摘要：那年夏天的一个傍晚，当她看着我的眼睛说出那句话时，我还不知道，这将成为点亮我迷茫人生的那束光芒，把我引向一条全然不同的道路......

1983年，我23岁，军校毕业后被安排到育才学院担任警卫。

我以为这只是个平凡的差事，每天站岗值勤，保护林雅芝师长的安全。

她是那种气质出众的知识女性，而我只是个默默无闻的农村小伙子。

初来时我拘谨紧张，她却待人温和，逐渐让我放下戒备。

那年夏天的一个傍晚，当她看着我的眼睛说出那句话时，我还不知道，这将成为点亮我迷茫人生的那束光芒，把我引向一条全然不同的道路......

01

1983年的夏天，骄阳似火，我刚从军校毕业，二十出头，正是血气方刚的年纪。

当兵是我从小的梦想，却没想到会被分配到育才学院担任警卫，而非去部队锻炼。

"李铮同志，组织上经过研究，决定安排你去育才学院担任警卫，主要负责林雅芝师长的安全工作。

"接令那天，我的心情复杂得很。一方面，内心期待着新的开始；另一方面，又觉得自己从军校毕业却没能去前线，有些遗憾。

到达育才学院报到那天，太阳毒辣辣地烤着大地。

我拎着简单的行李，汗水浸透了后背。

保卫处李主任是个四十多岁的中年人，脸上总挂着和气的笑容："小李同志，林师长是我们学院的副院长，分管教学改革，是位很有学识的女同志，年纪不大，才三十五岁，就已经是省里重点培养的教育人才。"

"是，李主任。我一定认真完成任务。"我板着脸，像在军校训练时那样回答。

李主任拍拍我的肩膀："别太紧张，我们这不是战场，放松些。林师长人很好，你跟着她会学到不少东西。"

下午三点，李主任领我去见林师长。

推开办公室门的一刹那，我第一眼看到的是一个正伏案工作的女人，她穿着朴素的藏青色短袖上衣，头发整齐地挽在脑后，透着一股干练的气质。

"林师长，这位是李铮同志，刚从军校毕业，特意安排来负责您的安全工作。"李主任介绍道。

林雅芝抬起头，微笑着向我点点头："李同志，欢迎你。"她的声音不高，却很有穿透力，带着一种知识分子特有的温润感。

我挺直腰板，敬了个军礼："报告师长，李铮向您报到！保证完成任务！"

林师长轻轻笑了："这不是军营，不用这么严肃。以后我们朝夕相处，你放松些。"

离开办公室后，李主任告诉我："林师长生活很规律，早晨六点半出门晨练，七点半回家吃早饭，八点半到校。晚上常常工作到很晚，你要做好准备。"

回到宿舍，我躺在床上，回想着林师长的样子。

她和我想象中严厉古板的长官形象很不一样，眼神里透着智慧和从容。

躺在陌生的床上，望着陌生的天花板，我心中突然涌起一丝不安——自己能胜任这份工作吗？

02

接下来的日子，我每天清晨六点就要到林师长家门口等候，送她去晨练，然后回家，再送她上班。

最初的几天，我们之间几乎没有交流，我走在她身后两步远的位置，保持着军人的警惕。

第五天早晨，林师长突然停下脚步，回头对我说："李同志，你早饭吃了吗？"

我愣了一下："报告师长，还没有。"

"那一会儿跟我回去吃吧，我做了小米粥和花卷。"

我没想到师长会邀请我去她家吃早饭，一时不知如何回应。

林师长似乎看出了我的犹豫："别客气，以后每天都这样。你工作这么辛苦，总得吃好一点。"

从那天起，每天早晨我都会在林师长家吃早饭。

她的厨艺很好，尤其是那些家常小菜，朴素却很有滋味。

吃饭时，她会问我一些简单的问题，比如家乡在哪里，父母做什么工作，有没有兄弟姐妹。

"我家在山东农村，父亲是农民，母亲在生产队做会计。"我回答得很简短。

林师长放下筷子："我也是农村出来的，老家在江苏一个小村庄。那时候家里很穷，读书全靠自己争气。"

我惊讶地抬头看她。林师长继续说道："所以我特别明白贫困学生的心情，他们需要的不只是知识，还有被尊重的机会。"

