摘要：活动中，针对小学生认知直观的特点，李法官通过情景剧演绎、动画短片播放等形式，生动还原了“故意推搡同学”“给他人起侮辱性绰号”“孤立排挤小伙伴”等常见的校园欺凌场景。在互动环节中，李法官以提问引导学生思考：“如果看到同学被欺负，我们应该怎么做”“被别人起不好听的

大小新闻9月25日讯（通讯员 林晶 张居青）近日，牟平区蛤堆后小学开展了以“拒绝校园欺凌，建设平安校园”为主题的法治教育活动。

活动中，针对小学生认知直观的特点，李法官通过情景剧演绎、动画短片播放等形式，生动还原了“故意推搡同学”“给他人起侮辱性绰号”“孤立排挤小伙伴”等常见的校园欺凌场景。在互动环节中，李法官以提问引导学生思考：“如果看到同学被欺负，我们应该怎么做”“被别人起不好听的外号，是不是可以忍气吞声”……通过沉浸式体验与即时互动，学生清晰地认识到“哪些行为属于欺凌”，懂得了“被欺凌时要及时告诉老师和家长”，也树立了“不做欺凌者、不做旁观者”的意识。

责编：刘岩

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