摘要：美德，是一种发自内心的强大力量。开展十九项美德教育，远不止于品德的条目化学习，更是在新时代背景下，贯彻落实党的教育方针、践行立德树人根本任务的一项系统性、战略性育人工程。

美德，是一种发自内心的强大力量。开展十九项美德教育，远不止于品德的条目化学习，更是在新时代背景下，贯彻落实党的教育方针、践行立德树人根本任务的一项系统性、战略性育人工程。

西安交大附中空港实验学校秉承西安交大附中“砥砺第一等品行，造就第一等人才”的育人宗旨，高度重视学生的良好品行与礼仪修养，持续在全校深入推进十九项美德教育。

当轻声细语化解争执，当耐心包容替代急躁，当善意援手传递温暖，和谐的校园氛围便自然流淌。本期德育小课堂·十九项美德篇的主题是“温柔”。这一周，校园、家园与街头巷尾，藏着太多温柔的小片段，让我们一同拥抱温柔的力量，共同书写校园里的温暖篇章。

校园之内，暖意流转

初秋的微风轻拂过操场，晨光中已带有一丝凉意。周一清晨，升旗仪式如期举行。四年级（2）班弓琪婕同学以《让温柔之花绽放校园》为题，在国旗下发表了演讲。她倡议大家从身边小事做起，将温柔融入日常，向老师道一句真诚的“老师好”，给予同学多一份耐心与帮助，对校园怀有更深的珍惜与爱护。这一刻，美好的一周，正随温柔的话语悄然开启。

晨读时分，书声与鸟鸣交织成温柔的背景乐曲；课间操后，同学递来的橡皮，是一份无需多言的善意；午后的阳光细腻地铺满窗边，映照着同学们专注的侧脸；放学时刻，老师俯身帮孩子整理衣领，一句温柔的叮咛，比晚风更暖人心。

晨读

阳光映照着同学们专注的侧脸

课间相互分享

同学递来的橡皮

温柔也藏在课间老师的谆谆教诲中

老师帮萌宝整理雨衣

老师蹲下身帮一年级的小萌宝整理衣服

校门内外，温情相伴

早晨，护学岗的家长志愿者以手势守护每个过马路的身影，他们的笑容，明亮如晨光；下午，家长们早早撑伞等候，接到孩子后，他们彼此幸福的分享着白天的经历；睡前故事时间，把“明天也要加油呀”的鼓励，藏进柔软的被窝里。

护学岗家长志愿者们的温柔守护

藏在细节里的温柔与爱

家长们撑起伞 等候在校门口

倾斜的雨伞是爸爸妈妈对萌宝们深切的爱

爷爷轻抚“我”的脸庞

妈妈温柔的擦去滴落在额头上的雨滴

温柔也藏在小朋友们对小动物的善意之中

娓娓道来的故事，是陪伴宝贝入睡的温暖微光

红领巾广播站·温柔的回响

关于“温柔”，红领巾广播站的同学这样说：“温柔从不是刻意的讨好，而是藏在细节里的暖意。是雨天同行时，悄悄往你这边倾斜的伞柄；是你情绪低落时，递来一杯热饮却不追问缘由的沉默；是说话时放轻的语调，是关门时放缓的力度，是发现你偏爱某道菜后，下次餐桌上会出现的惊喜。它没有轰轰烈烈的姿态，更像春日里的微风，不疾不徐地拂过柳枝，也拂过人心头的褶皱；像冬夜的暖灯，不必照亮整个房间，却能让晚归的人看见一隅光亮。这份柔软从不刺眼，却能在不经意间，给人对抗生活琐碎的力量，让平凡的日子也泛起细碎的温柔涟漪。”

成长，并非总是轰烈之举。它藏在校园里的叮咛、家庭中的陪伴，也藏在社会间无声的守护之中。这些日常之中的温柔片段，正一点点拼凑起交附空港少年共同的童年记忆。愿同学们怀揣热爱，继续向前，在未来的每一天，遇见更多温暖，成为更多人的光。

来源：陕教正能量