摘要：据“平安清华”微信公号9月29日消息，针对部分人员参与“黑导”“黄牛”活动牟利，清华大学9月28日发布警示通报，有2名教职工被行政拘留。（9月29日 澎湃新闻）

据“平安清华”微信公号9月29日消息，针对部分人员参与“黑导”“黄牛”活动牟利，清华大学9月28日发布警示通报，有2名教职工被行政拘留。（9月29日 澎湃新闻）

“黑导”与“黄牛”现象，早已不是个别校园的偶发问题。他们以非法手段组织校外人员入校，兜售参观名额，甚至形成灰色产业链，严重扰乱了正常的教学与管理秩序。清华作为国家顶尖学府，其校园不仅是知识的殿堂，更是公共教育资源的重要载体。校园开放应建立在有序、安全、公益的基础之上，而非成为少数人牟取私利的“提款机”。此次被查处的教职工，本应是校园秩序的守护者，却反其道而行之，沦为非法利益链的一环，其行为不仅违背职业道德，更触碰了法律红线，受到行政拘留处罚，实属咎由自取。

此次事件之所以值得深思，是因为它暴露了高校管理中一个长期存在的“熟人漏洞”。相较于校外人员，教职工熟悉校园规则、掌握权限资源，一旦滥用职权，其破坏力更大、隐蔽性更强。正因如此，清华此次“刀刃向内”，对内部人员严肃处理，彰显了治理决心——无论身份如何，只要损害学校公共利益，必将依法追责。这不仅是对违纪者的惩戒，更是对全体师生员工的警示：权力不容滥用，规则面前人人平等。

更进一步看，校园治理的本质是教育生态的维护。高校不仅是传授知识的场所，更是立德树人的阵地。教师的一言一行，直接影响学生的价值观塑造。当教职工参与牟利性“黑导”活动，实际上是在向学生传递“规则可逾越、权力可变现”的错误信号，严重侵蚀教育的公信力。清华此次果断亮剑，正是以实际行动捍卫教育的纯粹性，向社会传递一个明确信号：在象牙塔内，任何将公共资源私有化的行为，都将受到严惩。

当然，治理“黑导”问题不能仅靠事后惩处。高校还需从制度层面完善入校管理机制，推进预约系统透明化、智能化，压缩灰色操作空间；同时加强日常巡查与技术监控，提升发现与预警能力。此外，也应探索合规的校园开放路径，满足公众合理的参观需求，从源头上减少“黄牛”市场的生存土壤。

清华此举是对校园秩序的捍卫，更是对教育初心的坚守。在公众日益关注教育公平与高校治理的今天，这起通报不仅是一次警示，更是一堂生动的法治与道德教育课。它提醒我们：真正的大学精神，不仅体现在学术成就上，更体现在对规则的敬畏、对公共利益的守护之中。

期待更多高校以清华为鉴，筑牢制度防线，净化校园生态，让校园真正成为知识的净土、育人的高地。唯有如此，大学才能不负时代使命，培养出更多德才兼备的栋梁之材。（舒朗秋）

来源：东南网