒，符号代表加速度是减小的，加速度在时间等于2秒时，加速度减小到零了。

可以获得的信息3：加速度与时间的图像与坐标轴围成的面积代表速度的变化量，这可以从微元法上得到。所以，从时间0秒到2秒，速度变化量为4米每秒。虽然，加速度在减小，但是速度还是在增加，也就是说，物体做的是加速度减小的加速运动。

接下来我们来逐一分析下选项。

选项A，选项A说加速度变化率为负2米每三次方秒，从前面分析我们知道，选项A说的是正确的，符号代表物体的加速度在减小。所以，选项A正确。

选项B，选项B说，可能在做加速运动，从前面分析我们知道，物体做的是加速度匀速减小的加速运动，所以，选项B是正确的。

选项C，选项C说一定在做减速运动，选项C的说法与选项B的说法是矛盾的，所以，选项C是错误的。

选项D，选项D说速度的变化量为8米每秒，由前面审题分析中，我们分析得到了速度的变化量大小等于加速度与时间的图像与坐标轴所围的面积，等于4米每秒，并且是正4米每秒，代表速度是在增加的，物体在做加速运动。所以，选项D错误。

综上分析可以知道，本题的正确答案为选项AB。

本题总结：

本题属于考查知识迁移能力的题目，知识的迁移能力也是高中物理新课标要求的一项重要能力，是对新时代的学生的创新性要求。大家在学习中，要把课本上的知识点吃透，理解，并且迁移这些理解到新的知识点上，这对于未来大家的学习和发展都有很大的益处。

来源：物理还可以这样学