摘要:象棋充其量是游戏的一种,是游戏就要遵循一定规则。无规矩不能方圆,没有一定的规则下棋就无从谈起。于是就有車走直路炮翻山,马走日字象飞田。按攻守来分,車马炮卒,是进攻力量,同时它们是三直一斜;象仕将,是守卫力量,它们的行踪是一直两斜。二者优势亙补,通力配合。棋内套
一一棋里棋外忧乐事
象棋充其量是游戏的一种,是游戏就要遵循一定规则。无规矩不能方圆,没有一定的规则下棋就无从谈起。于是就有車走直路炮翻山,马走日字象飞田。按攻守来分,車马炮卒,是进攻力量,同时它们是三直一斜;象仕将,是守卫力量,它们的行踪是一直两斜。二者优势亙补,通力配合。棋内套路多,棋谱学问大,至于当头炮,担子炮,鸳鸯炮,双杆炮,空头炮,马后炮,屏风马,卧槽马,前車后炮,二車透,双車夺士,大刀剜心等,不胜枚举,棋里的学问应接不暇,铁打的营盘,流水的兵,相同的棋子演绎着变化的棋局,乱花渐欲迷人眼,没有扎实的功底,是不能应付千变万化的局势。
说完棋里,再看那棋外事,与棋有关的故事更是异彩纷呈,从棋海中捧出几朵′′'′浪花′′,感受棋外的故事。
一玩物丧志
我村学校的两名教师,迷恋于象棋,如果是业余时间,也无可厚非,不该因此耽误正事,把心思用上棋里,甚至是上课时间仍然拼杀争斗。王校长多次规劝,仍然是我行我素,某日当他们仍然在上课时间对弈时,王校长当机立断,来了个下马威,公然愤怒地夺掉棋盘,拿着棋子扔入校园的水井里。面对这突如其来的`'当头炮′′,二人是一愣一愣地,眼前的残局不知该如何应对。都是下棋的高手,也无颜面对这突变的'′棋局′′。校长才是真正的高手,当断不断,必有其乱,雷厉风行的举动,免得苦口婆心,是像闷宫一样,使之黯然收场。其实棋是无辜的,对棋的无情也是对老师最好忠告。
二以棋为赌
与前面相同的是,故事的主人也是老师,也与棋有关。退休教师吕老师喜欢下棋,多次在公园里对弈,今天他心情不好,仿佛带着几分怨气,平时爱说爱的他,怎么会一反常态呢?围观者更为好奇,七嘴八舌地议论着:
'′老吕,多好的机会,为什么不′′将′′呢?'′某人不解的问。
′′那是人各有志,大街上买眼镜,各自看对眼。′′老吕专注于局势的变化,心不在焉地回复。
这就奇了怪,老吕怎么不放过对方的'′炮″呢?又有人疑惑不解地问。
一会儿功夫,老吕穷追不舍,对方也毫不在乎,心里暗暗叫喜。自言自语说:
″莫分不清大小头,一个炮何足轻重,看你是怎样输的!′′
对方只剩下一'′炮′′了,但老吕仍然是穷追不舍,对方似乎明白了什么。是老吕有意而为吧,他的心里犯嘀咕,心想速战速决,不给老吕喘息的机会。
谁知欲速则不达,眼前对方的′′炮′′被老吕逼得山穷水尽,老吕像抓俘虏一样′′炮'′移出棋盘,严肃的表面终于露出了笑意,接着弃惨局而去。
′′怎么回事,棋还正激烈呢?′′
一盘没下完的棋,留给人们更多的困惑。
老吕心平气和地说:‘′你不是让我们输在两个炮上,现在你的炮完全没有理由存在了,让棋下着有何意义呢?′′
细雨轻风的
话,却像尖刀一样刺痛对手的心。他心知肚明白,自己不该出言不逊,扬言让用双炮置老吕于死地。
都是破嘴惹的祸,棋有棋风,牌有牌规,不按套路出着,却能给对方忠告。以棋的套路,应该棋外之事,老吕真绝!
三,以棋会友
那是缺衣少会的年代,买布要布票,买肉要肉票,老韦想买些肉,但又没有肉票,他意外发现卖肉者爱好下棋,这下子办法有了,共同的爱好使他们不谋而合,高手对决自然是难解难分,正当马踏東的紧要关头,老韦便要起手告辞,屠户不依不饶,老韦故意装出急不可奈的样子,雏着眉头说:′′家里有事,急取用肉。′′
屠夫笑着说:′′这事咋不早说,看不你急的不成样子,包在我身上。不过首先要把棋下完。′′
老韦暗地笑着,果然中计。
小小一棋局,暗藏天下事。棋中套路多,棋外多斟酌。
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