摘要:创作声明:本文为虚构创作,地名人名虚构,请勿与现实关联本文所用素材源于互联网,部分图片非真实图像,仅用于叙事呈现,请知悉
创作声明:本文为虚构创作,地名人名虚构,请勿与现实关联
本文所用素材源于互联网,部分图片非真实图像,仅用于叙事呈现,请知悉
"你儿子这一个月缺课五节,作业只交了一次。"电话里传来辅导员的声音,赵慧手中的粉笔啪地掉在地上。
她看着黑板上工整的板书,想起昨晚林晓宇发来的消息:"妈,今天社团活动,学了很多。"走廊里传来学生的嬉笑声,赵慧突然觉得那些声音格外刺耳,像是在嘲笑她的无知。
她握紧手机,声音有些颤抖:"您说什么?"
01
九月的风从梧桐叶间穿过,带着初秋的凉意。林晓宇拖着行李箱走进宿舍楼,楼道里弥漫着清洁剂的味道。502室的门虚掩着,里面传来轻微的键盘敲击声。
王磊抬头看了看门口的新室友,点了点头,继续盯着电脑屏幕。桌上摆着几本厚厚的专业书,书页边缘贴满了彩色便签。
"你好,我是林晓宇。"晓宇把行李放在靠窗的床位,环顾四周。宿舍不大,但收拾得很整洁,墙上贴着课程表和学习计划。
"王磊。"对方简短地回应,然后起身帮忙搬行李。
晓宇掏出手机,给母亲发了条消息:"妈,到宿舍了,室友很好。"几乎是瞬间,赵慧就回复了:"好的,注意身体,有事就打电话。"
手机屏幕上弹出一个短视频推送,是个搞笑段子。晓宇点开看了看,忍不住笑出声。王磊瞥了一眼,没说什么。
第二天是社团招新。晓宇在摄影社和辩论社的摊位前都留了名字和电话。回到宿舍,他兴奋地给赵慧打电话:"妈,我报了两个社团,还加入了班级学习小组,以后每周都有活动。"
"好孩子,多跟同学交流,妈妈给你转点钱当社团经费。"赵慧的声音里带着欣慰。
挂了电话,晓宇收到200元转账。他躺在床上,随手打开短视频软件。屏幕上一个接一个的搞笑视频让他忘记了时间,直到王磊关灯睡觉,他才发现已经凌晨一点。
一周后,摄影社在群里通知周末的外拍活动。晓宇看了看消息,想到要早起,又想到昨晚刷视频到很晚,就在群里回复:"这周有课,下次一定参加。"
王磊从阳台走进来,手里拿着洗好的衣服:"社团活动不去吗?"
"太累了,下次吧。"晓宇没抬头,继续看着手机屏幕。
王磊挂好衣服,坐到书桌前开始写作业。宿舍里很安静,只有晓宇手机里传出的细微声音。
一个月后的周三下午,专业课老师公布了第一次小测的成绩。晓宇看着成绩单上的62分,心里一沉。周围同学都在讨论分数,大多数都在75分以上。
晚上,赵慧准时打来电话:"考试怎么样?"
"还行,78分,老师说我进步挺快的。"晓宇看着王磊正在整理的笔记,随手拍了张照片发过去。"我的笔记,写得还不错吧。"
"真棒,妈妈就知道你可以的。"赵慧的声音里满是骄傲。
挂了电话,晓宇把成绩单叠好塞进书包最里层。王磊从厕所出来,看到散落在桌上的试卷,上面红色的62分很显眼。他看了看晓宇,欲言又止。
深夜,王磊给赵慧发了条消息:"阿姨,晓宇最近好像总熬夜,您可以多跟他聊聊作息。"
第二天,赵慧回复了王磊,又单独给晓宇发消息:"儿子,室友说你熬夜了?"
