水质检测在预防诺如病毒事件中的关键作用

摘要：2025年9月，沈阳师范大学发生诺如病毒污染事件，导致超过2000名师生出现胃肠炎症状。经调查，事件源于学校自备井蓄水池受污染，突显了校园水质监测的紧迫性。根据《生活饮用水卫生管理规定》，水质监测是学校安全运行的法定基础保障，而非可选项目。学校作为高密集、高敏

2025年9月，沈阳师范大学发生诺如病毒污染事件，导致超过2000名师生出现胃肠炎症状。经调查，事件源于学校自备井蓄水池受污染，突显了校园水质监测的紧迫性。根据《生活饮用水卫生管理规定》，水质监测是学校安全运行的法定基础保障，而非可选项目。学校作为高密集、高敏感场所，数千名师生集中生活，青少年免疫功能尚未成熟，水源污染极易引发聚集性传染病。本次事件警示我们，必须强化水质监测体系，以水质检测仪为核心工具，提前识别隐患，阻断病原体传播。本文将总分总解析学校水质监测的必要性、关键参数及改进措施，助力校园饮水安全。

一、水质监测的必要性：预防聚集性疫情的关键防线

学校依赖的自备井或二次供水设施，因封闭性、复杂性增加污染风险。管道老化、蓄水池未定期清洗或消毒失效等问题，可能导致诺如病毒、大肠杆菌等病原体滋生。根据《生活饮用水卫生管理规定》，系统性监测是识别污染隐患、维护师生健康的强制要求。通过实时监测，可及早发现异常，避免类似沈阳事件的重演。

二、重点监测参数：国家标准指导下的精准防控

依据GB 5749-2022《生活饮用水卫生标准》，学校需重点监测以下参数，确保水质安全。

1.目标污染物：病毒与细菌

诺如病毒是急性胃肠炎的主要病原体，通过水传播。检测需采用实时荧光定量PCR（qPCR）定性或定量RNA。总大肠菌群/耐热大肠菌群作为粪便污染指示指标，阳性结果提示需排查其他病原体。国家标准要求，水源不得检出病原体。

2.消毒效果评估指标

游离氯（余氯）在管网末梢需≥0.05mg/L，以持续杀灭病毒；过量则可能生成有害副产物。使用二氧化氯消毒时，残留量应控制在0.3-4mg/L。这些指标确保消毒平衡，符合GB 5749-2022限值。

3.物理化学参数影响病毒存活

浑浊度需≤1NTU（国家标准规定），高值会降低消毒效率。pH值控制在6.5-8.5范围内，弱酸性环境利于氯消毒。监测频率参考《学校饮用水卫生管理规范》：自备井/蓄水池每学期全项检测，每月微生物抽检；末梢水每周检测余氯和浑浊度。

三、改进措施：构建长效监测机制与仪器应用

为避免类似事件，学校应落实以下措施，并结合高效工具提升监测效率。

1.建立规范化监测制度

明确责任主体，实施水质在线监测系统，并公开检测结果。例如，沈阳事件后，学校封闭自备井并推进市政管网接入，体现了制度升级的必要性。

2.推进供水系统升级

优先接入市政供水，更换老化管道，减少二次污染风险。

3.构建快速应急响应机制

设立24小时反馈通道，水质异常时24小时内启动检测并暂停供水。

4.强化人员培训与仪器支持

定期培训后勤人员，并配备便携式设备，如水质检测仪，实现快速现场检测。以双羿环境的DA-SP7便携式多参数水质测定仪为例，它支持余氯、浊度、pH等50余项关键参数的精准测量（依据GB 5749-2022标准），重复性≤3%，光学稳定性高，且具备液晶显示屏、内置打印机和数据存储功能，便于学校日常抽检和应急响应。该仪器覆盖COD、氨氮、总磷等参数（可定制扩展），重量仅4kg，功耗