摘要：在菱湖公园，老师引导孩子们通过“视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉”五感来体验、感受和探索春天，记录春日之美：细数樱花的花瓣脉络、聆听鸟鸣的清脆交响、发现枯木逢春的自然奇迹……孩子们在观察中积累科学知识，在体验中亲近自然,生发热爱自然的情感。

近日，安庆市大观区石化大湖幼儿园开展“春日探秘”主题研学，为近600名幼儿打造行走的成长课堂。

在菱湖公园，老师引导孩子们通过“视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉”五感来体验、感受和探索春天，记录春日之美：细数樱花的花瓣脉络、聆听鸟鸣的清脆交响、发现枯木逢春的自然奇迹……孩子们在观察中积累科学知识，在体验中亲近自然,生发热爱自然的情感。

动物园里，孩子们观察狒狒家族、记录孔雀开屏，大班张子轩小朋友开心地说：“河马张大嘴巴的样子好吓人，但老师说它们吃草，原来长得凶的动物也可能很温柔。”孩子们还在儿童乐园体验“电马”“救火队”“欢乐打地鼠”等电动游乐项目，在游戏中体验勇敢和团结、学习规则。

各个班级还设置了“春日环保员”，孩子们用自制布袋收集果皮，用矿泉水瓶收集花瓣。离园时，草坪上未留一片废弃物。家长志愿者王女士感慨：“孩子们的环保意识值得点赞。”

党支部书记、园长黄芳表示，本次研学将菱湖公园变成“活”教材，当孩子们把捡拾的落花制成标本，落叶做成书签，他们收获的不仅是春日记忆，更是对生命、文化和责任的认知。（郝文钰）

来源：古刻美印