摘要：浸润着殷商文化底蕴的鹤壁，正以鲜活实践勾勒中华优秀传统文化的当代传承图景。八年来，鹤壁市国学研究会从当初的12人发起到3000余人同心同行的队伍，以党建为引领、以“五进”为抓手、以明德书院为平台，累计办课500余场、覆盖10万余人次，将经典诵读落到生活实践，成

浸润着殷商文化底蕴的鹤壁，正以鲜活实践勾勒中华优秀传统文化的当代传承图景。八年来，鹤壁市国学研究会从当初的12人发起到3000余人同心同行的队伍，以党建为引领、以“五进”为抓手、以明德书院为平台，累计办课500余场、覆盖10万余人次，将经典诵读落到生活实践，成为本地最具活力与影响力的国学传播主力军，先后斩获“全国社科工作先进单位”、“国家4A级社会组织”等多项国家级荣誉。

党建引领“五进”，让国学扎根烟火日常

“别让国学只躺在书本里，要让老祖宗的智慧指导现实生活。”秉持这一初心，国学会将党建引领的“五进”工程（进农村、进学校、进企业、进社区、进机关）作为扎根基层的关键抓手。

讲师团带着历史典故与生活案例，把《弟子规》等经典融入各类场景：在淇县杨晋庄中心小学，国学教学与校园礼仪结合，学生孝亲尊师、团结友爱成为日常；在社区“家风家训”讲座上，居民分享“饭后洗碗接力”“遇事全家商量”的生活小事，让传统文化充满烟火气。依托《弟子规》为核心，搭建家校共育平台，通过“诵读+实践”推进，配套经典课与实践课等，已惠及1100余户家庭、3300余人。

明德书院创新实践，破解国学学习“落地难”

针对“孩子坐不住、学了用不上”的普遍顾虑国学会主办的明德书院以“经典+生活”“亲子共学”模式破题，将课堂变成“实践场”。

书院课堂拒绝枯燥背诵：学“亲有疾，药先尝”，孩子们模拟给家长递水、盖被；读“己所不欲，勿施于人”，老师组织“互换角色”小游戏，帮孩子体会尊重的意义；课后“孝亲作业”更是直接对接生活，择菜、洗碗、整理房间等家务，让国学从书本走进日常。2025年暑期，“明德养正亲子国学营”吸引200余户家庭参与，专家既解读《弟子规》当代价值，也传授“国学智慧沟通法”，活动后家长反馈满是“孩子懂礼貌了”、“家里更加和睦了”的好评。目前，书院“《弟子规》公益小课堂”“国学实践课”已实现常态化，年均服务500余户家庭，成为家长信赖的“育人小阵地”。

锚定新目标，打造有鹤壁印记的文化高地

站在新起点，鹤壁市国学研究会的发展方向愈发清晰。未来，国学会将围绕三大核心推进工作：一是强化研究与创作，持续出版《文化鹤壁》、《解读朝歌》、《汉字研究》等系列成果，深挖鹤壁历史文化，讲好鹤壁故事；二是探索国学文化与企业管理相融合，推动国学进企业，助力会员企业提升凝聚力；三是优化课程与机制，在更多社区、学校复制“亲子共学”等公益项目，以可量化、可复制的路径，让国学在家庭、校园、企业、社区持续开花结果。

从数人热忱到千人同行，从经典诵读到生活践行，鹤壁这股“国学热”正以扎实脚步推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为培育时代新人、建设文化强市注入强劲动力。（吕明杰）

来源：法治热点关注