慢慢地，我开始了解到林师长在学院推动的教育改革。

她主张素质教育，希望培养学生的独立思考能力，而不是只会死记硬背的书呆子。

这在当时是很前卫的理念，遭到了不少老教师的反对。

有一天晚上，我在办公楼门口等林师长下班。夜已经很深了，学校里只剩下零星的灯光。九点多，林师长才从会议室出来，脸上带着疲惫。

"今天这么晚？"我接过她手中的公文包。

"教改方案又被打回来了，得重新修改。"她揉揉太阳穴，语气里有无奈但没有退缩。

走在回家的路上，林师长突然问我："李铮，你有什么梦想吗？"

我愣住了，从小到大，很少有人问过我这个问题："报告师长，做一名优秀的军人。"

"军人之外呢？"她停下脚步，认真地看着我。

我低下头，一时语塞。我从未思考过这个问题，仿佛人生就该循规蹈矩地走下去。

这个夜晚的对话，让我第一次开始思考自己的人生到底该怎么走。

03

在育才学院工作的第三个月，一场突如其来的灾难改变了我与林师长之间的关系。

那是个周四的下午，我正在林师长办公室外的走廊等候。

忽然，远处传来一阵急促的呼喊声："着火了！实验楼着火了！"

我立刻冲进办公室："师长，实验楼起火了！"

林师长迅速站起身："哪层楼？有学生在里面吗？"

"好像是三楼化学实验室，今天下午有高三实验课！"门卫老张气喘吁吁地跑来报告。

林师长二话不说，拿起电话通知保卫处，然后对我说："李铮，你去疏散一楼的人，我去三楼！"

"师长，太危险了！我去三楼，您指挥一楼疏散！"我急忙拦住她。

林师长的目光坚定而冷静："听我命令，你负责一楼，我对实验室更熟悉。快去！"

来不及多想，我冲向一楼教室，组织学生有序撤离。

等到确认一楼没有人后，我立刻往三楼跑去。

浓烟已经弥漫在楼梯间，我用湿毛巾捂住口鼻，艰难地向上爬。

三楼走廊上，林师长正扶着一个受伤的女学生往外走。看到我，她松了一口气："化学实验室还有两个学生被困在里面！"

我毫不犹豫地冲向实验室。

浓烟中，我看到两个学生正蜷缩在角落里，已经快要昏迷。

我一手一个，拖着他们向门口移动。

这时，一块燃烧的天花板突然掉落，差点砸中我们。

千钧一发之际，一个身影冲过来，帮我挡开了坠落的碎片——是林师长！

"快走！"她喊道，声音嘶哑。

我们合力将两个学生拖出实验室，沿着楼梯往下跑。

就在我们刚离开三楼时，身后传来一声巨响——实验室的气体罐爆炸了。

回头看时，林师长的额头上有一道伤口，血顺着脸颊流下来。

但她仍然坚持先安顿好学生，确认没有人员伤亡后，才允许校医为她包扎。

当晚，学校领导来医务室看望林师长。

她躺在简陋的病床上，却仍在关心受伤学生的情况。

等所有人都离开后，病房里只剩下我和林师长。

"师长，您休息吧，我守着。"我站在床边，心里满是敬佩。

林师长看着我，轻声说："李铮，今天谢谢你。"

"这是我的职责。"我低下头。

"不，你做得比职责要求的更多。你知道吗？面对危险时，一个人的本能反应最能反映他的品质。"她顿了顿，"你是个有担当的人。"

这是我第一次从林师长口中听到如此直接的肯定。那一刻，我感到一种从未有过的自豪感在胸中升起。

04

火灾事件后，我与林师长之间的关系明显亲近了许多。

有一天，她突然邀请我参加学校的教改座谈会。

"我去听会议？"我诧异地问，"我只是个警卫啊。"

林师长递给我一份厚厚的文件："这是我们的教改方案，你先看看。我想听听你的看法。"

看着手中厚重的文件，我心里忐忑不安。

那晚，我在宿舍灯下一字一句地阅读着这份教改方案，许多专业术语我看不懂，但我能感受到文件中透露出的对教育的热忱。

第二天，林师长问我："看完了吗？有什么想法？"

"看完了，虽然有些地方不太明白。"我老实回答，"但我觉得您的想法很好，学生不应该只会考试，还应该学会思考，学会做人。"

听了我的话，林师长露出满意的笑容："很多专家学者给我提了很多建议，但没有人提到'学会做人'这一点。李铮，你很有想法。"