"没有啊,我每天都很早睡的。可能是他听错了。"晓宇回复得很快。
赵慧想了想,觉得可能是新生适应期的正常现象,没有多问。
02
十月的夜晚,宿舍楼里大部分房间都已经熄灯。晓宇缩在被子里,手机调成静音模式,屏幕的光在黑暗中显得格外亮。一个个短视频轮番播放,时间在不知不觉中流逝。
每天晚上十点半,赵慧都会准时发来消息:"早点睡,别熬夜。"
"已经躺下了,妈你也早点休息。"晓宇总是秒回,然后继续盯着手机屏幕。
第二天的专业课上,晓宇趴在桌上昏昏欲睡。教授讲到关键知识点时,他的眼皮就像灌了铅一样沉重。
"林晓宇,你来回答一下这个问题。"教授的声音突然响起。
晓宇猛地抬头,眼神迷茫:"什么问题?"
教室里传来轻微的笑声。教授皱了皱眉:"请你课后到我办公室一趟。"
王磊看着身边的室友,注意到他眼圈越来越黑,白天精神也越来越差。晚上回到宿舍,王磊再次给赵慧发消息:"阿姨,晓宇可能有点沉迷手机,您有空可以提醒他少玩会儿。"
这次赵慧回复得有些迟疑:"好的,我会注意。孩子刚摆脱高中束缚,玩几天应该很正常吧?"
王磊看着这条回复,叹了口气。
十一月的第二周,事情终于到了无法掩盖的地步。
辅导员李老师的办公室里,晓宇低着头坐在椅子对面。桌上摆着点名册,上面用红笔标注着他的缺课记录。
"连续三次缺课,两次未交作业,昨天的小测45分。"李老师的声音很平静,但每个字都像钉子一样钉在晓宇心上。"你父母的电话号码给我。"
"老师,我可以补交作业,下次考试我一定..."
"电话号码。"李老师打断了他的话。
晓宇的手在口袋里摸索着手机,屏幕上刚好弹出一个游戏通知。李老师瞥见了,皱着眉头直接拨通了赵慧的号码。
此时,赵慧正在县城中学的教室里上课。黑板上写着工整的语文课文,台下四十多个学生正在认真听讲。手机在讲台抽屉里震动起来。
"同学们自己看书,老师接个电话。"赵慧走出教室,看到陌生号码,心里莫名有种不安。
"您好,请问是林晓宇的家长吗?我是他的辅导员。"
赵慧的心跳突然加快:"是的,请问有什么事吗?"
"林晓宇妈妈,您孩子这一个月缺课五节,作业只交了一次,昨天小测更是考了45分,我建议您尽快来学校一趟,再不管就跟不上进度了!"
手中的粉笔啪地掉在地上,在走廊的瓷砖上摔成两截。赵慧看着地上的粉笔渣,脑海里一片空白。儿子前几天还说社团活动学了很多,还发了课堂笔记的照片。
"老师,您是不是搞错了?"赵慧的声音有些颤抖。
"没有搞错。您孩子现在在我办公室,您可以跟他通话。"
电话传到晓宇手里,他看着母亲的名字显示在屏幕上,喉咙像被什么东西堵住了一样。
"妈..."他只说出了一个字。
赵慧听出了儿子声音里的心虚和恐惧,突然明白了什么。她强装镇定挂了电话,走回教室,看着黑板上的板书,手在微微发抖。
"同学们,今天的课就上到这里,大家复习课文。"她的声音听起来有些异常。
坐在最前排的学生抬头看了看老师,发现她的脸色很苍白。
03
当天下午四点,赵慧买了最早一班高铁票。车厢里很安静,她坐在靠窗的位置,看着窗外飞逝的风景,脑海里反复回想着儿子这两个月的每一通电话,每一条消息。
"78分,老师说我进步快" "社团活动学了很多" "已经躺下了,妈你也早点休息"
每一句话现在听来都像是刺。她想起王磊的两次提醒,想起自己当时的不以为然,心里涌起一阵懊悔。
晚上七点,赵慧站在502宿舍门口。她没有敲门,而是直接推开了虚掩的房门。
宿舍里的场景让她震惊了。
晓宇瘫在电脑椅上,手机外放着短视频的音乐声,桌上堆满了外卖盒,有些盒子里还剩着变馊的食物。课本被随意扔在床底下,积了一层灰尘。电脑屏幕上停留在游戏界面,人物在原地重复着无意义的动作。
整个宿舍弥漫着一股混杂的味道:外卖的油腻味、没有清洗的衣物的酸味,还有一种说不出的颓废气息。
听到开门声,晓宇条件反射地把手机藏到身后,转过头看到母亲时,脸色瞬间惨白。他张了张嘴,想说什么,但什么也说不出来。
赵慧站在门口,看着眼前的一切。她想起儿子高中时期的房间,总是收拾得整整齐齐,书桌上摆着各种奖状和证书。而现在...
