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文|妍妍

编辑|妍妍

中国历史上有那么多读书人，也有那么多武将，可在长达1300年的科举制度里，竟然只出了一个人同时拿到文武状元的双重头衔。

这个人就是唐朝的郑冠，一个真正做到了上得了朝堂、下得了战场的传奇人物。

他用自己的实际行动证明了什么叫"文武全才"，什么叫"十八般武艺样样精通"。在那个重文轻武或者重武轻文的年代，他是怎么做到文武并重，最终成为“千古奇人”的呢？

郑冠出生在唐德宗贞元年间的河东道，也就是现在的山西一带。那个时候的山西可不是什么穷山恶水，而是文化底蕴深厚的地方。

郑冠家里算是当地的士族，祖上几代都有人在朝廷做官，家里藏书颇丰，各种兵书战策也不少。

小时候的郑冠就表现得跟别的孩子不太一样。别的小孩要么专心读书，要么专门练武，可他偏偏两样都不放过。

白天跟着私塾先生读四书五经，晚上就缠着家里的老师傅学拳脚功夫。家里人开始还担心他会不会贪多嚼不烂，毕竟那句"艺多不养家"的老话可不是白说的。

郑冠从小就有自己的想法。他觉得光有武艺没有文化，打仗的时候不知道为什么而战，就像无头苍蝇一样乱撞。

光有文化没有武艺，空有一身理论却没法在战场上施展，那跟“纸上谈兵”有什么区别。所以他铁了心要“文武并修”，谁劝都不听。

十几年的苦练下来，郑冠的文武功底都打得相当扎实。诗词歌赋、经史子集他样样精通，骑马射箭、刀枪剑戟他也门门拿手。

到了该参加科举的年纪，他做了一个让所有人都觉得疯狂的决定——既要考文科举，也要考武科举。

唐穆宗长庆三年三月，京城长安迎来了一年一度的文科举考试。考场里坐满了来自全国各地的读书人，个个都想着金榜题名，光宗耀祖。

那年的考题是策论，要求考生针对当时的国家问题提出解决方案。郑冠拿到题目后，心里早就有了主意。

他知道当时大唐面临的最大问题是什么——贪污腐败、军阀割据、民不聊生，这三个大问题就像三座大山一样压在老百姓头上。

郑冠提笔就写，洋洋洒洒写下了《理道策》。在这篇文章里，他提出了三个具体的改革方案。

第一个方案针对贪污腐败。他建议朝廷派御史直接驻扎在各地的盐场，专门监督那些管钱管物的官员。

因为盐铁专卖是国家的重要收入来源，这里的水最深，油水也最多。派人盯着，就能堵住不少漏洞。

第二个方案针对军阀割据。他提出要把各地军队的指挥权收回朝廷，实行将领三年轮岗制。

这样就能避免将领在一个地方待太久，跟当地形成利益关系，最后尾大不掉。

第三个方案针对民生问题。他建议控制物价，减少不必要的军费开支，把省下来的钱用到改善民生上。只有老百姓过上好日子，国家才能真正稳定。

主考官王起看完郑冠的答卷，当场就拍案叫绝。

他对其他考官说：这篇文章根本不用改，直接拿去当奏折交给皇帝都行。就这样，郑冠毫无悬念地拿下了“文状元”的头衔。

拿到文状元后，郑冠没有像其他人那样忙着庆祝，而是马不停蹄地准备武科举。两个月后的五月，武科举如期举行。

武科举的考试项目分为四个方面：射箭、马术、力量和韬略。每一项都不好对付，稍有不慎就可能前功尽弃。

射箭考试那天，郑冠穿着一身劲装，手持强弓，站在射箭场上。

周围围满了观看的官员和考生，大家都想看看这个文状元在武场上能有什么表现。郑冠深吸一口气，拉满弓弦，箭如流星般射出，正中靶心红圈。

