摘要：在国际媒体眼中，这似乎是一场“人力盛宴”，年轻人多、消费力大、劳动力便宜，简直是世界工厂的替班选手、全球办公室的潜力股。

联合国预测，到2050年，印度人口或将逼近18亿，稳居全球第一。

在国际媒体眼中，这似乎是一场“人力盛宴”，年轻人多、消费力大、劳动力便宜，简直是世界工厂的替班选手、全球办公室的潜力股。

但问题是，人口多不等于人力强，年轻也不等于有用。

当“人口红利”被当成长期饭票，现实却可能是一张无法兑现的支票。

印度要想把这18亿“人头”变成18亿“动能”，面临的挑战，远比数字本身复杂。

理论上讲，人口红利是指劳动年龄人口占比高，带来低抚养比、高储蓄率、高消费潜力，经济增长自然跑得快。

但印度的现实，并没跑出这个剧本的理想线。

每年新增的劳动力超过1200万人，经济却只能腾出少量正式岗位，大多数人只能在非正规部门“打零工”。

一边是摩肩接踵的求职者，一边是捉襟见肘的岗位供给，落差越来越大。

《2023年印度就业报告》显示，仅有不到一成的新增劳动力能找到有保障的正规工作。

大量高校毕业生找不到对口岗位，甚至出现工程师转行开三轮车的现象。

印度媒体自己都调侃，“学历越高，就业越难”，“大学生比文盲还便宜”。

制造业本该是吸纳就业的主力军，但在印度，制造业长期只占GDP的15%左右，远低于中国在工业化高峰期的比重。

《金融时报》指出，印度未能走上“先制造、后服务”的发展路径，直接跳进了服务业的深水区，但水下的基础并不稳。

结果是，服务业的增长带不动就业，制造业又吸收不了人，整个经济就像一辆前轮脱节的三轮车，方向不稳，速度也起不来。

青年人手里有证书，眼里有期待，却找不到合适的“门”。

这种状态持续下去，人口不再是资源，而可能成为不安的引信。

从表面看，印度年轻人多得很，平均年龄只有28岁，听起来像是“青春正当时”。

但问题在于，这批年轻人能不能接上现代经济的“电压”？答案并不乐观。

联合国教科文组织数据显示，印度有超过一半的小学生，在完成小学教育后，依然无法掌握基本的阅读和算术能力。

这种“学习贫困”不是个别现象，而是一种结构性短板。

ASER的年度报告一针见血：基础教育阶段的学习效果严重不足，导致后续教育层层掉队。

高等教育的两极化更是明显，印度理工学院（IITs）的毕业生是全球科技公司争抢的“尖兵”，但这些精英只占极小部分。

绝大多数学生就读的普通高校教育质量参差不齐，课程内容与产业需求脱节。

IT产业是印度的招牌，但《华尔街日报》曾指出，真正能胜任IT岗位的毕业生，不到总数的20%。

企业找不到合适的技术工人，求职者却满街跑，成了最尴尬的“供需错配”。

制造业也在喊“缺人”，《印度斯坦时报》报道，不少工厂宁愿提高工资，也很难招到合格技工。

这说明，印度不仅面临“就业岗位少”，还面临“合格人才更少”的双重困境。

人口红利，变成了“人力空心”。

想让人动起来，先要路通、灯亮、电稳，但印度的基础设施，离这个标准还有不小距离。

《经济学人》曾形容印度的港口“拥堵如菜市场”，物流成本高、运输时间长，严重拖累制造业效率。

电力供应也是不稳定因素，工厂经常因断电被迫停工，生产计划一拖再拖。

基础设施不跟上，企业不愿进，岗位更难生。

比“硬件”更棘手的，是“软件”问题，女性不参与。

世界银行数据显示，印度女性劳动参与率仅约20%，远低于全球平均水平。

这意味着，印度自动放弃了近一半的劳动力资源。

这不是女性不想上班，而是“上班这件事”本身就很难。

从通勤安全到社会观念，从家庭压力到用工歧视，各种看不见的门槛把女性挡在了职场之外。

《纽约时报》的调查显示，许多印度女性即使拥有大学学历，也因为缺乏安全保障和社会支持，最终只能选择“待在家里”。

这就像一辆车有两条驱动轴，只用了一根，另一根不仅没开动，还锈在那里。

国家机器想提速，光靠一半的动力，难免吃力。

印度的人口确实多，年轻人也确实多，但“红利”不是数字游戏，不是人一多就能自然变强。

就业岗位供给不足、教育质量参差不齐、基础设施滞后、女性劳动力缺失，这些现实问题像四道“组合锁”，把人口红利的门死死关住。

未来会不会更好？答案取决于印度政府和社会的行动力。

如果能在教育、基础建设、劳动市场改革等领域下真功夫，这扇门还有机会打开。

但时间窗口不会等人，随着老龄化开始显现，今天的机会窗口，很可能就是明天的结构风险。

18亿人口，是印度的底牌，也是它的赌注。

是变成增长引擎，还是变成社会负担，不取决于年轻人有多少，而取决于这些年轻人能不能真正动起来、强起来、富起来。

人口红利，不是用来吹的，而是要靠“真刀真枪”去兑现的。

来源：梦里大唐