摘要：劳动教育是培养学生综合素养的重要一环，为此范县濮城镇东关小学精心打造了特色劳动课程。4月8日下午，一场别开生面的“土豆种植”劳动课在校园劳动实践基地展开，为孩子们打开了亲近自然、体验劳作快乐的大门。

“薯”光正好，播种希望

劳动教育是培养学生综合素养的重要一环，为此范县濮城镇东关小学精心打造了特色劳动课程。4月8日下午，一场别开生面的“土豆种植”劳动课在校园劳动实践基地展开，为孩子们打开了亲近自然、体验劳作快乐的大门。

为让学生全面了解土豆种植，本次劳动课采用理论与实践相结合的方式。理论课上，经验丰富的张金生老师化身“土豆种植大师”，他借助图片、视频和实物，详细讲解了土豆生长习性、种植条件、栽培技术等知识，让学生对土豆种植形成初步认知。

紧接着张老师还给学生演示土豆切块。强调刀具要消毒，切块大小均匀，每块保证有1--2个健壮芽眼。孩子们个个全神贯注，眼睛紧紧盯着张老师手中的土豆，仿佛在进行一场科学探秘。

实践课分阶段有序推进，从土地翻耕，到播种、田间管理，学生全程深度参与。大家分工合作，有人翻土，有人挖种植沟，有人摆放种薯，有人覆土，在劳动中深刻体会到团队协作的力量，吃苦耐劳的精神也得到了培养。

濮城镇东关小学的这堂“土豆种植”劳动课，不仅让孩子们学到了实用的种植知识和技能，更让他们在亲身实践中体会到了劳动的艰辛与不易，培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的意识。

来源：弘文教育