摘要：从被拒国际空间站到自建天宫空间站，完成北斗组网，实现载人航天。30年来，中国历代航天科技工作者怀着刻苦的钻研精神和突破封锁的决心，跨过一道道沟坎，突破一个个技术难关，为大国铸重器，树起一座座无言的丰碑。

“航天技术为实现我国粮食安全作了贡献！中国人的饭碗一定要端在我们中国人自己手里！”

从被拒国际空间站到自建天宫空间站，完成北斗组网，实现载人航天。30年来，中国历代航天科技工作者怀着刻苦的钻研精神和突破封锁的决心，跨过一道道沟坎，突破一个个技术难关，为大国铸重器，树起一座座无言的丰碑。

载人、探月、北斗、高分等重大航天工程捷报频传，中国特色的自主创新之路越走越宽广。

2024年11月30日，长征十二号运载火箭首飞成功，顺利将卫星互联网技术试验卫星、技术试验卫星03星送入预定轨道。

为了激发学生崇尚科学、热爱航天、报效祖国的热情，成都龙泉西川汇锦都学校组织优秀学生前往长征十二号运载火箭发射现场，见证了中国航天的又一次壮丽腾飞。

幸运的是，同在发射现场的中国运载火箭技术研究院副院长、火箭系列总设计师、中国工程院院士龙乐豪，于12月6日下午来到了西川汇锦都学校，为锦都学子带来了一场科学盛宴。

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聚力航天，科教强学。

据了解，“院士进校园”主题活动由中国航天科技国际交流中心、郫都区教育局指导，西川汇锦都学校主办。学校两个校区的师生代表600余人参加了现场活动，全校师生在教室观看了视频直播。

在学校的子云音乐厅，龙乐豪院士围绕中国火箭的发展历程，为学生们上了一堂生动有趣的科普课。

今年86岁的他，一生都行走在建造中国运载火箭的长征路上。

他曾主持和参加多项国家重点工程中运载火箭的研制，参与我国首次月球探测工程的顶层研究、设计与实施，为我国航天技术创新发展作出了历史与创造性贡献。

科普讲座中，龙院士阐释了火箭发射的基本原理，为大家构建了一个清晰全面的航天知识框架。

接着又介绍了长征系列运载火箭发展的历程和成就，我国航天重大工程与展望，包括卫星发射、太空育种、构建气象卫星系统、北斗卫星导航系统、无人月球探测、载人登月等成就。

“中国航天事业能有今天的蓬勃发展，要感谢西方国家对我们的封锁！”

龙院士介绍，当今世界火箭技术的发展，美、中、俄居前三！而中国能有如此的成就，多亏了伟大的航天精神！

载人航天精神、探月精神、科学家精神一脉相承，“两弹一星”精神跨越时空、历久弥新。当年原子弹、导弹结合试验时，建设者们甚至喊出了“死就死在阵地上，埋就埋在导弹旁”的铮铮誓言！

在这种精神的引领下，我国的卫星导航技术也取得重大突破，研制的北斗卫星导航系统成功组网，降低了对国外卫星导航系统的依赖。

最后，龙院士寄语孩子们，身体是成就事业的先决条件，要炼就强健的体魄，才能使自己成为德智体美劳全面发展的社会主义高素质建设者和接班人。

在 “院士访谈”环节，锦都学子们同龙乐豪院士热烈互动，积极求教。

“请问龙院士，从环保角度看，火箭燃料除了使用液氢、液氧，还可以用哪些燃料呢？”

来自龙泉西川汇锦都学校的皮同学介绍，自己前几天也到海南亲眼目睹了长征12号火箭的发射过程，经过这次学习，心底早已对航天科研工作充满了向往！没想到，今天又见到了一直仰慕的龙院士，别提有多高兴了！

对同学们的疑问，龙乐豪院士十分耐心地解答，鼓励同学们热爱科学、了解宇宙，希望同学们以航天人为榜样，不怕吃苦、勇敢面对，并赠送小礼品以示鼓励。

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科技是国之利器，教育是国之重器，少年是国之未来。

据了解，西川汇锦都学校自建校以来就十分注重学生的科学素养培养，将科学教育作为五育并举中重要的组成部分。

锦都学子也通过科教活动找到了自身的闪光点，他们曾多次荣获国家级、省级科创类比赛大奖。

就在今年，郫都西川汇锦都高三学子2位同学获得了2024年CSP全国信息学竞赛提高级复赛一等奖，1名学子获得提高级复赛二等奖。

11月，龙泉西川汇锦都学校49名学生参加“2024世界机器人大赛icode太空探险挑战-四川省选拔赛”，也全部斩获佳绩：3人获省一等奖，21人获省二等奖，25人获省三等奖！

这次讲座，几位同学也来到现场，聆听龙院士的航天科普讲座。

获得世界机器人大赛省一等奖的葛同学介绍，自己从小就热爱信息学，最近他不仅目睹了火箭发射，还在龙院士的讲座上了解了信息学对航天科技的重要作用，渐渐找到了自己未来要努力的方向。

“今天听了龙爷爷的讲座很受启发，尤其是知道卫星导航对我们生活的重要性，以后我会向老一辈科学家学习，坚持钻研信息学，争取能为我们国家的航天事业贡献一份力量！”

皮同学告诉小编，这次在现场与院士近距离交流，了解了火箭发射相关知识，感觉更震撼了。作为现场的幸运儿，她还获得了龙乐豪院士送出的有亲笔签名的明信片。

来源：成都好教育