摘要：4月16日，第二批成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区引领校开放日活动暨成都龙泉中学“新理念引领新课堂 新技术赋能新教学”开放日活动在四川省成都市龙泉中学校鸥鹏报告厅顺利举行。本次活动吸引了乐山市嘉定学校、乐山海棠实验中学、都江堰市八一聚源中学、成都教科

4月16日，第二批成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区引领校开放日活动暨成都龙泉中学“新理念引领新课堂 新技术赋能新教学”开放日活动在四川省成都市龙泉中学校鸥鹏报告厅顺利举行。本次活动吸引了乐山市嘉定学校、乐山海棠实验中学、都江堰市八一聚源中学、成都教科院实验中学和洛带中学等多所兄弟学校教育同仁到场观摩，龙泉中学全体教师300余人参与了此次活动。

龙泉中学党委书记马景云致欢迎辞。他强调，作为成都市“双新”引领校，龙泉中学始终把“立德树人”作为根本使命，积极引导教师推进“以核心素养为导向”的课堂改革，打造“以学生为中心”的教育新生态。

AI+教育，理论到实践的桥梁

成都市教育技术装备管理中心朱宁老师以“AI+教育：从理论到实践”为主题，围绕“AI赋能课堂，重构学习场景”的核心目标，阐述了人工智能技术如何推动教育模式的创新和教学质量的提升，系统介绍了系列AI教学工具平台，深入浅出的讲解让与会者对AI在教育中的应用有了更深入的认知理解和实践能力。

案例分析，智慧共享

课例分享环节，龙泉中学7位一线优秀教师从AI赋能课堂的不同角度进行了交流。

蒋衍老师围绕AI技术改进英语作文教学，作了《AI赋能英语教学——新高考背景下英语作文智能评改实践》分享。凡井波、卢奕彬老师分享的《光音水径——AI智导下的光纤传声实验》侧重物理实验探究，通过手机声源、塑料光纤和太阳能装置，生动演示光传输原理，完整呈现“问题—方案—验证”的探究流程。历云娜、黄涛老师分享的《AI赋能地理教学备课》，通过diagrams.net优化教学设计，DeepSeek辅助课标落实和学情分析，采用数字人播报天气预报，显著提升了地理课堂针对性和教学效率。

武志廷老师带来《利用AI对新授课进行课前学情分析——以〈DNA的复制〉为例》的分享，运用DeepSeek、KWL理论和“蜜蜂家校”AI分析，设计学情问卷，为AI融合教学提供示范案例。薛飞老师带来《Kimi赋能数学教学——试卷批改与学情分析》的分享，运用Kimi实现数学试卷智能批改，并自动生成学情报告和个性化训练题，使教师聚焦教学优化，显著提升效率。

课堂改革，创新实践

其间，三位老师带来教学展示，分享AI赋能课堂带来的创新成果。张琦老师带来了《基于思维品质培养的高中英语读后续写教学实践：A spa-tacular valentine》公开课展示。课堂借助新技术，构建沉浸式学习场景，引导学生课后运用AI工具进行纠错、提供词汇和语法建议，为高中英语教学带来全新思路与活力。

罗秋老师展示了《AI特工训练营——解码未来世界的超级大脑》公开课。课堂构建高度仿真的AI开发团队协作体系，通过二哈相机、行空板等智能硬件搭建真实AI开发环境，实现从理论认知到技术应用的跨越。

刘占英老师分享了生物特色职业体验课程《探索生命奥秘 启迪科学思维》。课程依托AI教学工具和显微镜设备，生动直观地展示了观察胞质环流现象、探究酵母菌细胞呼吸方式、光电真核细胞模型构建等实践项目，凸显趣味性与创新性。

分享结束后，龙泉中学副校长邵春莉作了点评并总结。她高度肯定所有老师的分享成果，并指出，未来，龙泉中学将进一步借助AI等前沿技术，持续深化教育教学改革，重塑课堂教学模式，优化教学流程，提升教学效率，推动学校高质量发展。（图/文 四川省成都市龙泉中学校）

来源：中国网一点号