座谈会那天，我坐在会议室最角落的位置，听着各位教授、专家发言。林师长的教改方案引起了激烈讨论，有支持的，也有反对的。

会后，林师长问我："你觉得今天的会议怎么样？"

"很多人站在自己的立场说话，但似乎忘了最重要的是学生。"我小心翼翼地说。

林师长点点头："教育不是为了教育而教育，而是为了学生的成长。李铮，你很明白这一点。"

那天晚上，我鼓起勇气写下了对教改方案的一些粗浅想法，第二天交给了林师长。

我以为她会随便看看就放在一边，没想到下午她就把我叫到办公室。

"你的想法很有价值，尤其是关于农村学生如何适应城市教育的部分。"林师长认真地说，"我会把你的建议融入到修改方案中。"

听到这话，我感到一种前所未有的成就感。

这是我第一次感觉到，自己的想法被人重视，被人需要。

几天后，省教育厅的领导来视察。会议上，当林师长提出要打破应试教育模式，推广素质教育时，一位厅领导明确表示反对。

"林同志，你的想法太超前了。现在国家需要的是有文化知识的建设人才，不是什么创新思维。"那位领导说，"我建议你收敛一些，不要太出格。"

会后，我看到林师长一个人站在办公室窗前，神情凝重。

"师长，您还好吗？"我轻声问。

"李铮，你说我是不是太理想化了？"她没有回头，声音里带着些许疲惫。

"不，您是对的。"我鼓起勇气说，"也许现在条件不成熟，但总要有人先迈出第一步。"

林师长转过身，微微一笑："谢谢你的信任。不过，你该为自己考虑一下了。一直跟着我这个'麻烦制造者'，对你的前途没好处。"

"我不在乎这些。"我脱口而出。

"你应该在乎。"林师长严肃地说，"每个人都该有自己的追求，而不是永远做别人的影子。"

这句话像一记重锤，敲在我心上。是啊，我一直在做什么？从军校毕业当警卫，然后呢？我的人生就这样平淡无奇地过下去吗？

那天晚上，我独自在校园里走了很久，第一次认真思考自己的未来。也许，是时候改变些什么了。但怎么改变？我茫然无措。

05

初夏时节，学校里突然传出林师长可能被调往省城工作的消息。

听到这个传言，我心里莫名地慌乱起来。

"师长，您真的要走吗？"一天晚上送她回家的路上，我终于忍不住问道。

林师长看了我一眼："消息传得这么快？还没有最终决定。"

"如果您走了，我..."我欲言又止。

"你会怎样？"林师长停下脚步。

我低着头，不知该如何表达。林师长接着说："李铮，不管我去哪里，你都应该有自己的规划。你已经在这里工作快一年了，有没有想过接下来要做什么？"

"我...我没想过。"我老实回答。

"一个人如果没有自己的目标，就会被生活推着走。"林师长意味深长地说，"明天下午三点，你来茶馆找我，我们好好聊聊。"

第二天下午，我准时到达茶馆。林师长已经坐在靠窗的位置，面前放着两杯清茶。

"来，坐。"她招呼我。

"师长，您有什么事要吩咐？"我有些紧张。

"不是吩咐，是想问你几个问题。"林师长看着我的眼睛，"李铮，你有什么梦想？"

这个问题她曾经问过，但这一次，她的眼神告诉我，她在等一个认真的回答。

"我...我想成为一个有用的人。"我支吾道。

"有用的人？具体是什么样的人？"

我沉默了。说实话，我从没深入思考过这个问题。

从小到大，我只是按照父母、老师的期望去做，考上军校是为了让家人骄傲，当警卫是服从组织安排。我似乎从未为自己做过选择。

"李铮，你有没有想过继续深造？"林师长突然问道。

"深造？"我一愣，"您是说...上大学？"

"对，你完全可以参加自学考试或成人高考。以你的能力，考上大学不成问题。"

我从未想过这种可能性。在我的概念里，上大学是那些成绩优异的高中生才能做的事，与我这个当了兵的农村孩子毫无关系。

"我...我行吗？"我犹豫地问。

"为什么不行？"林师长反问，"你聪明、勤奋，又有责任心。你缺的只是一个机会和一点自信。"

"但我已经二十三岁了..."

