摘要：“说实话，带完这届毕业班，我心里憋了太多话。今天几杯酒下肚，也不怕你们笑话，就跟大家掏心窝子说说。”老陈是我多年的朋友，也是一所重点高中的高三班主任，周末小聚时，几杯白酒下肚，他打开了话匣子。

“说实话，带完这届毕业班，我心里憋了太多话。今天几杯酒下肚，也不怕你们笑话，就跟大家掏心窝子说说。”老陈是我多年的朋友，也是一所重点高中的高三班主任，周末小聚时，几杯白酒下肚，他打开了话匣子。

“家长们总以为考上985的孩子都是全科天才，其实根本不是那么回事。”老陈摇摇头，眼神里透着教育工作者的坦诚与无奈，“我带了八届高三，发现一个规律——孩子能不能上顶尖大学，关键就看两门课的成绩。”

听到这话，我顿时来了精神。作为家长，谁不想知道这个“秘密”呢？

“是哪两门课？”我迫不及待地追问。

老陈抿了一口酒，缓缓说道：“数学和英语。这两门课，简直就是985的‘敲门砖’。”

他接着说：“数学成绩好的孩子，逻辑思维能力强，这是理科学习的基础。而英语好的孩子，阅读理解能力强，这对文科理科都至关重要。更关键的是，这两门课都不是靠考前突击就能拿高分的，需要长期积累。”

听着老陈的话，我想起了邻居家的孩子小明。去年高考，小明以数学148分、英语145分的优异成绩考入了心仪的985高校。而小明的其他科目虽然不算差，但也没有特别突出。这不正好印证了老陈的观点吗？

“我班上有个学生，叫小雨。”老陈继续说道，“高一高二时，她的语文、历史都很好，但数学总是在及格线徘徊，英语也只是中等水平。家长急得团团转，找了我好几次。”

“后来呢？”我好奇地问。

“高三开学，我和小雨深谈了一次。我告诉她，如果想考上好大学，必须把数学和英语抓上来。这孩子很争气，从那以后，她每天固定抽出两个小时专攻数学，一个小时学英语。遇到不懂的题目，哪怕是周末，也会通过微信问我。”

老陈脸上露出欣慰的笑容：“今年一模考试，小雨的数学从原来的90多分提高到130分，英语也从110分提高到135分。凭借这两门的优势，她的总分一下子冲到了年级前列。”

这样的例子在老陈的教育生涯中不胜枚举。他感慨道：“很多家长容易陷入一个误区——让孩子在各个科目上平均用力。结果孩子累得够呛，效果却不理想。聪明的做法应该是‘扬长补短’，尤其是在数学和英语上下狠功夫。”

为什么数学如此重要？老陈分析道：“数学不仅是高考分数的大头，更是训练孩子逻辑思维能力的核心科目。数学好的孩子，物理、化学学习起来也会轻松很多。而且数学成绩往往决定了理科综合的分数水平。”

至于英语，老陈认为这是最容易拉开差距的科目。“英语不像语文那样主观题多，只要肯下功夫，考高分比语文容易。而且英语高分对总分的贡献非常直接。我见过太多孩子，因为英语成绩好，总分比同等水平的同学高出20-30分。”

说到这里，老陈语气变得严肃：“但是，家长们一定要注意，提高这两门课成绩不是靠刷题就能解决的。方法很重要。”

对于数学，老陈建议：“不要一味追求难题、怪题。先把基础打牢，课本上的例题、课后习题反复做，做到滚瓜烂熟。我见过不少学生，基础题全对，中档题也能拿下，分数就已经很可观了。”

对于英语，老陈分享了他的观察：“词汇量是根本。我班上英语好的孩子，没有一个是靠死记硬背单词的。他们都有自己的方法——有的通过阅读英文文章，有的通过看英文电影，有的甚至通过唱英文歌来积累词汇。”

“语言环境很重要。”老陈补充道，“我建议家长在孩子房间放个蓝牙音箱，每天早晚播放英语新闻或者英语美文，不需要孩子特意去听，就当背景音乐。时间长了，语感自然就上来了。”

老陈还提醒家长要注意帮助孩子建立错题本。“数学和英语都要有错题本，但不是简单地把错题抄上去。要写明当时为什么错，正确的思路是什么，以后如何避免同类错误。这样的错题本才是真正有用的。”

谈话间，老陈的手机不时响起，都是家长发来的咨询消息。他苦笑着说：“你看，高三家长的焦虑无处不在。但其实，很多时候焦虑是因为找不到重点。如果早早抓住数学和英语这两门关键课程，孩子的学习之路会顺畅很多。”

“当然，我不是说其他科目不重要。”老陈特别强调，“而是说在有限的时间和精力下，应该优先保证这两门课的投入。毕竟，高考是看总分的，数学和英语的分数权重高，容易拉开差距。”

酒过三巡，老陈的话也更加直白：“说实话，作为老师，我看过太多孩子的成长轨迹。那些能上985的孩子，不一定是最聪明的，但一定是最懂得抓重点的。而数学和英语，就是高考中最需要抓住的两个重点。”

临别时，老陈拉着我的手说：“把这些告诉更多的家长吧，让他们少走弯路。孩子的青春只有一次，高考虽然不能决定一生，但好的平台确实能让孩子的人生有更多选择。”

回家的路上，我一直在回味老陈的这番话。作为家长，我们常常在孩子的学习上感到迷茫和焦虑，生怕哪个环节没抓好。而老陈的“酒后真言”，无疑为我们指明了一个清晰的方向。

数学训练思维，英语打开视野。这两门课不仅是高考的“敲门砖”，更是孩子未来发展的基础能力。也许，我们真的应该重新审视孩子的学习规划，抓住重点，事半功倍。

当然，每个孩子都是独特的，方法不能千篇一律。但老陈的经验之谈，确实给了我们宝贵的参考。在孩子成长的道路上，有这样的指引，我们或许能少一些焦虑，多一些从容。

今晚老陈的一席话，不仅是一位高三班主任的肺腑之言，更是一位教育工作者对家长们的真诚告诫。在孩子的学习道路上，找准方向比盲目努力更重要。而数学和英语，无疑是通往985大学的关键路径。

来源：职场tan