摘要：一个学生在课堂上吃辣条，香辣的味道充斥着整个教室， 邻桌的同学报告老师，这种味道让他很难忍受， 于是老师提醒这位吃辣条的同学，不要再吃了，可这位女同学把老师的话当做耳旁风，照样吃的津津乐道。

“动不动老师就给学生停课，老师没有能力别当老师！”，事实真是这样吗？

当下老师难当这是千千万万老师发自心底的一句话。

1、老师之所以难当，是因为他们的管理学生的权利太有限。

孔子说：“不学礼，无以立”！

一个在课堂上不遵守纪律无视他人存在，没有礼貌的孩子，老师必须要严加管教，可是对于这样的孩子，屡教不改，老师真是束手无策。

学生在课堂上犯错了老师只是提醒，劝告， 如果学生多次提醒劝诫不改，老师就束手无策。

一个学生在课堂上吃辣条，香辣的味道充斥着整个教室， 邻桌的同学报告老师，这种味道让他很难忍受， 于是老师提醒这位吃辣条的同学，不要再吃了，可这位女同学把老师的话当做耳旁风，照样吃的津津乐道。

此时，全班同学把目光都集中在吃辣条的女同学身上，然后又都齐刷刷地转向老师，全班同学都在观望着看看老师的怎么处理。

老师在众目睽睽之下，出于责任感，出于碍于所有同学的面子，老师绝不能放任她，女同学肆无忌惮的无视老师仿佛在在无声地向老师宣战，老师必须要拿出解决办法。

老师快步走到吃辣条的同学身边告诉她：“如果你继续吃，停不下来的话，请你出去到走廊里吃，因为你这样做影响了全班同学的听课！”

老师本以为这位同学会停下来，就此打住，出乎意料的是这位女同学大言不惭地站起来，拿起她的辣条大摇大摆的走出教室，站在走廊里对着教室的门大口大口的吃着，还不时对着同学挤眉弄眼，逗得能看到她的同学哈哈大笑。

这时前几排的同学扭头对向外看，挨着窗子的同学也站起来伸长脖子向外看，还有一名同学从后座竟然跑到门口儿， 探出半个身子，看那位女生吃辣条。

这样的课堂彻底乱了 老是无法控制局面。 这位老师只好打电话叫来班主任老师处理，班主任老师来了，那位同学也是耿耿着脖子，满不在乎地说，老师把我赶出来了，不让我听课！”班主任看到她没有悔改的意思，就找到学校请示让吃辣条的同学回家反省。

作为家长你不觉得这样的学生确实该反省反省吗？

如果说老师第一次提醒她能够改正，或者是哪怕老师第二次提醒她能够收敛的话，老师也不至于让她到走廊。

按说老师让你去出去， 你或者不吃，或者稳稳当当的在那儿反省一会儿，怎么还继续挑逗同学，导致课堂教学无法进行。

如果这事换了过去， 二话不说，老师会把学生吃的辣条一股脑扔了。然后学生坐在那里安安静静的听课。

因为现在的老师不敢对犯错学生有太强硬的态度。所以正因为这样任由的学生肆无忌惮地犯错。

也许老师真的把她的辣条扔到垃圾桶，她会跟老师厮打，辱骂老师，老师确实不敢这样强硬的处理，如果有这样的结果就更不好收场了。

2、老师的过度忍让会让学生更加肆无忌惮犯错。

有些人的一个惯性就是得寸进尺，有些学生更是这样，现在有些家长动不动就投诉老师，这样无形中让学生有一种有恃无恐的感觉，觉得老师你惩罚我，我就可以举报你，你就会受到处分。

这样导致老师在处理学生犯错误的问题上畏手畏脚，如履薄冰，顾虑太多。所以宁可委曲求全，也不敢对学生严格的管理。

多次发生的学生辱骂老师，老师忍气吞声，装作听不见这样的冷处理，虽然忍一时之痛，但是会避免身后的太多的麻烦事儿，老师太佛系，息事宁人就得牺牲自己的脸面与尊严！ 是想没有尊严的老师能够教出有尊严的学生吗？

3、现在有些学生确实不听话，让一个个淑女温柔的老师变成了疯子。

在课堂上老师让学生背诵，学生大言不惭的说我不会，老师让他做课堂笔记，学生竟然一个字儿不写，老师检查作业、练习册，学生一尘不染的交上来空白作业， 老师实在气不过了一忍再忍，最后还是发作了，老师拎着这名学生想让他出来老师教训他一下，结果学生拉着桌子老师都拖不出，哎， 我们不得不承认这位老师还是一位很负责任的老师，如果有些老师太佛系，爱写不写， 这样对学生是很不利的。

4、有些事儿家长就不应该举报老师的，如果过度的对老师问责，势必会影响老师工作的积极性。

有一个小学生因为在操场上上体育课的时候被蚊子叮到了脸，肿起个包，结果老师也被举报，说是老师在上课的时候监管不到位，那么老师怎么监管？老师也不能在操场上搭起一个蚊帐吧。

还有一个学生在下课的时候玩耍时摔了一跤，然后他自己就起来了，可是他回到家里觉得身体不适，到医院检查发现他的脊柱出现了点儿问题，原来是这位孩子体重太太了，摔倒时的时候伤到了脊柱。

家长就认为学生是在学校发生的事儿，老师应该负全责，家长揪住老师不放，不依不饶的， 按说小孩子玩耍摔倒是很正常的现象，如果他摔倒自己起不来，或者他跟老师说哪里不舒服，老师也会及时送医的，与家长联系，孩子没有吭声，老师也想不到会摔伤。

像这样的案例确实不该追究老师的责任，如果说要是责任的话只能提醒老师在以后的教学工作中应该多细心的观察一下学生。

作为学校或者是主管部门儿应该为老师撑腰，因为没有尊严被学生辱骂的老师，教不出不卑不亢的学生，老师过于佛系，这是一种可怕的现象，应该让老师有一定的惩戒权利，因为青少年毕竟对是非判别能力不强， 就像小树一样，枝枝丫丫必须要老师修剪，如果一味的自由的生长很难成才。

任何一个老师都不能无端的批评、指责、体罚学生，因为懂事又认真学习的孩子，老师喜欢还来不及，根本不可能去招惹他。再说老师不到万不得已能自找气生吗？ 老师都希望在和谐愉快的氛围中，老师尽兴的教学，学生踏踏实实快乐地学习！

杨绛先生说 "教师是种子，学生是花朵。没有教师，就没有绿荫。"

我们希望教师辛勤的播种、除草施肥，在百花园花团锦簇，桃李芬芳， 绿树成荫，书声琅琅！

来源：素颜说情感一点号