摘要：有时候，想写一篇偏生活方面的散文，写之前会先读几篇汪曾祺的文章，找找语感，然后再下笔写。试过之后感觉非常有效。大家也可以试着先读，然后再动笔写。

拆解第13篇｜太喜欢这篇写物散文了，文笔绝了

有时候，想写一篇偏生活方面的散文，写之前会先读几篇汪曾祺的文章，找找语感，然后再下笔写。试过之后感觉非常有效。大家也可以试着先读，然后再动笔写。

今天拆解的是汪曾祺的《腊梅花》。

1️⃣整体感受

汪曾祺以腊梅花为线索，串联起三代人的记忆，从孙女的儿歌到自己的童年，再到家族历史，充满温情与怀旧感。

文章通过细腻的植物描写、生活细节和文献引用，展现腊梅在南北方的文化差异与个人情感联结，结尾的自嘲式幽默更添文人雅趣。

2️⃣ 结构：双线交织结构

1.明线：腊梅的植物属性

2.暗线：家族记忆的时空流动

3️⃣ 开头

从孙辈视角切入，用儿歌建立跨时空的情感联结，画作为记忆载体，暗示艺术对现实的替代性传承。

4️⃣主体

1.考证段：用《竹坡诗话》构建历史纵深感，颐和园藻鉴堂的腊梅作为南北文化传播的物证；

2.忆旧段：四棵老腊梅的细节描写（砖砌花台，汤碗口粗细），冰心腊梅与狗心腊梅的民间审美分野；

3.场景段：折花场景的动作描写（姐姐指挥，枝条选择标准），体现传统插花美学；

4.工艺段：腊梅珠花的制作过程（穿花丝，嵌天竺果），工艺细节展现文人雅趣。

5️⃣结尾

1.自嘲式反转，用屁小说消解严肃文学身份，强化工艺美术的情感价值；

2.首尾呼应：孙女唱儿歌，祖母戴珠花，我的工艺天赋，完成家族记忆闭环。

6️⃣情感起伏文字摘录

1.“我的小孙女这一阵老是唱这首儿歌。其实她没有见过真的腊梅花，只是从我画的画上见过。”（时空交错的怅惘）

2.“腊梅木质疏松，枝条脆弱，上树是有点危险的......从来也没有掉下来过。”（童趣中的惊险感）

3.“黄腊梅、红天竺，我到现在还很得意：那是真很好看的。”（跨越时空的自豪感）

4.“我应该当一个工艺美术师的，写什么屁小说！”（谐谑中的文人自嘲）

7️⃣金句

1.“物稀则贵，这样多的花，就没有什么稀罕了。”（反常识审美观）

2.“黄灿灿地吐向冬日的晴空，那样地热热闹闹，而又那样地安安静静。”（矛盾修辞法）

3.“每个枝条上都是花，无一空枝。而且长得很密，一朵挨着一朵，挤成了一串。”（量变产生美）

4.“我应该当一个工艺美术师的，写什么屁小说！”（职业价值的终极叩问）

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来源：象山易学堂