"二十三岁怎么了？人生还长着呢。"林师长笑道，"我认识一个人，四十岁才开始学画画，六十岁成了著名画家。永远不要觉得为时已晚。"

听着林师长的话，我心里有什么东西悄悄松动了。

上大学？这个念头像一粒种子，开始在我心里生根发芽。

"如果您去了省城，我能跟您一起去吗？"我鼓起勇气问道，也夹带着一些私心。

林师长摇摇头："李铮，你不该跟着我走，你应该走自己的路。"

"可是我不知道那条路在哪里。."

就在这时，师长转过身来，看着我的眼睛，缓缓说出了那句改变我一生的话...

"李铮，你不是为了守护我而活着的，你应该守护你自己的人生。"

06

林师长的话如重锤直击我心灵。夏夜的风吹过茶馆窗棂，带着槐花香气，而我却如坐针毡，整个世界仿佛安静下来。

"我..."我张口结舌，不知如何回应。

林师长温和而坚定地看着我："这一年来，我看到的不只是个尽职的警卫，更是个有思想、有能力，却把自己局限在狭小框架里的年轻人。你眼睛里有光，只是你自己没发现。"

我低头看着茶杯，热气缓缓上升，如同我混乱的思绪。"师长，我从小就被教导要听从安排，服从命令。我...不知道如何为自己做决定。"

林师长沉默片刻："李铮，还记得火灾那天吗？当你冲进实验室救人时，是谁命令你的？"

我愣住了："没人命令我，我只是..."

"你只是遵循了内心的选择，对吗？那一刻，你不是警卫李铮，是人李铮。你有自己的判断，自己的勇气，自己的担当。"

她的话让我恍然大悟。那时我确实只是做了我认为对的事。

"师长，我想我明白您的意思了，但我还不确定自己适合什么。"

林师长从包里拿出一本笔记本："这是我这一年记录的关于你的观察。看看吧。"

我打开笔记本，上面密密麻麻记录着我的言行： "8月15日，李铮对班级管理提出合理建议，考虑周全。"

"9月24日，李铮与学生交流时展现出极强的亲和力和感染力。"

"11月3日，李铮对教改方案的见解独到，切中要害。"

"1月12日，李铮无意中解决了高三女生小刘的心理问题，方法堪比专业辅导员。"

每条记录都像面镜子，照出了我自己都不曾注意的自己。

"这些...都是我吗？"我难以置信地问。

林师长点头："这是真实的你，不是别人眼中的你，不是你自己以为的你，而是你本来的样子。

我看到你与学生相处时的样子，听到你对教育问题的见解，你骨子里有种特质，种做教育工作者的特质。你可能是个好警卫，但你可以成为更好的教师。"

"教师..."我喃喃自语。这个念头从未在脑海中出现过，却又如此自然。

"师长，如果我真想成为教师，该怎么做？"我声音里带着前所未有的坚定。

林师长眼中闪过欣慰："首先，需要知识武装。我建议你参加成人高考，报考师范院校。学习期间，可以继续在学院工作，理论与实践结合。"

"那我现在就开始准备？"

"是的，越早越好。记住，从现在开始，你不再为完成任务而活，而是为实现自己价值而活。无论我在不在你身边，都要坚持走自己的路。"

走出茶馆，天已黑了。但我心中仿佛亮起一盏明灯，照亮了前方的道路。

奋力备考，重建人生

接下来的日子，我开始了双重生活：白天是警卫李铮，晚上是备考学子李铮。

林师长每天抽出时间辅导我。她制定了学习计划，从基础知识开始，一步步引导我进入教育领域。

"今天讲教育心理学基础概念。"林师长拿出教材，"要成为好教师，首先要了解学生心理发展规律。"

有时，我们在林师长家小客厅讨论到深夜。她煮一壶茶，我们面对面坐着，谈教育理念，谈学生管理，谈课程设计，像两位老友，而非上下级。

"教育的本质是什么？"一天晚上，林师长突然问。

我思考片刻："我认为是唤醒。唤醒学生内在的求知欲和创造力。"

林师长露出赞许的笑容："很好。教育不是灌输，而是点燃火焰。你已懂得最重要的道理。"

