郑州升达学院更名引热议：新校名能否助力招生‘破圈’？

摘要：近年来，高校更名屡见不鲜，而郑州升达经贸管理学院（简称“升达学院”）的校名变迁史，却因招生动向与办学定位的关联性引发持续讨论。从曾经的“郑州大学升达经贸管理学院”到如今的独立民办本科院校，这所由豫籍教育家王广亚博士创办的高校，正试图通过更名与品牌重塑打破公众认

——从独立转设到品牌升级的探索之路

近年来，高校更名屡见不鲜，而郑州升达经贸管理学院（简称“升达学院”）的校名变迁史，却因招生动向与办学定位的关联性引发持续讨论。从曾经的“郑州大学升达经贸管理学院”到如今的独立民办本科院校，这所由豫籍教育家王广亚博士创办的高校，正试图通过更名与品牌重塑打破公众认知壁垒，实现招生“破圈”。

更名背景：从“独立学院”到民办高校的转型

升达学院的前身为1993年成立的郑州大学升达经贸管理学院，属独立学院性质。2011年，经教育部批准，学院正式转设为独立民办本科院校，并启用现名。这一更名不仅是法律地位的转变，更是办学自主权的提升。然而，独立后的升达学院一度面临“身份认知”困境。2018年，教育部终止“郑州大学升达经贸管理学院”中外合作项目的通知引发家长误解，校方紧急澄清，强调其招生资格未受影响。这场风波折射出更名后公众对校名关联性的敏感，也凸显了品牌重塑的迫切性。

招生数据：稳中有升，但区域局限明显

从近年录取数据看，升达学院的招生表现稳中向好。2023年，其河南省本科文科录取线为492分（超省控线27分），理科443分（超省控线34分），部分热门专业如会计学、法学等分数线持续走高。同时，学院近年新增税收学、数据科学与大数据技术等专业，本科招生规模扩至5200人，并拓展至全国11个省份。然而，省外招生比例仅占3%（2023年外省计划240人），生源仍高度依赖本地，跨区域吸引力不足。

破局关键：强化应用型定位与特色标签

升达学院的“破圈”之路，与其办学特色紧密相关。校方坚持“应用型人才培养”定位，通过校企合作（如19家企业入驻校园）、省级重点学科建设（5个）及国际化交流（与20余所境外高校合作）提升竞争力。此外，其“三大教育”（爱国、劳动、感恩教育）与“双证书”制度（毕业证+职业资格证）形成差异化标签。若能将这些特色与新校名深度绑定，或可扭转公众对民办高校“重规模轻质量”的刻板印象。

挑战与展望：品牌认知需长期沉淀

更名仅是第一步，招生“破圈”仍需解决两大痛点：一是民办院校的社会认可度，二是跨区域知名度。升达学院虽在河南省内录取位次逐年提升（如2023年文科位次较2021年上升约3万名），但省外分数线多贴近当地省控线，竞争力有限。未来，如何通过学科建设成果（如省级实验教学示范中心）、就业质量数据等“硬实力”佐证品牌价值，或是突围关键。