摘要：为深入推进中小学校党组织领导的校长负责制改革工作，健全完善集体领导、党政分工负责、协调运行的工作机制，扎实推动党教深度融合，特在梁河教育微信公众号上开设党组织领导的校长负责制交流专栏。
为深入推进中小学校党组织领导的校长负责制改革工作，健全完善集体领导、党政分工负责、协调运行的工作机制，扎实推动党教深度融合，特在梁河教育微信公众号上开设党组织领导的校长负责制交流专栏。
此专栏将成为信息汇聚的前沿阵地。工委办将定期发布党组织领导的校长负责制的相关政策解读文章，以通俗易懂的语言，深度剖析党组织领导校长负责制的核心要点、实施细则，让每一位教育工作者都能精准把握政策导向，明晰改革方向。同时，实时更新各地先进实践案例，从东部沿海发达地区的创新探索，到西部偏远山区结合本地特色的有效尝试，为梁河中小学提供丰富多元的参考样本，开拓改革视野。
这里也是经验交流的广阔平台。全县各中小学的党组织书记、校长可在此分享本校推进改革的实战经验，讲述在优化决策流程、提升班子协作效能、促进党建与教学融合过程中的宝贵心得，碰撞思想火花。教师群体也能积极参与，围绕一线教学中落实党组织领导的难点、痛点建言献策，形成上下联动、群策群力的良好氛围。
而且，专栏还设有互动答疑板块，针对大家在改革推进中遇到的困惑，组织相关力量及时答疑解惑，提供切实可行的解决方案，助力各学校稳步前行。通过这一专栏，期望凝聚全县教育力量，让党组织领导的校长负责制在梁河落地生根、开花结果，推动梁河教育事业迈向高质量发展新征程。
党组织领导的校长负责制给学校带来的新变化
河西乡中心学校校长
尹昭锡
党组织领导的校长负责制是中国特色现代学校制度的重要组成部分，是学校贯彻落实党的教育方针的有力推手和坚强组织保障，对于落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。河西乡中心学校于2023年9月开始执行党组织领导的校长负责制，到目前为止已有两年的时间。
一、基本情况
河西乡中心学校辖中心小学、芒陇光彩小学、来连小学、勐连小学4个完小，1个公办中心幼儿园和三锅疆、勐来、别懂3个普惠性幼儿园；2024—2025学年，河西乡中心学校共有教职工87人，其中工勤人员1名，本年度到乡外轮岗10人；幼儿园专任教师3人，在园幼儿217人；全乡义务段共有32个教学班级，在校学生1022人。
二、新变化
变化之一：立德树人育人为本
在党组织的领导下，学校紧紧围绕社会主义核心价值观，通过校外学习、劳动基地实践、思政课、讲座、主题班会、国旗下讲话、校园广播、校内外活动等方式，开展爱国主义、集体主义、劳动教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。为了更好地引领和抓好少先队工作，河西乡中心学校党总支组织班子成员、完小党支部书记、大队辅导员共16人次到遮岛小学学习、观摩、交流少先队工作，通过学习和交流，大家对少先队工作有了新的认识，知道了少先队工作不仅仅是活动，也可以用课堂的形式来展示。邀请梁河特委家属林永忠老师到学校为师生开展“学习先烈事迹，了解革命历史，传承红色基因”专题讲座，通过聆听林老师的讲座，让全体师生对家乡的革命历史有了新的认识。中心小学第一次在全乡开展“童心向党 传承傣韵 水润童心”为主题的泼水活动及家长开放日活动，邦读傣协会和勐连象脚鼓队把传统傣剧和泼水节活动活生生搬到了第一教学现场。端午节期间，来连小学还组织学生开展包粽子活动，活动的开展进一步强化了师生对传统文化的认识和热爱。
变化之二：党建引领助力教研
为党育人、为国育才是学校工作的最终目标，自党组织领导的校长负责制实施以来，学校党组织非常重视学科建设和中青年教师的培养工作，经总支书记积极争取，在县总工会的帮助下，在县教育科学研究中心的精心指导下，河西乡中心学校开展了小学语文、数学、道德与法治、科学、英语、体育、艺术、信息科技、劳动等课堂教学竞赛暨教师培训活动，举行了为期近1个月涉及9个学科的全校课堂教学大练兵竞赛活动，参赛教师达到了60人次，占全校教师的80%，共评选出一、二、三等奖40名，基本达到了全员参与的“大练兵、大研训”目的。
变化之三：夯实基础完善制度
河西乡中心学校党组织非常重视制度建设工作，相继制定了《河西乡中心学校总支部委员会工作思路》《河西乡中心学校总支部委员会年度工作方案》《河西乡中心学校党政班子议事制度》；修改和完善了《河西乡中心学校经费使用规定》《河西乡中心学校请销假制度》《河西乡中心学校班子成员挂钩学校制度》《河西乡中心学校绩效工资方案》《河西乡中心学校岗位设置方案》等相关规定、制度和方案。规范了上会的会议议题格式，明确了人事调整、职称晋升、评优推先、重大项目、规章制度和方案、伍仟元以上的大额资金使用等均需报支部委员会会议审核后方能执行。从制度建设的高度保障了学校各方面的工作得以顺利开展。
变化之四：育人环境重在安全
学校党组织非常重视学校育人环境的建设，在党组织的领导下学校通过安全教育课、安全演练、安全知识讲座等形式，对学生进行交通、防溺水、校园欺凌等方面的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。邀请县交警大队、河西乡派出所到校开展交通安全和消防安全宣传讲座。防恐防暴演练活动。最重要的是明确了处理师生安全工作要及时，不能“过夜”的问题就不能拖到第二天来处理。
学校党组织重视与家长、村社的沟通协作，今年来，学校分别到5个村民委员会对接工作，在县教体局、乡人民政府、村委会的大力帮助下撤并了一个不达标的办园点。教职工积极利用寒暑假时间进行家访活动，兼职心理教师开展“阳光心理”讲座2次。对全乡食堂从业人员、营养餐管理人员进行食品安全培训学习2场次，参与学习人数达40人次。对中心小学食堂因用电超负荷存在的安全隐患进行增容改造，增容至100千瓦。
变化之五：服务教学保障有力
为保障师生有一个较好的学习环境，学校党总支关注学校基础设施建设工作。对光彩小学食堂漏水情况进行了处理；帮助来连小学修缮了13间教师宿舍顶棚和14间学生宿舍屋顶；分别为来连小学和光彩小学新安装了一台86英寸希沃一体机；为来连小学、光彩小学各增添1台消毒柜；对光彩小学两间教师办公室进行了维修。
变化之六：强化担当干事作为
自实行党组织领导的校长负责制以来，学校各方面的工作取得了较大的进步，主要表现在：一是党组织十分重视学校班子建设和后备干部的培养，在党组织的坚强领导下，学校班子的凝聚力、执行力、干事的工作效率有了明显的提升，工作的主动性得到进一步加强，“等、靠、催”的工作局面得到根本性的改变。二是党组织对学校工作谋篇布局前置化。三是改变了以往学校重业务轻党建的思想意识，党务工作有专人管理，标准规范，党教融合有可操作性、有创新性和实际意义。四是通过党组织的示范和引领，教职工的时间观念、主人翁精神、工作纪律都有了明显的提高。五是党组织对于学校工作中出现的困难和问题要敢于“较真”和“碰硬”。
总之，党组织领导的校长负责制是我们育人工作能否取得成功的基石，在学校党组织的坚强领导下，河西乡中心学校将一如既往地深化教育教学改革，为河西乡教育优质均衡发展努力奋斗。
来源：云贵高原生活指南
