摘要：4月16日，聊城市莘县小学教育教学围观活动在莘县第二实验小学举行。莘县教体局党组成员、副局长高光，莘县教学研究室相关负责人，全县各小学校长、骨干教师以及来自高唐县、冠县友好学校的领导近三百余人全程参加了本次活动，共同见证这场以文化人、以美育心的教育盛宴。

4月16日，聊城市莘县小学教育教学围观活动在莘县第二实验小学举行。莘县教体局党组成员、副局长高光，莘县教学研究室相关负责人，全县各小学校长、骨干教师以及来自高唐县、冠县友好学校的领导近三百余人全程参加了本次活动，共同见证这场以文化人、以美育心的教育盛宴。

且行且赏，润泽有痕皆化境

“让每块砖石说话、每寸草木传情，让每幢楼、每面墙、每个角落都能春风化雨般地滋润学生的心灵。”学校以文化为主线，“百米诗香书田润”“柳坛”“万人碑”“校史馆暨非遗文化展厅”等人文景观让诗意的文学种子植入孩子们心间；社团课程、益智课程为主的和美诗意课程体系，尤其是国画社团现场创作，非遗剪纸社团坚持常态化训练，用勤奋点亮希望，用汗水浇灌梦想；将党史、节气、礼仪等元素融入童趣体验的地面游戏在校园空地上绽放……。来宾在讲解员引领下穿梭于校园，文化浸润，让每个角落都成为隐性课堂，真正实现“滋养有序，润之无痕”。

且听且思，诗意有道润课堂

课堂是教育教学的主阵地，全校53个教学班同步开放，完整呈现“四化五步”课堂教学改革的创新实践。语文、数学、科学等七个学科的展示课聚焦“素养导向”“以学生为中心”“思维发展”“学科本质”的课堂教学呈现新样态，

通过小组合作、自主探究等环节，让学习真实发生。引进诗性教育，让学生张开想象的翅膀，激发认知冲突，让孩子的心灵得到绽放。

与会教师禁不住赞叹：“这里的孩子眼里有光，课堂既有文化根基又充满现代活力！”

且动且静，文武相济两相宜

少年强则国强。阳光大课间上，中高年级的花样跑步，同学们踏着铿锵节拍，口号响亮，散发着蓬勃的朝气与活力；《弟子规》千人诵读，将传统文化与健体操深度融合，孩子们在强健身体的同时，潜移默化中受到传统文化熏陶，彰显学校“以文化人、以体育魂”的育人智慧。

且研且磋，深度教研促成长

教育之道，贵在深耕。学校以“日研周讨”为径，织就教研经纬——每日年级小教研如涓流汇智，每周学科大教研似百川归海，将教学研究淬炼为“问题导向、专题突破、课题升华”的成长阶梯。语文、数学、英语三科教研活动现场，教师们紧紧围绕“三个一”，以“自主初备”播种思考，以“协作精备”耕耘智慧，以“反思再备”收获蜕变，层层递进间，尽显校本教研的厚度与锐度。

且品且行，聚焦内涵绘蓝图

素养展示环节，古筝串烧、京剧表演、武术表演、合唱等精彩纷呈的节目将整个活动推向了高潮，不时引起与会人员阵阵掌声。

校长王瑞忠在《诗心铺就育人路，以文化人润无声》的主题汇报中，生动阐释了学校育人工作的具体措施及教育愿景。

最后，高光对本次活动表示高度肯定，就推进特色课程建设和深化课堂教学改革两方面提出指导意见，要求各单位以本次围观活动为契机，干字为先，理清思路马上干，实干争先带头干，勇于突破创新干，久久为功持续干。

莘县第二实验小学以“文化”为舟，以“创新管理”为桨，深耕教育教学沃土，展现了莘县教育人矢志不移谱写教育高质量发展时代新篇的决心。（王瑞彩）

来源：中国网一点号