摘要：首先猫咪是外来物种吗？这纯粹是以讹传讹的谣言，官网并没有任何显示流浪猫是外来物种的说明！声称流浪猫是外来物种，没有任何科学依据！其实真正应该重视的是，立法保护流浪猫，立法严惩不断的遗弃和虐杀！杜绝本该家养的宠物猫流落在外，人为遗弃是流浪猫的最大来源！

浙江自然博物馆公屏上，公开宣传流浪猫的危害，声称流浪猫是外来物种！这个事情迅速在网上发酵，迫于压力，官方昨天做出了说明！

首先猫咪是外来物种吗？这纯粹是以讹传讹的谣言，官网并没有任何显示流浪猫是外来物种的说明！声称流浪猫是外来物种，没有任何科学依据！

其实真正应该重视的是，立法保护流浪猫，立法严惩不断的遗弃和虐杀！杜绝本该家养的宠物猫流落在外，人为遗弃是流浪猫的最大来源！

义务教育劳动课程标准2022版，己将流浪动物纳入救助课程，救助不是最终的目的，控源才是关键！

救助流浪动物课程，让孩子们从小有科学的认识与善良的担当，这才是宣传教育的重要性！而浙江自然博物馆，显然存在误导！

昨天看到评论区的一些网友的评论，批评馆方把一个孩子推向矛盾的风口，同时还不断的引导这些错误的科学科普观念，令人深思！

真正应该警惕的，不是流浪猫是外来物种入侵的谎言，而是西方殖人这物种的入侵！

这些西方殖人的出现，渗透到教材、文学、自然博物馆等等，青少年的日常学习到处是殖人的思维，孩子的思想与行为不断的被侵蚀知毒化！

浙江自然博物馆事件，正是西方殖人思维毒害青少年的例证！不顾事实，胡说八道，西方殖人思维正在摧毁当代青少年的道德认知、心理健康和社会责任感！

此次事件，应严查追责！挖出事件背后的西方殖人！支持的家人们，请点赞转发！

来源：仍是少年牛叔