摘要：识别规律类型：让学生能敏锐观察并准确判断简单的重复排列规律，像“ABAB”型（如蓝红 蓝红 蓝红）、“AABB”型（如星星星星 圈圈圈圈）以及“ABCABC”型（如三角形 正方形 圆形 三角形 正方形 圆形 ） 。

一年级数学下册找规律、凑十法、数图形专项练习：

1. 识别规律类型：让学生能敏锐观察并准确判断简单的重复排列规律，像“ABAB”型（如蓝红 蓝红 蓝红）、“AABB”型（如星星星星 圈圈圈圈）以及“ABCABC”型（如三角形 正方形 圆形 三角形 正方形 圆形 ） 。

2. 应用规律填数：针对数字排列规律，比如递增（每次加1或其他固定数字，像1、3、5、7 ）、递减（每次减1或其他固定数字，如10、8、6、4 ），学生能正确找出规律并填写缺失数字。

3. 规律创造：学生能自主设计有规律的图形或数字排列组合，用语言清晰阐述其中规律。

来源：Cici老师微课堂