【留学简报·9月30日】D/S评论期截止、政府停摆阴云、FAFSA诈骗案宣判

摘要：今天的教育与公共政策新闻主要集中在三个维度：其一，美国国土安全部拟议的F/J/I类签证“固定停留期限”规则进入评论期最后关头，教育界集体发声抵制；其二，随着政府停摆风险加剧，教育部的规则制定与K-12运营可能全面受挫；其三，金融与教育交叉的司法案件落地，FAF

今天的教育与公共政策新闻主要集中在三个维度：其一，美国国土安全部拟议的F/J/I类签证“固定停留期限”规则进入评论期最后关头，教育界集体发声抵制；其二，随着政府停摆风险加剧，教育部的规则制定与K-12运营可能全面受挫；其三，金融与教育交叉的司法案件落地，FAFSA创业公司欺诈案判刑，提醒社会关注教育与资本的边界。与此同时，学生自筹资金维护校园多元空间，高校雇佣H-1B现状出炉，显示政策与高校国际化深度交织。

1｜DHS拟将F/J/I从D/S改为固定停留期限——评论期今日截止【Federal Register】

美国国土安全部（DHS）拟议将F、J、I类签证从“Duration of Status”（学业持续期间合法停留）改为“固定停留期限”。这意味着留学生、访问学者及记者等群体不再自动获得“学业完成即停留结束”的弹性安排，而是需依照严格年限续签。根据《联邦公报》规定，公众意见提交的截止时间为今晚11:59 PM ET（洛杉矶8:59 PM PT）。同时，关于信息收集程序（PRA）的评论截止日期延至10月27日。这一变化若落地，将直接冲击几十万留美国际生的学习与身份安排，引发强烈关切。

在截止日当天，美国高等教育协会（ACE）携手53家教育组织联合递交反对意见，明确要求撤回该拟议规则。他们指出，“取消D/S、设定刚性停留时限”不仅会加重国际学生和院校的行政负担，还可能削弱美国高校在全球人才竞争中的吸引力。协会警告，若规则落实，美国高等教育的国际化和科研协作将遭遇长期打击，尤其对中小型院校的招生带来沉重冲击。

3｜提交评论指引：Presidents’ Alliance & NAFSA

为应对评论期最后期限，两大主要教育组织——高校校长联盟（Presidents’ Alliance）和国际教育协会（NAFSA）分别发布了评论指引与模板，方便院校和个人高效递交意见。他们强调，任何声音都有可能影响政策进程，鼓励师生、校友、教育从业者在今晚11:59 PM ET前提交反馈，以维护校园国际化与学生权益。

4｜教育部对弗吉尼亚费尔法克斯郡学区启动执法（PPRA）【ED.gov】

教育部学生隐私政策办公室（SPPO）宣布，对弗吉尼亚州费尔法克斯郡公立学区发起执法行动。原因是该学区被指在未经家长同意的情况下协助未成年学生获取堕胎服务，涉嫌违反《学生权利保护修正案》（PPRA）。这是拜登时期以来少见的教育部以学生隐私和家长知情权为由启动调查，凸显教育与社会议题的高度敏感性。

5｜教育部宣布“美国历史与公民研修”资助超1.53亿美元【ED.gov】

教育部今日公布，总额超过1.53亿美元的“美国历史与公民研修”专项资金将分配给高校与独立公民教育中心。官方称，这是“加强公民教育的创纪录投入”，旨在通过研讨课程、教师培训和研究项目提升学生的历史认知与公民责任感。此举既回应了社会对公民教育缺失的担忧，也显示政府意在通过资金杠杆重塑公共教育价值导向。

6｜若政府停摆：教育部规则谈判将改线上并延期【Inside Higher Ed】

随着联邦预算僵局加剧，教育部原定的规则谈判会议面临推迟甚至改为线上举行的可能。Inside Higher Ed指出，政府停摆不仅影响经费拨付，还会导致行政流程全面放缓，许多亟待敲定的教育规则不得不延后。这种制度性不确定性，让高校和教育团体在新政与预算之间承受双重压力。

图源： Inside Higher Ed

《教育周刊》通过五个核心问题解析联邦政府停摆对学校的冲击：学生餐食是否中断？联邦拨款如何发放？数据与评估系统是否受阻？教师工资与福利会否受影响？长期停摆是否动摇教育公平？文章指出，虽然部分服务有应急资金，但若停摆持续，最脆弱的学区和家庭将首先感受到压力。

图源：EdWeek

美国多个州正在推进普惠学前教育扩张。《教育周刊》提醒学区管理者：扩张并非仅仅增加名额，而要兼顾师资培训、场地安全、课程质量与财政可持续性。若准备不足，可能导致“量增质降”的隐患。报道强调了人员招聘与培训的重要性，并建议地方政府与非营利组织建立合作模式。

图源：EdWeek

9｜反DEI裁撤后：学生与校友自救留住“文化中心” 【Inside Higher Ed】

在多州立法或校董会推动下，越来越多高校被迫裁撤多元、公平与包容（DEI）项目。但学生与校友并未就此退场，他们通过募款、设立独立基金会的方式接管或维持“文化中心”与“同好空间”。这一趋势表明，即便政策层面收紧，校园群体依然在探索“民间续命”的途径，以守住多样性与社区归属感。

图源： Inside Higher Ed

10｜高校里的 H-1B：四张图看全貌【Inside Higher Ed】

Inside Higher Ed发布的四张图表显示：在FY2025财年，至少930所高校雇佣了H-1B员工，且集中在百余所大型研究型大学。这些院校依赖H-1B的程度差异显著，体现出科研与教学岗位国际化的深度。数据揭示，高校不仅是知识生产机构，也是H-1B制度的重要“雇主端”，留学生毕业后的就业流向与签证政策密切相关。

11｜德州州立大教授获法官令复职【Inside Higher Ed】

一名德州州立大学教授因被指“煽动暴力”而遭解雇，但联邦法官今日签发临时禁令，要求校方恢复其职位。近年来多起高校教师因课堂或网络言论被解聘，引发“学术自由”与“校园安全”之间的冲突讨论。这一案例或将成为未来相关案件的司法参考。

曾被誉为“FAFSA初创公司”的Frank创始人Charlie Javice，因虚报用户数欺诈摩根大通1.75亿美元，被纽约法院判处七年多监禁。案件揭示金融资本在教育服务市场的风险，也对银行业的尽调机制提出质疑。摩根大通原本以为收购一家帮助学生简化联邦助学金申请的科技公司，却遭遇造假丑闻，成为美国高教与资本结合的警示案例。