摘要：从参与紧张有序的防空疏散演练到参观硬核列阵的国防装备，从聆听专家解读国防知识到互动抢答赢取应急礼包……成都市二仙桥学校校园里，一堂堂“行走的国防课”正让热血与担当在师生心中沸腾。9月12日，一场由成都市成华区人民政府国防动员办公室、成华区应急管理局、成华区教育

从参与紧张有序的防空疏散演练到参观硬核列阵的国防装备，从聆听专家解读国防知识到互动抢答赢取应急礼包……成都市二仙桥学校校园里，一堂堂“行走的国防课”正让热血与担当在师生心中沸腾。9月12日，一场由成都市成华区人民政府国防动员办公室、成华区应急管理局、成华区教育局、成都市人防建筑设计研究院有限公司与二仙桥学校联合打造的沉浸式国防教育主题活动圆满举行，为全校师生带来了一场高品质、沉浸式、影响深远的全民国防教育活动。

高度仿真：从“演练”到“实战”沉浸体验

警报声响彻校园，这不是演习，而是“实战”！车辆集结、道路封锁、师生紧急疏散……这并非某一灾难电影片场，而是二仙桥学校国防教育活动中上演的一幕。上午9时，真实的防空警报声准时鸣响，打破了校园原有的宁静。七年级至九年级的同学们在班主任指挥下，按照预定疏散路线，在各楼层负责老师的引导下，安全、有序、快速地向操场集结。整个过程紧张而有序，模拟了高度真实的应急场景，这不仅锻炼了学生的应急反应能力，更在他们的心中刻下了敬畏生命、重视安全的生命印记。

本次活动设计精巧，充分考虑了不同学龄段学生的特点，采取分批次参与形式，推行“分层教育”。七年级同学参观结束后，学校组织四至六年级各班依次进行参观，一直持续到11点。这既确保了活动的秩序性，也让孩子们都积极投入到了这场富有意义的国防教育活动里。

正如二仙桥学校党支部书记、校长李良明在活动发言中所强调的：本次活动是落实国家全民国防教育要求的具体行动，也是学校育人征程中一堂深刻的“必修课”。疏散演练作为活动的重要环节，正是为了帮助同学们掌握应急避险实际技能、筑牢安全意识，将“强国有我”的誓言转化为守护生命、守护安全的实际行动，为后续的装备展示、专家宣讲奠定深刻的认知基础。

硬核装备亮相：点燃少年强国梦

疏散演练后，活动进入了令人振奋的国防装备展示环节。成都市国动办、应急局带来的各类专业车辆、无人机、卫星通信设备等“硬核”装备一字排开，让学生们大开眼界。

学校老师与工作人员组织一部分学生分批次、按秩序参观了国防动员车辆，庞大的车身和精密的设备引发了同学们阵阵惊叹；还有一部分同学则驻足于宣传展板和无人机等装备前，好奇地聆听专业人员的讲解。这种与国防“黑科技”零距离接触的机会，极大地激发了同学们对现代国防科技的兴趣，一颗颗“强国梦”的种子在心中悄然生根发芽。

国防宣讲开讲：筑牢国防知识

八年级的150名学子齐聚学校阶梯教室，参加了一场深度国防教育主题宣讲。宣讲中，专家先是播放了一段展现国际局势的视频，战火与动荡的画面直击人心，让学生深刻意识到：“我们不是生活在一个和平的年代，而是生活在一个和平的国家”。随后，专家又深入浅出地讲解了国际安全形势的复杂演变、我国从弱到强的军事现代化历程，还结合案例拆解了人防知识及应急避险实用技巧，为学子们带来了一场兼具精神触动与知识积累的饕餮盛宴。

宣讲中的有奖互动环节更是妙笔生花。成华区人民政府国防动员办公室为活动精心准备了应急包与《南京照相馆》《731》的电影票，以实际行动为学校开展国防教育提供了有力支持。这不仅瞬间点燃了现场答题的热情，更是用“实用物资+历史影片”的组合，将互动热情转化为长效的教育影响——应急包守护日常安全，电影票唤醒历史记忆，让国防意识真正扎根于学生心中。

从高年级亲身实践到低年级同步学习，学校以分层施策让不同年龄段学生深度融入国防教育。老师们既是组织者，也是参与者，在活动中同步提升了自身国防认知，实现师生共学。这正是二仙桥学校以“守正出新、固本争一”为校训，践行实践育人与全民国防教育的生动体现。

这场别开生面的国防教育活动，不止于“演”，更重于“育”；不止于“看”，更重于“感”。成都市国动办、成华区国动办、应急局等多个专业部门深度参与，带来了专业设备和安全知识，用硬核的装备展示了国家力量，滋养了少年的强国梦，让国防教育不再是学校“自娱自乐”，而是社会大课堂的生动体现。这超越了传统的书本教学，用沉浸式的体验激发了全校师生的爱国热情，它不仅仅是一堂课，更是一次生命的教育、一次精神的洗礼，为培养新时代青少年的家国情怀与责任担当写下了浓墨重彩的一笔。

来源：爱看头条一点号