王磊从外面回来,看到站在门口的中年女人,立刻明白了什么。他轻声说:"阿姨,您来了。"
赵慧点了点头,声音有些哽咽:"麻烦你了。"
她走进宿舍,在晓宇对面的椅子上坐下。宿舍里很安静,只有电脑风扇的轻微声音。
"你跟我说,你都在干什么?"赵慧的声音很轻,但每个字都清晰可闻。
晓宇低着头,双手绞在一起:"妈,我..."
"看着我说话。"
晓宇抬起头,眼睛红红的。赵慧看着儿子憔悴的脸庞,心里又痛又怒。
"你的社团呢?你的学习小组呢?你的78分呢?"赵慧一连串的问题让晓宇更加慌乱。
"我...我没想撒谎,我就是..."
"就是什么?"
晓宇突然崩溃了,眼泪掉下来:"妈,我控制不住自己,一上课就想玩手机,不刷视频就觉得心慌..."
当晚十点,赵慧在学校附近找了家小旅馆住下。她躺在狭小的房间里,盯着天花板上的水渍,想着白天在宿舍看到的一切,眼泪无声地流下来。
她想起自己当初对大学生活的憧憬,想起送儿子上学时的骄傲和期待,想起这两个月来儿子每一次的"报喜不报忧"。她开始怀疑自己是不是太容易相信了,是不是作为母亲太失职了。
第二天一早,赵慧找到了学校的心理咨询中心。值班的是张教授,一个四十多岁的中年男人,戴着金丝边眼镜,说话简洁有力。
"张教授,我想咨询一下..."赵慧坐在咨询室里,语速急促地把晓宇的情况说完,"孩子以前很听话的,怎么上了大学就变了?是不是刚去不适应,贪玩了点?我多盯着他写作业,是不是就能好?"
张教授听完她的叙述,沉默了几秒钟。咨询室里很安静,只有墙上挂钟的滴答声。
"赵女士,您别再自我安慰了。"张教授的话像一记重锤,赵慧像被一道雷劈中,眼泪瞬间涌出来 ——
"您孩子不是'贪玩',是已经陷入'奶头乐'陷阱了!"
"奶头乐?"赵慧从未听过这个词。猛地后退一步,后背撞到门框,发出 “咚” 的声响。
她手里的手机 “哐当” 掉在地上,屏幕摔裂了也没察觉,嘴里反复念叨:“奶头乐?什么是奶头乐?怎么会这么严重……”
她没想过儿子 “玩会儿手机” 的小事,竟会毁了学习能力,整个人僵在原地,半天回不过神。
"奶头乐,就是那些能带来即时快感但毫无营养的娱乐内容。"张教授放下手中的笔,"您孩子现在刷的短视频、玩的手游,都是在吞噬他的专注力和意志力。这些东西设计得就是让人上瘾的,一旦陷进去,就很难自拔。"
"那该怎么办?"赵慧的声音里带着急切。
"您孩子现在的状态,如果再拖半个月,可能连课堂都坐不住了。这不是'盯作业'能解决的问题!"张教授的话像一道雷,劈中了赵慧。
听到"连课堂都坐不住"这几个字,赵慧猛地后退一步,后背撞到了身后的书架,发出"咚"的声响。几本书掉在地上,她却浑然不觉。
手机从她颤抖的手中滑落,"哐当"一声摔在地上,屏幕裂开了一道口子。她也没有弯腰去捡,只是呆呆地站在那里,嘴里反复念叨着:"奶头乐...怎么会这么严重..."
