摘要：我们来看这样一个英文句子的结构逻辑：It suddenly comes to me that today is her birthday.含义很简单，我突然想起了今天是她的生日。但是我们如何去分析好这个英文句子结构，做到精准的翻译和理解？
分析句子结构，看懂长难句。
我们来看这样一个英文句子的结构逻辑：It suddenly comes to me that today is her birthday.含义很简单，我突然想起了今天是她的生日。但是我们如何去分析好这个英文句子结构，做到精准的翻译和理解？
首先我们要去找准谓语动词，这里有两个，一个是comes，一个是is。这两个谓语动词分别构成的是一个主语和一个主系表结构的句子。这两个谓语动词之间并没有连词and about or，意味着必有从句的。
这后面这个that作为引导词究竟引导的是什么从句的类型？我们绝对不能够从中文含义角度去理解。因为单看第一行可以理解成我突然想起了或者我突然灵光一现，我突然有了个想法，都可以这么去理解。但是后面绝对不可能是宾语从句。
因为it做了形式上的主语，真正的主语是that所引导的主语从句。就这么一件事情，突然suddenly是做状的，就是comes。而这个后面的to me也是做状去修饰comes这件事情，就突然的来到了我这里，这是旨意。这其实也是母语者能够非常直观的理解一个英文句子的构成就是：It suddenly comes to me.这就是一个完整的主干，表达了核心的意思。
但是这个it毕竟指代不明确，所以用了形式主语it来指代后本的内容。如果我们没有后半句话，it可以成为真正的主语，就这件东西，这种东西或者它指的是前后文的一个事物或者事情，suddenly comes to me。
所以这就是英文的思维，我们一定要学会构句，真正的去理解无语者的构句逻辑。
来源：姚老师语法一点号