连续十箭，箭箭命中，没有一箭偏离。围观的人群发出阵阵惊呼，谁也没想到一个文状元的箭法能这么准。

马术考试更是精彩。郑冠骑着一匹烈马，在考场上飞驰而过，各种高难度动作信手拈来。马上取物、马上射箭、马上使枪，样样都做得行云流水，看得人眼花缭乱。

力量考试用的是当时最新式的武器——神机弩。这种弩需要很大的力气才能拉开，普通人连拉都拉不动，更别说准确射击了。

郑冠不但轻松操作，还创造了一个记录：同时射出三支箭，三支箭都射中了靶心。这个记录在当时简直就是传说级别的存在。

韬略考试是最考验智慧的环节。

考官给出了一个战术难题：假如你有五千步兵，要对抗一万突厥铁骑，你会怎么办？这个问题难住了很多考生，因为无论从兵力还是装备上，都处于绝对劣势。

郑冠想了想，提出了分兵三路、声东击西的战术。

他建议先派一路兵马正面牵制敌人，吸引注意力，然后派另一路兵马绕到侧翼偷袭，最后留一路作为预备队，随时准备投入战斗。

这个战术既充分利用了步兵的灵活性，又避免了硬碰硬的消耗战，确实高明。

兵部尚书李逢吉听完郑冠的分析，连连点头称赞。

最终，郑冠在射箭、马术、力量三个项目上都拿到了满分，韬略项目也得到了极高的评价，毫无争议地获得了武状元的称号。

同时拿到文状元和武状元两个头衔后，郑冠在京城一下子成了名人。

唐穆宗开始还有些怀疑，觉得这个人会不会是沽名钓誉之辈。毕竟历史上文武双全的人不少，但能在科举考试中都拿第一的，确实前所未见。

皇帝亲自召见了郑冠，经过一番交谈，发现这个年轻人确实有真才实学，而且为人谦逊，没有一点狂妄自大的样子。皇帝很满意，决定给他一个合适的职位。

郑冠的第一个官职是正九品校书郎，说白了就是在宫廷图书馆工作，负责整理和研究各种文献资料。

这个职位虽然品级不高，但对于一个刚入仕的年轻人来说，已经算是不错的起点了。

在“校书郎”的位置上，郑冠兢兢业业地工作了几年。

他利用这个机会广泛阅读各种史书典籍，不断充实自己的知识储备。他整理的文献资料质量很高，得到了上级的认可。

几年后，郑冠被提拔为从五品户部郎中，主要负责管理户口和财税方面的工作。

这个职位的重要性比校书郎高了不少，因为涉及到国家的财政收入，责任重大。

在“户部郎中”的岗位上，郑冠把自己当年在《理道策》中提出的一些想法付诸实践。

他严格监督各地的税收征收情况，坚决打击贪污腐败现象，为国家节省了不少开支。他的工作能力得到了同僚和上级的一致好评。

郑冠的仕途虽然算不上大起大落，但也稳步上升。

他用自己的实际行动证明了“文武双全”不是一句空话，而是可以在实际工作中发挥作用的真本事！

郑冠在中国历史上确实是独一无二的存在。在1300年的科举历史中，他是唯一一个同时获得文武双状元称号的人。

他用自己的传奇经历诠释了什么叫"文武之道，一张一弛"，什么叫"文能提笔安天下，武能上马定乾坤"！虽然他的仕途相对平淡，没有成为显赫的大官，但他的精神价值远远超越了官职的高低。

他告诉我们：真正的人才不应该局限在某一个领域，而应该全面发展，这样才能在复杂的社会环境中游刃有余！

信息来源：

1. 《唐书·选举志》，中华书局，1975年版

2. 《新唐书·百官志》，中华书局，1975年版

3. 《资治通鉴》，中华书局，1956年版

4. 《唐代科举制度研究》，王永平著，商务印书馆，2003年版

5. 《中国古代武举制度史》，刘海峰著，华东师范大学出版社，2006年版

来源：蜀山史道一点号