眼泪突然涌了出来。她从未想过,儿子"玩会儿手机"这样的小事,竟然能毁掉学习能力。她想起自己每次接到儿子电话时的安心,想起那些虚假的"78分"和"社团活动",整个人僵在原地,半天回不过神。
张教授递过来一包纸巾:"赵女士,您先冷静一下。现在发现还不算太晚,但必须立刻采取行动。"
04
回到宿舍时,已经是下午两点。晓宇正在床上玩手机,看到母亲进来,赶紧把手机藏起来。
赵慧在椅子上坐下,没有责备,也没有生气,只是平静地说:"儿子,妈妈刚从心理咨询中心回来。"
晓宇抬起头,眼神里有些惊慌。
"老师跟我说了一个词,叫'奶头乐'。"赵慧拿出手机,翻出晓宇高中时获奖的照片,"你还记得这些照片吗?"
照片上的晓宇穿着整洁的校服,手里举着各种奖状和证书,脸上洋溢着自信的笑容。现在的晓宇看着照片,仿佛在看另一个人。
"妈,我..."晓宇想要辩解。
"你先听我说完。"赵慧的声音很轻,"老师说,你现在的状态叫做陷入了'奶头乐陷阱'。那些短视频、手机游戏,都是专门设计来让人上瘾的。它们会一点点吞噬你的专注力,让你越来越无法控制自己。"
晓宇低着头,双手紧紧握着被子。
"老师还说,如果再不改变,你可能连课堂都坐不住了。"赵慧的声音开始颤抖,"儿子,你告诉妈妈,这是真的吗?"
沉默了很久,晓宇突然崩溃大哭:"妈,我控制不住自己!一上课就想玩手机,不刷视频就觉得心慌,看书超过十分钟就坐不住...我也不想这样,但是我控制不住!"
这是母子俩第一次真正坦诚的对话。赵慧抱着哭泣的儿子,眼泪也流了下来。
当天晚上,赵慧找到了辅导员李老师和王磊,三人一起制定了一个"紧急计划":
白天,晓宇的手机交给王磊保管,只在必要时才能使用。王磊会陪着晓宇去图书馆,帮他补习落下的功课。晚上,晓宇可以使用一小时手机,但只能用来跟家人联系,不能刷视频或玩游戏。
计划听起来很简单,执行起来却困难重重。
计划实施的第二天,就遇到了第一次挫折。
上午,王磊带着晓宇去图书馆。临时图书馆里很安静,只有翻书页的沙沙声和偶尔的咳嗽声。王磊在桌子对面看专业书,晓宇面前摊开了英语课本。
开始的十分钟,晓宇还能认真看书。但很快,他就开始坐立不安。他偷偷看了看王磊,发现对方正专心致志地做笔记,于是轻声说:"我去上个厕所。"
王磊点了点头,没有抬头。
十分钟后,晓宇还没回来。王磊有些担心,起身去找他。在厕所外面的走廊里,他看到晓宇正蹲在角落里,对着自己的手机屏幕咯咯笑着。
"你不是去上厕所吗?"王磊走过去。
晓宇像被抓住的小偷一样,慌乱地把手机藏起来:"我...我只是看了一会儿。"
"手机给我。"王磊伸出手。
"就看一会儿,真的就一会儿。"晓宇抱着手机不肯放手。
"你答应过阿姨的。"
僵持了几分钟,晓宇才不情愿地把手机交出来。王磊看了看通话记录,发现没有任何来电,再看看浏览记录,都是短视频软件。
回到图书馆,晓宇根本无法集中注意力。他每隔几分钟就要看一眼王磊的口袋,那里放着他的手机。英语课本上的单词在他眼里变成了跳动的符号,完全看不进去。
中午吃饭时,王磊把手机还给了晓宇,让他给家里报个平安。晓宇接过手机,迅速给母亲发了条消息,然后趁王磊不注意,偷偷刷了四十分钟短视频。
下午回到宿舍,王磊要求晓宇按计划交出手机。晓宇突然发火了:"你们凭什么管我?我已经十八岁了,有自由支配自己时间的权利!"
