摘要：9月8日，全国纺织服装行业数字经济产教融合共同体在第二十五届“九八”投洽会上正式成立。作为共同体的发起方之一，泉州纺织服装职业学院（简称“泉纺”）在产教融合的创新实践道路上“再落一子”。

9月8日，全国纺织服装行业数字经济产教融合共同体在第二十五届“九八”投洽会上正式成立。作为共同体的发起方之一，泉州纺织服装职业学院（简称“泉纺”）在产教融合的创新实践道路上“再落一子”。

数字经济已成为推动经济高质量发展的重要引擎，纺织服装行业作为传统产业，数字化转型势在必行。一所高职院校如何破解人才链与产业链脱节难题？位于福建泉州石狮的泉纺，正不断用跨越校园与产业的创新实践，交出答卷。近年来，该校多措并举，始终坚持以“产教融合”为发展引擎、以“教学质量提升”为核心抓手、以“就业率攀升”为奋斗目标，勇当产教融合排头兵，始终矗立在福建职业教育高质量发展的潮头。

做产教融合“急先锋”：成立共同体，让人才链拥抱产业链

“纺织服装行业正经历智能化、数字化、绿色化的深刻变革，而人才链与产业链的衔接不畅是最大痛点。”谈起为何要发起成立全国纺织服装行业数字经济产教融合共同体时，泉州纺织服装职业学院执行董事、副校长邬雍广直言，唯有深化产教融合，才能破解人才与产业需求的结构性矛盾，促进产业高质量发展，“共同体的成立，也是响应国家数字经济发展战略、推动纺织服装行业转型升级的关键举措。”

而成立共同体，只是近年来泉纺诸多产教融合创新实践的缩影。在泉纺，“产教融合”从来不是口号，而是触手可及的一件件生动实践。

目前，该校学生从一入学开始，就有两个身份：既是课堂上的学子，也是企业里的“员工”。“我们与三六一度、得物、京东等企业合作的‘造浪计划’电商人才培养项目，构建了‘教学-实践-就业’全链条体系，学生毕业即可直接上岗。”该校就业指导中心负责人张耀洋自豪地说。

而不论是共同体的组建，还是“造浪计划”的推行，都离不开公司高层对市场有清晰认识后在顶层设计上“下功夫”。这一点也得到了泉州纺织服装职业学院董事长林雅琍的肯定，“战略清晰，再配套战术坚定执行，就能获得事半功倍的效果。”

得益于顶层设计的深度思考，近年来，泉纺在产教融合方面还有许多创新举措。比如，依托专业优势，该校与企业共建产业学院，借助产业学院和校企合作单位共建校外实训基地。就在7月4日，泉州纺织服装职业学院三六一度产业学院正式揭牌。三六一度五里服装生产基地生产总监刘建亮作为“用工方”，对泉纺给予高度评价。他说，学校输送的优秀人才在企业中表现出色，部分学生实习入职后在业务端迅速成长，已成为岗位上的可靠新生力量。

目前，泉纺已建立三六一度产业学院等5个产业学院，人才链与产业链的衔接更加紧密。

做职教改革“排头兵”：多点突围，打造优质教育生态

产教融合只是泉州纺织服装职业学院职教改革的其中一环。这些年为推进职业教育高质量发展，泉纺聚焦专业建设与优化、技能大赛与认证、师资队伍建设、“五金”建设，以“刀刃向内”的勇气和魄力，深度推进教学改革。

在专业建设与优化方面：泉纺紧贴市场需求，设立了9个二级学院，开设轻工纺织、文化艺术、财经商贸等12个大类40个专业。其中，拥有服装设计与工艺省级高水平专业群（A类）。目前泉纺还在持续改造提升专业内涵，适应产业升级和技术变革趋势。

在“五金”建设方面：以“金专业、金课程、金教材、金师资、金基地”建设为核心，深化教育教学改革，提升内涵建设水平。其中，在“金课程”改革中，学院将企业真实项目引入课堂。例如，在《电商运营实务》课程中，学生需为合作企业策划直播带货方案，成绩由企业导师和校内教师共同评定。有业内人士指出，这种“做中学”的模式，让学生在毕业时已具备1-2年工作经验。

师资队伍建设同样亮点纷呈。学院通过“企业高管进课堂”“教师下企业挂职”等方式，打造“双师型”教师队伍。同时，推行“双导师”制，通过引进“企业师傅”手把手传授技艺、校内教师系统讲解理论，培养出既懂技术又善管理的复合型人才。值得一提的是，学院还积极推行“岗课赛证”综合改革，2021届毕业生“双证率”超93%。在2024年7月结束的省级技能大赛中，学院学生斩获1项一等奖，获奖人数居全省前列。“比赛不仅考验技能，更培养了我们的团队协作和抗压能力。”获奖学生陈淑阳说。

做学生就业“贴心人”：多措并举，铺就毕业“职”通车

“你知道吗?服装设计与工艺专业在许多学校都快成了‘夕阳专业’，但是我们学校能做到就业率100%，依然是生机勃勃的‘朝阳专业’。”泉州纺织服装职业学院执行董事、副校长邬雍广自豪地说。

据他透露，就业秘诀就是该校每年都会进驻本地的纺织服装类企业调研需求，根据市场反馈淘汰过时课程，新增跨境电商、大数据分析等新兴方向，“只有时刻与市场同步，才能保证我们学生的就业之路‘适销对路’。”

“职业教育必须紧跟市场需求，否则就是‘闭门造车’。”泉纺教务处处长郑琦珲深有感触地说。据他介绍，该校已连续多年保持98%的就业率。

目前，在泉纺上下，已达成高度一致：与市场充分对接，既是学院高质量发展的密码，也是可持续发展的永动机。为此，该校精心打造了“全员全程全方位”的就业服务体系。近年来，该校与地方政府、企业合作推出“创业就业陪跑”项目，通过企业导师授课、标杆企业走访、创业项目孵化等方式，为学生提供“一对一”指导。2024年，该项目已帮助超300名学生成功创业或入职名企。

该校还与石狮市网商协会合作“订单班”，实现了人才培养与岗位需求的精准对接。企业不仅参与课程设计，还为学生提供奖学金和实习岗位。“毕业即就业，这种安全感让我们更专注学习。”订单班学生郑庭明说。

有个故事让该校的师生特别自豪：学校有栋楼是靠“产教融合”挣来的。原来，在疫情期间，一家国内龙头服饰企业把货物运到学校，同学们则用所学知识帮助直播带货，最高峰每天销售额近百万。

从产教融合的“急先锋”到教学改革的“排头兵”，再到就业服务的“贴心人”，泉州纺织服装职业学院正以实际行动诠释职业教育的价值。正如该校董事长林雅琍所言：“职业教育不是‘低人一等’的教育，而是培养大国工匠的摇篮。”

未来，该校还将继续深化产教融合，为福建乃至全国纺织服装行业的高质量发展输送更多人才。目前，泉纺的产教融合园正在建设中。依托刚刚成立的共同体，泉纺还要构建产教融合新生态，拟建设10所以上产业学院、5所以上现场工程师学院……一幅职教高质量发展的画卷正徐徐展开。（王礼林 图片由校方提供）

来源：光明网