摘要：近年来，运城市人民路学校秉持“让每一个生命都被看见”的教育愿景，积极响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，将健康第一教育理念融入教育教学，实施学生体质强健计划，确保在校学生每天综合体育活动时间不低于2小时，精心打造多彩活力课间，全方位呵护青少年

本报讯（记者 董战轩 通讯员 王晓磊）近年来，运城市人民路学校秉持“让每一个生命都被看见”的教育愿景，积极响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，将健康第一教育理念融入教育教学，实施学生体质强健计划，确保在校学生每天综合体育活动时间不低于2小时，精心打造多彩活力课间，全方位呵护青少年身心健康。

下课铃响，15分钟的课间时光瞬间点燃校园。五彩跳绳在小学生们手中飞速舞动，大家脚步轻盈、笑容灿烂；操场上，小学生们欢快地跳皮筋，童谣声、拍手声交织在一起，传统游戏焕发生机；滚铁环大赛热闹非凡，铁环在阳光下闪烁，滚动声与欢笑声回荡校园。篮球场上，小球员们运球、传球、投篮一气呵成；跑道边，羽毛球轻盈穿梭；柔力球区域，球拍与彩球上下翻飞。值得一提的是，作为足球特色校，小球员们在绿茵场激情追逐，尽情释放能量，大家的热爱与坚持清晰可见。

“这才是童年该有的样子！”运城市人民路学校校长周灵梅表示，课间15分钟要做到严守时间红线不拖堂；管理力量全面覆盖，班主任与任课教师全员参与；合理规划场地资源，确保每个班级都有活动区域；器材配备充足，满足学生课间活动需求。

从10分钟到15分钟的课间“微改革”，不仅让更多学生走出教室，还推动了教育理念革新。该校利用有限空间，设计跳格子、萝卜蹲等趣味地面游戏，让课间成为学生自主成长的欢乐时光。天气不佳时，室内课间同样精彩，课桌操整齐划一，花绳变换有趣图案，棋类游戏让孩子们在思维碰撞中收获快乐，每个孩子都能找到属于自己的天地。

随着课间延长，安全问题成为学校关注重点。该校将科学、快乐、安全运动纳入安全教育宣传，加强课间护导力量，由教师和少先队员组成的“安全督导员”“少先队安全员”身披红马甲，穿梭于校园各处，为课间活动安全有序开展保驾护航，守护每一个孩子的课间欢乐。

通过活力课间，运城市人民路学校让学生在游戏中享受运动快乐、在运动中健康成长，为学生的未来奠定坚实基础，也为其他学校提供了可借鉴的范例，引领教育向更注重学生身心健康的方向发展。

本文来自【运城日报-运城新闻网】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID：jrtt

来源：全国党媒信息公共平台一点号