"你自己说要改变的。"王磊平静地说。
"我改变了啊!我今天没有玩游戏,就看了一会儿视频,有什么不对吗?"晓宇的声音越来越大。
宿舍里其他同学都看了过来。晓宇意识到自己失态了,抓起书包就往外跑。
05
赵慧接到王磊电话时,正在旅馆里吃晚饭。听完王磊的叙述,她沉默了很久。
"阿姨,要不您跟他聊聊?"王磊的声音里带着无奈。
半小时后,赵慧在学校附近的小公园里找到了晓宇。他坐在长椅上,背对着小径,肩膀微微颤抖。
赵慧在他身边坐下,没有说话。公园里很安静,远处有老人在唱戏,声音悠扬但略显苍老。
"妈,我是不是很没用?"晓宇的声音很小。
"为什么这么说?"
"连手机都戒不掉。"晓宇自嘲地笑了笑,"我以前觉得那些网瘾少年很可笑,没想到自己也会变成这样。"
赵慧想起儿子小时候的样子,想起他刚考上大学时的兴奋,想起自己对他的期待。
"你还记得你小时候想考大学的原因吗?"赵慧问。
"当然记得。"晓宇转过头,"我想学计算机,想开发有用的软件,想让你过上更好的生活。"
"这些想法现在还有吗?"
晓宇沉默了。他想起这两个月来虚度的时光,想起荒废的课程,想起那些在手机屏幕前消逝的夜晚。
"妈,我想回到以前,但是我不知道怎么办。"他的声音里带着哭腔。
赵慧轻轻拍了拍儿子的肩膀:"那就再试试,好吗?"
晓宇点了点头,从口袋里掏出手机,递给母亲:"妈,你帮我保管吧。"
第二次尝试比第一次顺利一些。赵慧决定留在学校附近多待几天,每天陪着儿子一起努力。
早上七点,她会准时出现在宿舍楼下,陪晓宇去餐厅吃早饭。吃饭时,她会跟儿子聊一些轻松的话题,比如家里的猫咪,比如学校里的见闻,尽量不提学习和手机的事。
上午,王磊负责带晓宇去图书馆。这次,晓宇表现得好一些。虽然还是无法长时间集中注意力,但至少能坚持看三十分钟的书了。
中午,三人一起在餐厅吃饭。赵慧会把晓宇这段时间落下的课程一点点梳理出来,制定详细的补习计划。她没有催促,也没有责备,只是耐心地陪伴。
下午,晓宇开始尝试做作业。写英语作业时,他发现自己连最基本的语法都忘记了。数学作业更是一头雾水,很多概念都很陌生。
"妈,我是不是已经没救了?"晓宇看着面前堆积如山的作业,感到绝望。
"没有谁是没救的。"赵慧坐在他身边,"你看,你已经能看三十分钟书了,这就是进步。"
第三天,奇迹般的事情发生了。在专业课上,老师讲到一个关于算法的问题,问有没有同学能举例说明。晓宇犹豫了一下,慢慢举起了手。
"林晓宇同学,你来说说。"
晓宇站起来,声音有些颤抖:"老师,我觉得这个算法类似于......"
