别问我为啥选物化生,问就是“看起来厉害”

B站影视 港台电影 2025-05-05 23:20 1

摘要:长大后才明白,真正的学霸不仅通关了《三体》还通了《王者荣耀》,真正的学渣连物理都能念成“舞力”。

小时候总以为,学霸一定爱看书,学渣才玩游戏。

长大后才明白,真正的学霸不仅通关了《三体》还通了《王者荣耀》,真正的学渣连物理都能念成“舞力”。

人设早就崩了,偏见依旧坚挺。说到选科搭配,更是一个迷之玄学——有人以为“物化生”是清北入场券,有人觉得“史地政”就是保底养老院。

其实你仔细看,会发现真相比段子还精彩。

硬要问“学霸喜欢物化生,学渣喜欢什么组合?”那得先明确一点:不是你选了文科组合,你就不优秀了;也不是你选了理科三巨头,你就能上清北了。

每一条赛道上,都有人光芒万丈,也有人摆烂躺平。

不是谁选了文科就一定是学渣,也不是所有放弃化学的就文化课不行。

更残酷的是,选科就像打牌,有的人手里本来就是一把烂牌,选哪个都能输;有的人明明不差,只是不会出牌,最后被误会成了“学渣”。

我认识一个同学,姓王,人送外号“王背锅”。

高中选科前他爸说:“儿子啊,你从小文科脑子,理科太难别勉强,选史地政,稳!”结果他一听爸的“建议”,直接选了物理+化学+生物,声称要证明自己不是个只会背书的废物。

两年后,他在物理课上被老师当场点名:你学这个干嘛?你上辈子是牛顿转世吗?成绩高开低走,最后成了史地政组最会用物理知识讲历史的男人,文理混搭、事倍功半,堪称选科翻车现场。

还有一个姐妹,平时上课不是在画漫画就是在剪贴纸,理科成绩低到可以直接拿去申请“博物馆文物”。

选科时直接一把梭哈“政史地”,她爸妈劝她:这不行,太文了,考不上好大学。结果她轻描淡写一句:“至少不用做题了。”

你以为她是学渣?错了,最后高考她文综280,语文130,全家惊呆。

文科难在意志,理科难在理解。

一个要你死记硬背,一个要你死磕逻辑。不管你是文科生还是理科生,选科真正决定你能不能坚持下去的,不是学科本身,而是你能不能在里面找到一点点属于自己的快乐感。

很多人说学渣喜欢文科,其实是误会了。

学渣不喜欢学科,他们只是希望作业少点、背书简单点、能混过去。但文科要真混,那可真是“背背背,背到脑仁疼”。反而是理科,虽然烧脑,但做题有套路、解题有快感。

学渣有时就是图这种“做出一道题”的成就感,哪怕九错一对,也能自我高潮半天。

高二的时候,隔壁班有个男生,做题跟买彩票一样,全靠玄学。他选的组合叫“物地生”,理由是“不想背政治”。

结果三科都没有人类语言可以沟通的,他物理抄地理,地理背生物,生物写物理,一套组合下来,没有一科能逃过老师“再谈一次”这个命运。

最搞的是,他一次地理考试写了十道选择题,居然被判0分。

原因是他全写“C”,说是灵感来的,结果老师给他评语:灵感是好事,但你得有脑子。

毕业时他说:“感谢高考,教我做人。”

我一个初中同学,姓刘,高中选的是政地生,号称最万能文理通吃组合。他爹说:“别太理,也别太文,走中间路线。”

谁知道他这一走,直接走到了“边缘学科黑洞”。

政史不沾边,理科又不沾锅,三科都在教育局的盲点上游离。生物老师说他像学美术的,地理老师说他像学家政的,政治老师干脆说:“你去学播音吧。”

他最后确实走了艺术生,但选的专业叫“环境设计”,硬是把政地生给拧成了软装搭配。

这算跑题吗?不,这叫精准定位。

学科本身并不决定你成不成功,关键是你能不能接受这条路的规律,并在规律中找到突破口。

学霸不是生下来就选对了“物化生”,而是在选对之后还肯用力走下去。学渣也不是注定学不好,而是往往不知道自己擅长什么就急着“上车”。

真正聪明的人,不是会选科,而是选完之后知道该怎么补短板、怎么玩长板、怎么扛得住日常的“破防时刻”。

有个男生选了物化政,全校当时就两个选这个组合。

班主任当场吐槽:“你这是选科还是开盲盒?”结果高二期中考试,他物理年级前十,化学年级中游,政治年级垫底。他在政治答题卡上写:“国家要加强意识形态建设。”后面没写完,老师评语:“你先加强自己的语言建设。”

最后高考政治差点拖后腿,他居然靠政审的分数上线了军校,堪称逆天改命。

我表弟是个纯混子,属于那种“语文作文写歌词,数学题目画漫画”的选手。选科时选了史地生,说是“不要被定义”。

老师看了直摇头,说:“你这个组合,不伦不类。”但他倒活得清醒,天天刷手机,考前突击几天,历史拿了95,地理120,生物虽然一般,但靠语文和英语拉分,总分居然不低。

大学填报志愿时他写的是“传媒专业”,说以后拍纪录片能用上地理知识。

这脑回路,确实不按常理出牌。

所以说,高一选科,不是谈对象,别讲究门当户对。

也不是买彩票,不要想着一步登天。关键是选一条自己能坚持下去、愿意吃苦、有点爱好的路。

家长别拿自己的“就业焦虑”去框死孩子的未来。老师别用一个“学习成绩”定义一个人的潜力。学生也别随大流,看谁选什么就盲跟。

因为每一条组合的尽头,都有出路。

选科从来不是决定命运,而是试探自己的第一步。

来源:教育思享一点号

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