摘要：树人先树品，育人先立德。德育在学生成长过程中起着重要作用，主题班会作为德育教育的一种重要形式，是生生之间、师生之间情感交流的重要渠道之一。为提升班会课质量，增强班级凝聚力，引导学生树立正确的价值观和目标。4月8日至4月10日，合阳县‬城关‬第三小学开展了以“德

树人先树品，育人先立德。德育在学生成长过程中起着重要作用，主题班会作为德育教育的一种重要形式，是生生之间、师生之间情感交流的重要渠道之一。为提升班会课质量，增强班级凝聚力，引导学生树立正确的价值观和目标。4月8日至4月10日，合阳县‬城关‬第三小学开展了以“德育课堂润心灵 主题班会促成长”为主题的“素材型”班会课展示活动。

提前部署 扎实安排

活动前，学生发展中心精心筹备，制定了详细的活动安排；各授课教师结合班级学生的需求和特点，提前选好班会素材，精心设计班会环节，反复斟酌每一个问题的提出，为特色班会课的成功展示奠定了坚实的基础。

集体共商 有备而来

为打造兼具思想性与感染力的主题班会，各授课教师在级部主任的组织下，各年级班主任参与，围绕本次主题班会课的重点、难点以及活动设计开展多轮次打磨，在充分的探讨、归纳提炼和总结提升中，为主题班会的个性化实施提供了多元参考，让“有意义”的教育内容真正“有意思”“有温度”。

育人有道 观摩启智

一年级李燕老师执教的《学会感恩，与爱同行》，旨在让孩子们怀揣“感恩之心”，从小做一个知恩、懂恩、感恩的人，它采用多种教学手段，引导学生通过做手工、行谢师礼、表演节目等方式表达对他人的感恩之情，让学生在入情入境的表演中播下感恩的种子。

三年级杨华老师执教的《小矛盾，大智慧》，她在课堂中强调了出现矛盾时要换位思考，多一分宽容、谦让、理解，对于学生之间的矛盾，老师要采取尽可能妥善、细腻的方式去解决，鼓励学生大胆承认过错，勇于承担责任，让他们在争执、冲突的过程中丰富人生历练，完善人格。

五年级党端宁老师执教的《言行一致，做诚信好少年》，通过丰富多彩的形式，引导学生在学、思、践、悟中深刻理解诚信的内涵，树立“言必信，行必果”的道德观念，让诚信的种子在孩子们心中生根发芽。

沃枝叶不如培根本，根基稳才能枝干正。近年来，第三小学始终围绕“立德树人”的根本任务，坚持育人和育才相统一，加强班主任队伍建设，不断探索德育工作的新路子，让立德树人的德育目标落到实处、细处！（通讯员‬ 党蕊娟）

来源：渭南日报教育周刊