虽然回答得不够完整,但思路是清晰的。老师微笑着点了点头:"很好,有进步。课后可以到我办公室,我们详细讨论一下。"
下课后,晓宇兴奋地给母亲发消息:"妈,我今天在课堂上回答问题了!"还附上了一张课堂笔记的照片。
赵慧收到消息时,正在旅馆里准备第二天的教案。看到儿子的消息,她的眼泪瞬间模糊了双眼,滴在作业本上,在纸面上晕开一片湿润的痕迹。
06
一周后,变化开始显现。晓宇的作息逐渐规律起来,晚上十一点能准时睡觉,白天上课也不再打瞌睡了。虽然手机依赖的问题还没有完全解决,但至少能够控制在可接受的范围内。
赵慧决定回县城继续上班,但她没有立刻离开,而是把自己这段时间的经历写成了一篇长文,发在了"大一新生家长群"里。
这篇长文在群里引起了轩然大波。
"原来这叫'奶头乐',我还以为孩子就是叛逆期。"
"我家孩子也总说在学习,但视频时总是躲着镜头。"
"上次去学校看他,宿舍里全是零食袋,课本都没开过封。"
"看来我们都被骗了。"
很快,群里就有二十多位家长表示遇到了类似的问题。有的家长说孩子期中考试挂了三科,还在电话里说"发挥失常";有的家长说孩子申请了贫困补助,理由是要买学习资料,结果钱都花在了游戏充值上。
赵慧看着这些消息,心情复杂。原来,晓宇并不是个例。在这个看似安静祥和的大学校园里,不知道有多少学生正在"奶头乐"的沼泽中越陷越深,而他们的父母却浑然不觉。
她联系了张教授,邀请他进群开一场临时讲座。张教授同意了,并且提出了一个建议:"现在发现问题的家长,可以建立一个互助小组,定期交流经验,互相监督。"
很快,"大一家长互助群"成立了,成员从最初的二十多人发展到一百多人。群里经常分享一些识别"奶头乐"陷阱的方法,交流帮助孩子戒除手机依赖的经验。
期末考试前两周,晓宇终于补完了所有拖欠的作业。虽然质量还不算很高,但至少把基础知识梳理了一遍。小测验的成绩也从最初的45分提高到了72分。
辅导员李老师特意给赵慧打了个电话:"晓宇现在的状态完全不一样了。他开始主动问我问题,课堂上也能集中注意力了。虽然还有差距,但进步很明显。"
期末考试的结果比预期的要好。晓宇五门课程全部及格,其中两门还取得了良好的成绩。更重要的是,他重新找回了学习的感觉。
寒假回家时,晓宇主动把手机交给了母亲。
"妈,我想试试不带手机的假期。"
赵慧有些意外:"你确定吗?"
"确定。我想把这学期落下的东西补回来。"
假期里,晓宇每天早上七点起床,先晨跑半小时,然后吃早饭,接着看书到中午。下午帮母亲做家务,晚上看一些专业相关的书籍。
除夕夜,一家人坐在电视机前看春晚。晓宇突然起身,郑重地给母亲鞠了一躬:"妈,以前是我糊涂,让你担心了。以后我不会再让你失望了。"
赵慧眼圈红了,但没有说话,只是紧紧抱住了儿子。
07
新学期开学后,学校里出现了一些变化。
教学楼和宿舍楼里贴满了海报:"警惕'奶头乐',别让手机偷走你的大学时光"。学校还专门开设了"时间管理工作坊"和"数字时代自我管理"讲座。
晓宇主动报名成为了工作坊的志愿者。每次有新生咨询时,他都会分享自己的经历。
"别觉得'玩会儿手机没事'。"他对一群新生说,"我以前也是这么想的,结果差点毁了整个大学生涯。等你意识到问题的严重性时,可能已经来不及了。"
台下的新生听得很认真。有个男生举手提问:"那该怎么预防呢?"