07

随着学习深入，我渐渐发现自己对教育工作的热爱。

每当林师长让我参与学校活动，与学生交流时，我都能感受到由衷的喜悦和满足感。

有次，我被安排负责高一年级军训。

面对一群十五六岁的孩子，我不再是严肃的警卫，而是耐心的引导者。

我教他们站军姿，齐步走，但更多的是教他们团队合作，相互扶持。

训练结束那天，一个瘦小男生跑来对我说："李老师，谢谢您教会我坚持。我以前总是半途而废，这次是第一次坚持到最后。"

"李老师"——这称呼让我心头一震。那一刻，我仿佛看到了未来的自己，站在讲台上，面对一群求知若渴的学生。

与此同时，林师长的调令正式下达。她将在月底前往省城，担任省教育厅基础教育处副处长。

调令下达后第三天，林师长找到我："李铮，我有个请求。"

"师长，您说。"

"我希望你能代我去趟山区小学，给那里的孩子们送些书籍和学习用品。这是我每年都做的事，今年可能没时间去了。"

我欣然应允。第二天一早，我驱车前往山区的梅岭小学。那是所简陋的村办小学，只有两间教室，四十多个学生，年龄从六岁到十三岁不等，全靠两位老师教所有课程。

当我把书籍和文具分发给孩子们时，看到他们脸上绽放的笑容，我的心被深深触动了。

一个小男孩接过崭新的铅笔盒，小心翼翼地摸着上面的花纹，眼中闪烁着幸福的光芒。

"谢谢叔叔！"她奶声奶气地说。

"不用谢，好好学习。"我摸摸他的头，忽然意识到，这些孩子与当年的我何其相似。如果没有教育，他们的命运会如何？

回去的路上，我一直在想：如果有一天，我能成为一名教师，我一定要帮助更多像他们这样的孩子，让知识之光照进每一个角落。

回到学校后，我把所见所闻告诉了林师长。

"你明白了吗？"林师长眼神中充满期待，"这就是教育的力量，也是为什么我一直坚持教育改革。"

"明白了，师长。我想我找到了自己的使命。"

林师长满意地笑了："那么，下一步是什么？"

"我要全力以赴备考，争取明年考上师范大学。"我坚定地说。

离别在即，收获希望

林师长离校的日子很快到了。

学校组织了简单的欢送会，她没有讲太多官方话，只是真诚地感谢了每位同事的支持和帮助。

欢送会后，我帮林师长搬运行李。她的东西不多，几箱书，一些衣物，还有几张全家福，整整齐齐地装在两个行李箱里。

"师长，明天我送您去车站。"

林师长点点头："好。也该有个正式的告别了。"

08

回到宿舍，我翻开日历。距离成人高考还有三个月，我已复习了大半内容，但仍感压力重重，尤其数学和英语这两门弱项。

我拿出林师长给我制定的复习计划，一项项核对进度。忽然，一阵敲门声响起。

"谁？"我走去开门，发现林师长站在门外，手里拿着个纸袋。

"师长？您怎么来了？"

"有些东西要给你。"林师长走进宿舍，将纸袋放在桌上，"打开看看吧。"

我打开纸袋，里面是一套全新的教材和复习资料，还有一本厚厚的笔记本。

"这是我整理的教育学和心理学笔记，希望对你有帮助。"林师长说，"还有这个。"

她从口袋里掏出信封，递给我。

"这是什么？"

"省师范大学教育系张教授的联系方式。我已经跟他说了你的情况，他愿意给你提供指导。等你考上大学后，可以去找他。"

我不知道该说什么，只能紧紧握住信封，感激之情溢于言表。

"师长，我不知道怎么感谢您..."

林师长摆摆手："不用谢我。你要感谢的是你自己，是你自己选择了改变。我只是恰好在正确的时间出现，说了句你需要听到的话而已。"

她环顾简陋的宿舍，目光落在墙上贴着的日历上，那上面我用红笔圈出了考试日期。

"李铮，记住，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。人生中最宝贵的不是成功，而是在追求过程中不断成长。"

"我会记住的，师长。"我郑重地点头。

第二天清晨，我准时到达林师长家门口。她已整装待发，两个行李箱放在门口。

"走吧。"她轻声说。

我们乘坐校车来到火车站。月台上人来人往，林师长的车还有半小时才开。

"师长，到了省城别忘了保重身体。"

"我会的，你也一样，别太拼命学习，注意休息。"

随着检票通知声响起，林师长拿起行李，准备进站。

"师长！"我突然叫住她，"我想...我想谢谢您改变了我的人生。"

