摘要：2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来新疆基础教育实现从“马背小学”到标准化校园、从“有学上”到“上好学”的跨越式蝶变。在这场波澜壮阔的教育变革中，陕西师范大学通过强化教育实习、拓展支教路径等举措，持续为新疆输送优质师资，谱写了助力边疆基础教育发展
2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来新疆基础教育实现从“马背小学”到标准化校园、从“有学上”到“上好学”的跨越式蝶变。在这场波澜壮阔的教育变革中，陕西师范大学通过强化教育实习、拓展支教路径等举措，持续为新疆输送优质师资，谱写了助力边疆基础教育发展、“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的“西部红烛精神”。
红烛铸魂：名师领航涵养教育初心
“教育是点燃火种的事业，边疆教育更需要用初心守护，用专业深耕。”2025年教师节前夕，乌鲁木齐第二十三中学报告厅内，陕西师范大学90级政教系校友、“全国优秀教师”邱红梅的分享，让在场2022级新疆国家公费师范生热泪盈眶。这场“红烛铸魂，微以致远”国家级名师对话会专题活动，是该校为边疆师范生量身打造的“思政课堂”——通过名师示范课、教育家精神座谈会、边疆教育案例分析，让师范生在校期间触摸到边疆教育的分量与温度。
自2007年国家公费师范生政策实施起，陕西师大便围绕“培养扎根西部的卓越教师”目标，构建“名师引领+实践赋能”培养体系。学校邀请邱红梅、张国治、刘婷等新疆本地国家级名师、模范教师担任“校外导师”，通过线上直播、线下讲座，将边疆教学“身边案例”搬进课堂；联合兵团二中、乌鲁木齐市第八中学等中学共设课程，开展“红石榴杯”民族团结故事演讲比赛，将“国家安全教育”“大中小思政一体化”“国家通用语言文字”等内容纳入培养方案，让师范生提前练就适应边疆教育的“红烛精神”。
实践砺技：扎根课堂锤炼教学真功
“同学们，‘坚韧不拔’藏在胡杨林中——它活三千年、死而不倒三千年、倒而不朽三千年。谁能说说身边像胡杨一样的人吗？”在乌鲁木齐市第七十中学语文课堂上，陕西师范大学2021级公费师范生刘伊灵的提问，让课堂瞬间活跃。学生分享爷爷屯田垦荒、父亲戍守边疆的故事，遥远的故事化作触手可及的心灵触动。
这是刘伊灵实习的第七周。从跟着指导教师听课、记笔记，到独立设计课程，她的成长离不开学校“实践育人”教育体系的支撑。
2025年9月，陕西师范大学共选派232名公费师范生赴新疆实习、支教，覆盖范围达乌鲁木齐、库尔勒、克拉玛依、阿克苏等地区33所中小学。9月19日，陕西师范大学副校长陈新兵一行走访阿克苏地区，与实习生座谈时强调：“新疆的每所中小学，都是你们读懂边疆教育、涵养教育情怀的课堂。希望大家在实践中锤炼硬本领，主动了解学生与这片土地，把对教育的热爱融入每一堂课，成长为‘懂新疆、爱新疆、服务新疆’的教育工作者。”
各实习学校的特色培养模式也加速了师范生的成长：乌鲁木齐市第五十四中学推行“教学实践+校园活动”双融入机制，实习生协助组织“推普周”“汉字听写大赛”活动；乌鲁木齐市第八中学打造“讲座拓思、比赛砺技、座谈凝力”三维体系，组织实习生聆听全国模范教师刘婷讲座；昌吉州第二中学为实习生配备“双指导教师”——学科导师抓教学技能，德育导师带班级管理，让他们真切体会到“教育无小事，处处皆育人”。
薪火相传：西部红烛闪耀边疆热土
“我要做有幸福感的老师，把毕生精力播撒在教育事业上。”这是陕西师范大学第一届公费师范生廖思静的初心。2013年9月，她放弃广西北海的舒适生活，随军来到新疆阿勒泰地区哈巴河县初级中学任教。从滨海城市到边陲小县，环境在变，但她对教育的坚守信念从未改变。
廖思静的故事是“西部红烛精神”在新疆落地生根的缩影。近年来，陕西师范大学通过“红烛耀边疆”系列活动，持续挖掘典型教育案例：全国模范教师、乌鲁木齐市八一中学原校长程彩玲，深耕边疆教育40年，推动学校成为自治区名校；2025年毕业的“优师计划”师范生吴璟辉，主动请缨赴新疆奇台县任教，他讲的“想跟着前辈的脚步，把知识和爱带给边疆孩子”的话语，道出新一代“红烛传人”的赤子之心。
2025年9月，阿克苏第四中学举行“陕西师范大学教育教学实践基地”挂牌仪式，副校长李培育动情地讲：“实践基地是连心桥，让更多优秀师范生走进、懂得、扎根阿克苏，从而为当地基础教育注入新鲜血液。”
同心筑梦：全方位援疆书写发展新篇
“以西部基础教育之需塑造高质量师范教育，以高质量师范教育之力提升西部基础教育。”陕西师范大学校长游旭群的这句话，道出了学校深耕教育援疆的初心和理想。
这份对初心和理想的坚守结出了丰硕的成果：近15年学校累计向新疆输送公费师范生、“优师计划”师范生2700余人，覆盖全疆14个地州市；与新疆50余所中小学缔结“校校合作”，落地教师培训、课程研发等项目30余个；累计选派3800余人次师范生赴疆实习、支教。在这些曾经赴疆实习、支教的青年学生中，80%以上毕业后到新疆任教，不少人成长为当地基层骨干教师乃至管理者，为边疆基础教育筑牢了师资基础。
如今，陕西师范大学的教育援疆实践持续深化，学校与库尔勒市第四中学联合举办“实习成果展”，师范生设计的“大中小一体化思政教育课件”推广至周边学校；克拉玛依市高级中学通过“实习生见面会”，提前与陕西师范大学2022级公费师范生对接，实现“毕业即上岗”；学校的外国语学院则组建专家团队，为红其拉甫等边检站提供定制化语言服务，并定期赴疆研学，拓展教育援疆新维度。
天山脚下，红烛正燃；教育路上，梦想同行。“今后陕西师范大学将继续承担社会主义教育强国建设使命，把教育援疆作为贯彻新时代党的治疆方略的重要举措。”陕西师大党委书记李晓兵特别强调。
来源：中国教师报一点号
