摘要：“快看，我挖到一个特别大的红薯！”近日，湖北武汉市青山区钢都小学401班“晓荷园”社团的学生，来到学校楼顶“开心农场”，开展了一场特殊的“丰收节”劳动实践活动。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 阎进林）“快看，我挖到一个特别大的红薯！”近日，湖北武汉市青山区钢都小学401班“晓荷园”社团的学生，来到学校楼顶“开心农场”，开展了一场特殊的“丰收节”劳动实践活动。

面对长势喜人的红薯地，同学们眼中充满了好奇与期待。教师夏媛讲解完拔红薯的技巧和注意事项后，同学们便迫不及待地开始行动。同学们小心翼翼地铲掉泥土，一个个红薯全露出来了，好像一个个胖娃娃一样懒洋洋地躺在土地妈妈的怀抱里。学生徐嘉融用双手捧住红薯使劲摇，最后拎起红薯藤往上一拉，红薯就被成功挖出来了。

在挖红薯的过程中，学生们遇到了不少挑战。有的红薯深藏不露，需要他们耐心地寻找和挖掘；有的红薯则紧紧缠绕在一起，需要他们小心翼翼地分离。但无论遇到什么困难，同学们都毫不气馁，他们互相帮助，共同协作。不知道谁说了一句：“我们比一比谁挖的红薯最大！”大家的干劲更足，终于将一个个胖嘟嘟的红薯从土里挖了出来。尽管手上、脸上都沾上了泥土，但收获的喜悦让孩子们乐开了怀。

“适逢第八个‘中国农民丰收节’，这样一场劳动实践活动，让孩子们在大自然广阔的课堂中体验了收获的喜悦，明白了播种希望、收获果实的道理，也更加深刻体会到农民种田的艰辛不易。”青山区钢都小学校长李井年介绍，学校依托“开心农场”劳动基地，开展“劳动学科化，内容综合化”的实践探索，构建起劳动与学科教学整合的教学模式，促进学生德智体美劳全面发展。

作者：程墨 阎进林

来源：中国教育新闻网一点号