林师长转过身，微笑着看着我："不，李铮。是你自己改变了自己的人生。我只是提醒你看见了真实的自己。"

她从包里拿出小盒子递给我："这是给你的礼物，等我走后再打开。"

我接过盒子，心中五味杂陈。林师长向我挥挥手，转身走进检票口。我站在原地，目送她的身影消失在人群中，久久不能移动脚步。

回到学校，我才打开林师长给我的礼物。那是一枚精致的书签，上面镌刻着一句话："守护自己的梦想，就是守护最好的自己。"

书签下面压着一张纸条："李铮，期待明年在省城与你重逢。到时候，你是大学生，我是教育厅干部，我们将以新的身份开始新的人生篇章。相信自己，你能做到。"

我郑重地将书签和纸条收好，心中暗暗立下誓言：一定不辜负林师长的期望，也不辜负自己的选择。

艰难备考，初尝成果

林师长离开后，我的生活变得更加忙碌。白天工作，晚上学习，几乎没有任何休息时间。

起初，学习过程困难重重。数学公式像天书一般难以理解，英语单词总是记不住，政治理论更是让我头疼不已。

有时候，我会半夜惊醒，满脑子都是解不出的数学题；有时候，我会对着英语课本发呆，怀疑自己是否真的能考上大学。

在最困难的时刻，我总会拿出林师长送我的书签，看着上面的话，重新找回勇气和决心。

学院新来的副院长黄主任得知我要参加成人高考的事，特意找我谈话并安排我担任高一年级的兼职辅导员，每周二和周四晚上负责学生晚自习的管理工作。

09

第一次站在教室里，面对四十多双求知的眼睛，我感到一阵紧张。

但当我开始讲话，一种奇妙的感觉涌上心头——这一刻，我仿佛找到了自己的位置。

渐渐地，我与学生们建立了良好的关系。他们喜欢听我讲军校的故事，也愿意向我倾诉烦恼和困惑。

每当我能够帮助一个学生解决问题，看到他们脸上绽放的笑容，我就感到无法言喻的满足感。

就这样，在工作、学习和实践的忙碌中，我度过了三个月。

考试前一天晚上，我收到了林师长从省城寄来的一封信，鼓励我保持信心，发挥正常水平。

第二天，怀揣着林师长的期望和自己的梦想，我走进了考场。

考场上，我握紧笔，深呼吸。落座前，我摸了摸口袋里林师长送的书签，仿佛能从中汲取力量。

试题发下来的那一刻，我的心跳加速。第一眼扫过去，数学题目看似复杂，但都在我复习范围内。我强迫自己冷静，按照林师长教我的方法，先易后难，一题一题解答。

三天的考试结束了。走出考场，我忽然感到一阵轻松，不管结果如何，我已经尽力了。

两个月后，我收到了林师长的电话，告诉我被省师范大学教育系录取了。那一刻，我感到命运之门向我敞开，前方是一条崭新的道路。

重逢师长，心灵共鸣

一个月后的周末，我早早来到车站迎接回校的林师长。

我们找了一家安静的茶馆，聊起各自的近况。林师长在省教育厅的工作很忙，但很有成就感，正在推动一项针对农村教育的改革计划。

"李铮，恭喜你迈出了人生的重要一步。"林师长举起茶杯。

我也举起茶杯："也为您的指引干杯。师长，说实话，那天您对我说的那句话，真的改变了我的人生。"

林师长微微一笑："那句话只是个契机，真正的改变来自于你自己的决心和行动。"

"师长，您当初为什么会对我说那句话？"

林师长沉思片刻："因为我在你身上看到了过去的自己。我也曾经迷茫过，不知道自己该走什么路。直到一位老师对我说：'不要做别人期望的自己，要做真实的自己。'那句话改变了我的人生轨迹。"

"所以您是在传递那位老师的智慧？"

"是的，这就是教育的意义所在——传递智慧，影响生命。李铮，很高兴看到你找到了自己的路。"

分别时，林师长送给我一本书《教育的艺术》，扉页上写道："教育不仅是一门科学，更是一门艺术。愿你在这条路上，既有理性的光芒，也有感性的温度。——雅芝"

命运不会因出身设限，唯有敢于改变的人，才能走出自己的天地。一句话，点亮了我的人生；而今，我愿将这光芒传递给更多的人，让教育的薪火，生生不息。

来源：荔枝人物记一点号