摘要：长度与时间测量：会使用刻度尺读数（需估读到分度值下一位，如物体长度测量），理解时间测量在实验中的误差控制（如 “测量小车平均速度” 实验中，通过减小斜面坡度延长运动时间，提高计时准确性）。质量与密度：

一、基础物理量与测量

长度与时间测量：会使用刻度尺读数（需估读到分度值下一位，如物体长度测量），理解时间测量在实验中的误差控制（如 “测量小车平均速度” 实验中，通过减小斜面坡度延长运动时间，提高计时准确性）。

质量与密度：

质量是物体的固有属性，不随状态、形状、位置改变（如冰熔化成水质量不变）；

密度是物质的特性，公式为\(\rho=\frac{m}{V}\)，会用天平和量筒测量液体（浓盐水）、固体（牡丹石、铜摆件）密度，掌握 “补水法” 测不规则大体积物体体积的实验思路；

密度应用：比较不同物质密度（如铁与棉花、酱油与水），判断物体空心（如铜制龙摆件，通过计算实际体积与材料体积对比）。

二、运动和力（基础）

机械运动描述：

参照物选择：判断物体运动状态（如高铁风洞测试中，模型与风、风洞实验室的相对运动）；

速度计算：公式\(v=\frac{s}{t}\)，会分析\(s-t\)图像（如甲乙两车匀速直线运动的速度比、相遇时间、距离差），区分平均速度与瞬时速度（如小车在斜面不同路段的平均速度计算）。

三、声现象

声音的产生与传播：声音由物体振动产生，真空不能传声（如玻璃罩抽气实验），声速与温度相关（15℃时声速 340m/s，温度每变 1℃声速变 0.6m/s）。

声音的特性：区分响度（“轻声慢步” 中的 “轻声”）、音调（直尺振动长度、水瓶装水高度对音调的影响）、音色；

噪声控制：掌握在声源处、传播过程中（双层中空玻璃）、人耳处减弱噪声的途径；

声的应用：次声波（台风监测）、回声（倒车雷达间接测距离）。

四、光现象

光的直线传播：现象（影子、圭表日影），应用（小孔成像）；

光的反射：

反射定律：反射角等于入射角，光路可逆，反射光线、入射光线、法线共面（烟雾室实验验证）；

平面镜成像：特点为等大、等距、虚像（舞蹈演员平面镜成像，电子蜡烛探究像与物大小关系），成像原理是光的反射；

光的折射：现象（铅笔在水面 “折断”），与反射的区别（如水中倒影是反射，筷子弯折是折射）；

凸透镜成像：

规律：焦距f为关键，当\(f时成倒立放大实像（幻灯机），\(u>2f\)时成倒立缩小实像（照相机），\(u时成正立放大虚像（放大镜）；

应用：近视眼矫正（凹透镜发散光线），实验中 “三心等高”（烛焰、透镜、光屏中心在同一高度），分析物距变化对像距、像大小的影响（物远像近像变小）。

五、物态变化

温度与温度计：理解温度概念，会用温度计测量（实验未直接考查操作，但为物态变化实验基础）；

六种物态变化：

液化：雨、露的形成（水蒸气遇冷液化）；

凝华：霜、雪的形成（水蒸气直接凝华成固态）；

汽化：蒸发（影响因素：温度、表面积、空气流动，实验中控制变量探究温度对蒸发的影响）、沸腾（水沸腾时温度不变，沸点与气压相关，标准大气压下沸点 100℃，气压低则沸点低，如实验中水沸点 98℃说明气压低于标准大气压）；

熔化与凝固：区分晶体与非晶体（“超薄玻璃” 凝固时温度逐渐降低，为非晶体；添加金属材料熔点高于 1600℃）。

六、实验与探究能力

实验操作：

天平使用：调平（指针左偏右调平衡螺母）、读数（砝码质量 + 游码示数）；

量筒使用：读数时视线与凹液面底部相平，测量液体体积及间接测固体体积；

凸透镜成像实验：调整器材高度、移动光屏找清晰像，分析物距变化对成像的影响；

科学方法：控制变量法（探究蒸发快慢、凸透镜成像与焦距关系）、转换法（音叉振动用乒乓球放大）、推理法（真空不能传声）；

七、科普与实际应用

科技成就：国产大飞机 C919（铝锂合金密度小减轻质量）、0.03mm 超薄玻璃（密度与普通玻璃接近，非晶体特性）、港珠澳大桥（速度计算判断是否超速）；

大气遥感：了解遥感基于电磁波、声波间接测量，次声波的远距离传播特性（台风预警）。

来源：宁宁课堂