摘要：“妈妈，我们学校的楼梯可漂亮啦!”周一清晨，二年级学生悦悦拉着妈妈的手，兴奋地指向教学楼的阶梯。原本素净的台阶上，悄然铺开一道“彩虹”——红橙黄绿青蓝紫的暖心标语点缀其间，像一串跃动的音符，奏响成长的鼓励之歌。“你可以的，我陪你一起试试看”“世界上没有绝望的处

【校园新景】

“妈妈，我们学校的楼梯可漂亮啦!”周一清晨，二年级学生悦悦拉着妈妈的手，兴奋地指向教学楼的阶梯。原本素净的台阶上，悄然铺开一道“彩虹”——红橙黄绿青蓝紫的暖心标语点缀其间，像一串跃动的音符，奏响成长的鼓励之歌。“你可以的，我陪你一起试试看”“世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人”……这些充满力量的句子，正是朝霞小学为孩子们精心打造的“心灵成长阶梯”。

【温暖设计，润物无声】

“以前总提醒孩子们‘上下楼梯要慢行’，现在他们会主动放慢脚步了。”德育主任杨老师笑着分享道。

六年级的小宇在日记中写道：“那天足球比赛失利，低头看到‘世界会给坚持的人让路’，突然觉得还能再战一次!”

就连调皮的一年级男孩小阳，也会在经过“站如松，你多像一个小战士!”时，不自觉地挺直腰板。

粉蓝黄绿的彩色标语卡像小太阳般贴在每层台阶侧面，晨光里闪烁着温暖的光芒。

【童心回响，教育生根】

课间十分钟，阶梯成了最热闹的“心灵驿站”。有孩子蹲下身用手指逐字点读，有伙伴并肩讨论哪句标语最治愈，心理老师孙洁介绍：“这些标语是‘会说话的教科书’，通过积极心理暗示，帮助孩子建立自信、化解焦虑。”

【阶梯之上，未来可期】

当夕阳为阶梯镀上金边，放学的孩子们依然在标语前流连。或许他们还不懂什么叫“心理健康教育”，但那些驻足时的会心一笑、同伴间的击掌鼓励、日记本里工整抄录的句子，早已让温暖的种子在童心里生根发芽。这，正是教育最美的模样——不是居高临下的训导，而是俯下身来，在孩子们必经的路上，种满带着温度的星光。 (邓灵梓/文 夏婕/图)

来源：市场星报