让革命故事“活”起来，跃动青春课堂新脉搏

摘要：如何让革命历史真正走进青少年内心？近年来，厦门市博物馆推出“文物里的青春叙事——文博思政课”教育项目，通过革命视频拍摄、情景剧展演、流动展览进校园等多元形式，打破传统思政教育的时空限制，实现历史与青春的情感共鸣。

如何让革命历史真正走进青少年内心？近年来，厦门市博物馆推出“文物里的青春叙事——文博思政课”教育项目，通过革命视频拍摄、情景剧展演、流动展览进校园等多元形式，打破传统思政教育的时空限制，实现历史与青春的情感共鸣。

青春主讲，革命视频“破圈”传播

文博思政课深入挖掘本土革命文物资源，推出《鹭岛惊雷——1930年厦门“零伤亡”破狱传奇》《硝烟中的花季——了不起的“厦儿团”》等系列短视频。视频采用“情景剧+青春叙事”手法，由厦门中小学生担任主演，亲身演绎破狱斗争、厦儿团募捐等历史事件，让“同辈人讲、同辈人演”成为情感共鸣的桥梁。截至目前，系列视频被央视频、人民网、学习强国、厦门广电等多平台矩阵推送，累计播放量超200万次，本地移动屏传播超2亿人次，并嵌入30多所学校的德育课堂，被学生称为“最爱看的历史课堂”。

戏剧搭台，思政教学“沉浸”体验

厦博与思明区教育局和厦门六中等多所中小学合作，创排《与妻书》《红色足迹下的传承之旅》等红色剧目，由学生担纲主演，在博物馆、学校开展巡演。剧目结合“开学第一课”、重要纪念日等节点，用艺术语言还原历史，打造沉浸式思政课堂。参演学生感慨：“只有真正扮演英雄，才能理解他们的伟大。”

展览进校，红色记忆“扎根”校园

“厦门抗战风云暨英烈事迹展”校园流动展览在松柏中学正式启动，分别走进厦门理工学院、思明第二实验小学等30余所学校。同时还配套开展主题讲座、知识竞答、互动打卡等活动，增强体验感和仪式感。展览已融入多校文化节、主题班会，成为校园红色文化常态化建设的重要组成部分，真正实现“抗战历史进校园，英烈事迹入人心”。