"最重要的是要有自知之明。"晓宇说,"承认自己的自控力有限,主动设置一些约束机制。比如学习时把手机放在看不见的地方,睡前把手机放在客厅充电,而不是放在床头。"
讲座结束后,有几个学生主动找到晓宇,说自己也遇到了类似的问题。晓宇把他们拉进了一个"自我管理互助群",定期组织线下活动,互相监督和鼓励。
这个群很快发展成了校园里的一个小社团,取名叫"清醒社"。社团的宗旨很简单:帮助同学们在数字时代保持清醒的头脑,避免陷入各种形式的"奶头乐"陷阱。
大一下学期结束时,晓宇的成绩已经稳定在班级中上游水平。更重要的是,他重新找到了学习的乐趣,也重新树立了未来的目标。
暑假期间,他找到了一份在科技公司的实习工作。虽然只是做一些简单的编程任务,但这让他对自己的专业有了更直观的认识。
赵慧来看望实习中的儿子,发现他整个人都变了。以前那个萎靡不振、躲避现实的少年不见了,取而代之的是一个眼神坚定、充满活力的年轻人。
"妈,我想明白了。"晓宇在公司附近的咖啡馆里跟母亲聊天,"以前我总觉得学习是痛苦的,需要用娱乐来'奖励'自己。但现在我发现,真正的快乐来自于成长和创造,而不是那些虚假的刺激。"
赵慧微笑着点头。她想起一年前那个在宿舍里被短视频包围的孩子,再看看现在的晓宇,心里涌起一阵感慨。
"那些短视频、手机游戏,它们设计得就是让人上瘾的。"晓宇继续说,"它们利用人性的弱点,让人在不知不觉中浪费掉最宝贵的时间。现在想起来,我那段时间就像是被人下了药一样,完全失去了理智。"
"你现在还会看短视频吗?"赵慧问。
"偶尔会,但我会控制时间。而且我发现,当你有了真正值得追求的目标时,那些东西就没那么有吸引力了。"
实习结束后,晓宇收到了公司的好评。主管在评语中写道:"这个学生学习能力强,工作认真负责,有很大的发展潜力。"
08
大二开学后,晓宇的生活完全步入了正轨。他不仅学业成绩优秀,还在多个学科竞赛中获奖。更重要的是,他开始帮助更多遇到类似问题的同学。
"清醒社"现在已经发展成了学校里的明星社团,经常受邀到其他高校分享经验。晓宇成为了主要的分享者之一,他的故事感动了很多人。
在一次面向家长的讲座中,晓宇说:"我想对所有的家长说,千万不要低估'奶头乐'的危害。它不是简单的'贪玩',而是一种精心设计的成瘾机制。如果您发现孩子有类似的苗头,请立刻重视起来,寻求专业的帮助。"
台下的家长听得很认真,不少人记起了自己孩子的一些异常表现。
讲座结束后,一位母亲找到晓宇:"我儿子也在这所学校,最近总说在学习,但成绩一直在下滑。我该怎么办?"
晓宇耐心地给了她一些建议,并留下了联系方式。类似的求助越来越多,晓宇发现自己似乎找到了一个新的使命。
那年秋天,学校决定将"防范数字时代成瘾"纳入新生入学教育的必修内容。晓宇被邀请担任主讲人之一。
在新生大会上,面对台下一千多名刚入学的新生,晓宇说:"大学四年,是人生最宝贵的时光之一。希望你们不要像我一样,在那些虚假的快乐中迷失自己。真正的快乐来自于学习、成长和创造,而不是那些被精心包装的'奶头乐'。"
台下响起了热烈的掌声。
赵慧坐在台下的家长席上,看着台上自信演讲的儿子,眼角湿润了。她想起两年前那个在宿舍里颓废度日的孩子,想起自己当时的绝望和不知所措,再看看现在的晓宇,心里涌起一阵深深的感慨。
这不仅仅是一个孩子的蜕变,也是一个家庭的成长,更是整个社会对这个隐秘问题的觉醒。
在那些被"奶头乐"包围的青春年华中,有多少孩子正在迷失方向?又有多少家长仍然蒙在鼓里?
答案或许还在那些黑暗的宿舍里,在那些凌晨时分的手机屏幕前,在那些看似无害但实则危险的虚拟沼泽中。
而晓宇的故事,只是这个时代无数相似故事中的一个。
来源:一才的篮球一点号